校园安全隐患排查手册(试行).pdf

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1、省中小学校（幼儿园）校园安全隐患排查手册（试行）目录1.消防安全隐患排查2.食品安全隐患排查3.后勤保障管理安全隐患排查4.校园周边安全隐患排查5.校车安全管理隐患排查6.校舍安全隐患排查7.体艺场地设备安全隐患排查8.特种设备安全隐患排查9.专用教室（含实验室）安全隐患排查10.“三防”设施排查11.学生心理问题排查省中小学校（幼儿园）校园安全隐患排查表（试行）类别：消防安全隐患排查类别：消防安全隐患排查序号序号1项项目目排查容排查容建筑、场所是否通过消防工程消防设计审核和消防验收（含备案抽查），是否擅自改变使用功能及用途。是否落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任排查周期排查周期排查记录

2、排查记录处置方式处置方式排查人排查人每学期组织专人实已通过，无马忠诚地查看。擅自变更。召开相关安全会议，明确职责。已落实和明确责任人。郝生彦2消防管理消防管理制，明确逐级和岗位消防安全职责；各级、各岗位的消防安全责任人是否明确，消防安全管理人员是否落实。消防安全管理组织是否建立，消防安全管理制度是否每学期3建立健全。4是否定期开展防火巡查、检查，对发现的火灾隐患是每学期查看管理制度。周一例会开展隐患整改，分解防已建立健全。定期开展，整改和落郝生彦每学期马忠诚郝生彦否整改以及是否落实防措施。是否结合实际制定修订消防灭火和应急疏散预案并开展演练；是否对全体教职工开展全员消防安全教育培训；5是否通过

3、寓教于乐等多种形式对学生和幼儿进行消防安全常识教育；是否开展消防安全“三提示”活动和“四个能力”建设。消防控制室是否按规定落实值班情况和设施运行、记6录情况，值班操作人员是否取得消防行业特有工种职业书。自动喷水灭火系统、火灾自动报警系统、防烟排烟系统、消防泵房、消防水池等消防设施是否正常运行；室外7消防设施消防设施消火栓、消防水泵接合器是否正常完好；灭火器材配置、应急照明、消防疏散指示标志是否完好。每学期措施。按安全方案定期如实进行各种演练。实。已制定，待培训。马忠诚每学期无消防控制室。只有灭火器，别无其他消防设施。需设消防马忠诚控制室。郝生彦需安装和配足消防设施。郝生彦每月建筑消防设施是否定

4、期进行维护、保养，每年是否进8行一次全面检测；是否擅自改变建筑防火分区，高层建筑管道井封堵等竖向防火分隔措施是否落实。建筑、场所疏散通道和安全出口是否畅通；消防车通消防通道消防通道道是否畅通；学生、教职员工宿舍直通室外的门是否上锁；9安全出口安全出口防烟、封闭楼梯间是否畅通，疏散指示和应急照明是否正常。电气线路、燃气管道的敷设、电器产品、燃气用具选10用是否符合消防安全技术规定。11用火用电用火用电建筑、场所是否建立健全用火用电管理规定。建筑、场所是否存在电气线路老化、私拉乱接、超负12荷用电、违规使用电器设备和明火等现象。每学期由专业人员进行维修和保养。定期检修郝生彦消防设施。每天及时检查，

5、基本畅通，郝生彦消防疏散通用作正常。道，便于正常使用。每月已查，无违接现象。每学期无马忠诚每天消防安全消防安全13布局布局建筑、场所周边公共消防设施是否满足灭火救援实际需要；消防车通道是否符合登高作业等使用要求；建筑、场所的外墙、门窗是否设置影响逃生和灭火救援的障碍物。建筑外墙保温材料是否具有防火性能；建筑部顶棚、墙面、地面装修材料及窗帘、幕布，其燃烧性能等级是否装修或更换后每季度逃生，灭火外墙、门窗救援基本无设置无影障碍物响逃生和灭火。待办马忠诚郝生彦14装饰材料装饰材料符合建筑部装修设计防火规、公共场所阻燃制品及组件燃烧性能要求和标识等标准要求。省中小学校（幼儿园）校园安全隐患排查表（试行

6、）类别：食品安全隐患排查类别：食品安全隐患排查序号序号1项项目目许可证许可证排查容排查容许可证是否过期，是否证件、地点、法人相符；经营项目是否与许可项目一致；是否规悬挂或摆放。排查周期排查周期每学期排查记录排查记录处置方式处置方式排查人排查人23监控设施监控设施制度健全制度健全食堂工作食堂工作人员管理人员管理晨检制度晨检制度采购制度采购制度食堂后厨操作间、洗消间等加工场所是否有运行正常的监控设施并开展“明厨亮灶”活动。学校食堂管理制度是否健全，是否可行，是否科学，是否有可操作性。食堂工作人员是否持证上岗，健康证是否过期，工作期间是否按规定着装，佩戴帽子、口罩等，并保持个人卫生。食堂、餐厅晨检制

7、度是否按要求执行，记录是否齐全真实。食品原料采购制度是否健全，采购过程是否符合要求，是否有相关凭据，台账是否清楚、齐备。能满足需要。每学期每月待办待制定马忠诚郝生彦马忠诚郝生彦4每月待办567每天每天每天每天待制定待制定待定马忠诚郝生彦郝生彦食堂餐厅食堂餐厅环境卫生是否整洁，地面是否湿滑，场所大小等是否管理管理操作间布局是否合理，是否按照“生进熟出”的要求，操作间操作间做到从食品原料到成品之间流程不交叉，生熟分开，避免管理管理交叉污染。操作间是否整洁卫生干燥，无卫生死角，特别是下水操作间操作间道卫生状况和炉灶附近；操作间外是否存在杂物随意堆放卫生管理卫生管理现象；物品摆放是否有明确的定点区域，

8、特别是清洁工具，砧板、刀具。89每天待定10食品是否分类、分架离地、离墙10 厘米以上存放；有主副食库主副食库无“三无”或过期、变质原料；有无禁止物品；食品原料管理管理是否定点存放，有标识，做到先进早出；是否存放有无关物品。冷冻冷藏冷冻冷藏生、熟及半成品是否分开存放，标识明确，冷藏冷冻储存管理储存管理设施设备是否正常运转并有维护记录。防尘防鼠防尘防鼠场所是否存在苍蝇、老鼠、蟑螂等有害昆虫；门窗是防虫害设施防虫害设施否设置防尘防鼠防虫害设施。留样管理留样管理食品添加剂食品添加剂管理管理是否做到成品都留样，每份不少于 100 克，保留 48 小时，盛放于清洗消毒后的密封专用容器，并放置在专用冷藏设

9、施中，有相关登记。食品添加剂是否专人采购、专人保管、专人领用、专人登记、专柜保存；标识是否规，有无国家禁用的食品添加剂。消毒设备是否符合要求，并正常使用；保洁设备是否封闭、部洁净、已消毒和未消毒的餐用具不混放、保洁设施不存放其他物品。动物性食品、植物性食品、水产品 3 类食品原料是否分池清洗，并有明显标识，地面清洁。餐厨废弃物是否做到日产日清，是否交相关部门许可或备案的餐厨废弃物收运、处置单位或个人，并做好台账记录。待定每天郝生彦1112每天每天待定设施马忠诚待设置待定郝生彦郝生彦13每天待定郝生彦14每天待配备每天待定待定每天郝生彦15消毒保洁消毒保洁16清洗区清洗区每天郝生彦马忠诚郝生彦1

10、7废弃物废弃物18清洗设施清洗设施食堂用餐场所应设置供用餐者洗手、洗餐具的自来水装置。每学期带设置马忠诚省中小学校（幼儿园）校园安全隐患排查表（试行）类别：后勤保障管理安全隐患排查类别：后勤保障管理安全隐患排查序号序号项项目目排查容排查容排查周期排查周期排查记录排查记录处置方式处置方式排查人排查人用电制度健1学校用电管理制度是健全，是否有专管人员负责管理。每学期全，但无专管人员。2专管人员是否熟悉学校的各类电线路，有无定期巡查记录。学校电器设备在安装、使用和拆除过程中是否指定专业人负责。专业人员是否持有电力入网证、特种作业人员操作证（“两证”），是否建立电工管理档案。学校用电线路的安装和电器使

11、用是否符合国家有关标准和规定。学校围电线等线路有无裸露、老化现象；照明设备是否用电安全用电安全管理管理8处于正常状态，有无定期检查、维修。每月无专业人员马忠诚无专业人每学期员，带制定和培训每学期基本符合有关规定。定期检查、每月维修，但无专业人员。定期检查、每月更换用电设施。检查排除郝生彦设备正常郝生彦无专业人员马忠诚马忠诚已健全郝生彦3用电制度用电制度45每季度较符合郝生彦7校各场所的电线、插座等用电设施是否定期检查，接地是否可靠。910校是否存在私用电热棒、电炉等大功率电器。学校是否有用电线路布置图，变更之后是否在线路图中标注。用电安全用电安全管理管理配电室的门、窗是否向外开，是否配有挡鼠板

12、、钢丝网等防小动物进入的设施，房顶有无漏雨、渗水现象，、外照明是否完好，室通风是否良好，是否符合防火要求，有明显标志，无杂物，进出线孔洞密封良好，电缆沟盖板完整；配电柜外观和配电柜部接线部分是否符合有关国家规要求。每月每学期无无郝生彦郝生彦11每月有 配 电配电室设施房，符合规郝生彦使用正常。定要求121314水质是否符合国家 生活饮用水水质卫生规（2001年）标准要求。锅炉贮水卫锅炉贮水卫生安全管理生安全管理是否定期清洗保暖桶或锅炉，清洗记录是否齐全。清洗人员和锅炉工是否进行健康体检，持证上岗。供水房是否每日清扫，每周消毒。每学期每月每月每月15联系质检局无检测水质设施16饮水安全饮水安全是

13、否定期对水质进行抽检，是否保证学生正常饮用水。每月进行水质检测。郝生彦1718为方便学生饮水，热水温度是否达到标准。是否有专职或兼职人员负责学校饮水安全，是否有安全防护和消毒设施。饮水安全饮水安全是否有专职或兼职人员负责对学校使用的供水设备的维护和保养。是否制定饮水突发污染事件的应急处理办法。用气设施是否符合国家有关规定，是否经相关部门验收合格后使用。天然气设备是否有专用操控室，是否具有防火、防雨用气安全用气安全（雪）功能，操作工具是否齐全。天然气操作室是否建立完善的技术资料和台账。天然气设备是否按规定进行年审，操作人员是否具有书。是否有用易燃物体引火或在附近堆放易燃易爆物。灶房、锅炉房等使用

14、明火的部位是否固定专人负责，用火安全用火安全使用明火结束后，是否清理现场。校使用明火、焚烧垃圾是否经过审批，在指定地点，每天每月无专业人员马忠诚192021每月每学期每学期无专业人员马忠诚222324252627每学期每学期每学期每月每月每月有专人负责安全。制定了危化28是否制定危化品安全管理制度。危化品危化品293031323334353637安全管理安全管理危险物品的采购、存放、保管是否实行专人负责制。危化品是否建立严格的保管、检查、检测、领取、使用、库存、销毁登记制度。是否有专职的男女宿舍管理员。是否制定和执行寄宿生管理制度。消防与逃生通道是否畅通，是否建有影响安全逃生的铁栅栏门、防盗窗

15、、隔断等。寄宿生寄宿生学生宿舍是否安装应急、消防、通讯、报警、广播设施。安全管理安全管理每学期是否举行防火、防震逃生演练。班主任是否做到每周巡查寝室不少于 2 次，是否按程序审批住校生外出请假手续。是否有外来人员留住学生宿舍。每学期每月每学期每学期每天每学期每学期每月每月每学期品管理制度。建立领取登记制度。省中小学校（幼儿园）校园安全隐患排查表（试行）类别：校园周边安全隐患排查类别：校园周边安全隐患排查序号序号1工程建设工程建设 经经2营场所营场所 安全安全项项目目排查容排查容有无单位或者个人在学校围墙或者建筑物边开展工程建设而影响学校教育教学工作和学校安全的情况。有无单位或者个人在校园周边设

16、立易燃易爆、剧毒、放射性、腐蚀性等危险物品及其他可能影响学校安全的生产、经营、储存、使用场所或者设施的情况。3治安防控治安防控4治安情况复杂的学校周边地区和学校集中区域是否设有治安岗亭（警务室）和报警点。学校是否在学生上下学时段安排值日教师在学校门口值日。每月无马忠诚每月排查周期排查周期每月排查记录排查记录处置方式处置方式无排查人排查人郝生彦无马忠诚安排值班成每月员值守园门中。安排郝生彦5学生上下学时段“见警灯、见警察、见警车”工作是否落实到位。交通安全交通安全校园周边是否存在“黑车”接送学生或车辆超载接送学生上下学情况。学校门前道路是否根据需要设置了规的交通警示标交通安全交通安全志、人行横线

17、、交通信号灯、减速带、过街天桥等设施。在地处交通复杂路段的学校上下学时间，是否根据需要部署警力或者交通协管人员维护道路交通秩序。学校校园周边 200 米以有无网吧和以操作游戏、游艺设备进行娱乐的各类游艺娱乐场所。校园周围 50 米有无歌舞厅、卡拉 OK 厅等各类歌舞娱文化环境文化环境乐场所。学校校园周边是否存在兜售出版物的游商和无证摊点。中小学校校园周边 200 米有无彩票投注站点，600 米有无彩票专营场所。食品安全食品安全学校周边餐饮门店有无经营行为。有无无证无照食品经营场所和摊点。每月不定期每学期每学期每月每月每月每月每月每月到位马忠诚6不存在郝生彦7待设置马忠诚8无部署警力马忠诚9无马

18、忠诚10无马忠诚11不存在马忠诚121314无马忠诚无无马忠诚马忠诚15学校周边有无占道经营的小食品摊点。每月无马忠诚省中小学校（幼儿园）校园安全隐患排查表（试行）类别：校车安全管理隐患排查类别：校车安全管理隐患排查序号序号1234567组织监督组织监督项项目目排查容排查容是否制定并实施校车服务方案。校车安全管理制度是否健全，配备安全管理人员。校车运行线路、站点及交通安全防护设施是否存在安全隐患。是否定期对校车驾驶人、随车照管人员进行安全教育（含应急处置和应急救援知识）。是否存在使用未取得校车标牌的车辆提供校车服务。是否存在伪造、变造或者使用伪造、变造的校车标牌的。是否存在使用拼装或者达到报废

19、标准的机动车接送学生的。排查周期排查周期每学期每学期每两月每两月每两月每两月每两月存在问题存在问题处置方式处置方式排查人排查人89101112131415161718校车驾驶人校车驾驶人管理管理车辆管理车辆管理车辆管理车辆管理是否签订校车安全管理责任书，明确责任，落实校车运行安全管理措施。校车上逃生锤、干粉灭火器、急救箱、安全带等安全设备是否完好无损。是否按照规定配备具有行驶记录功能的卫星定位装置。是否按照国家规定做好校车的安全维护，建立安全维护档案。校车维修工作是否由依法取得相应资质的维修企业承担。校车是否每半年进行一次机动车安全技术检验。是否对乘坐学生办理足额保险。是否取得校车驾驶资格，并

20、每年接受公安机关交通管理部门的审验。校车上下学生，是否存在在非校车停靠站点停靠。校车载人是否超过核定的人数和核定的时速运行。是否存在在校车载有学生时给车辆加油或在校车发动机引擎熄灭前离开驾驶座位的现象。发车前是否开展车况（制动、转向、外部照明、轮胎、安全门、座椅、安全带）安全检查。每学期每月每两月每两月每学期每学期每学期每学期每学期抽查抽查抽查1920212223是否驾驶存在安全隐患的校车接送学生。校车运载学生过程中，是否存在搭乘社会人员的现象。是否有照管人员随校车全程照管乘车学生。校车的副驾驶座位是否安排学生乘坐。随车照管人员是否履行维护学生上下车秩序、监督驾每两月抽查每两月抽查24学生管理

21、学生管理25驶人精神状态、清点学生数、检查安全带、确认学生离车等校车安全管理条例规定的相关职责。是否开展校车安全乘坐知识和校车安全事故应急处理技能培训。根据各地各校实际，学校是否制定合理安排学生乘坐校车的相关制度、针对交通安全和文明坐车的安全教育制度并检查相关制度的落实情况。抽查每学期每学期26省中小学校（幼儿园）校园安全隐患排查表（试行）类别：校舍安全隐患排查类别：校舍安全隐患排查序号序号项目项目排查容排查容学校校址是否有安全鉴定报告；校址是否处于地质灾害易发生区（山体滑坡、洪水、泥石流等），是否有相应的防护设施；校舍毗邻场地是否有危险场所，如输气输油1校址安全校址安全管、生产经营储存有毒有

22、害危险品等；排水系统是否通畅，每学期两次现有防洪标准、历史洪水淹没情况。校址所处地带是否在铁路、道口、临江、临崖附近，是否有防护措施和警示标牌。（其中一次排水系统畅排查周期排查周期排查记录排查记录处置方式处置方式排查人排查人为开学前）园址为无危通，有防护险场所。措施新楼符合要马忠诚2单体建筑单体建筑是否符合校安工程抗震要求；是否存在危房。求，旧楼需马忠诚要维修是否牢固，是否受周边新建建筑的影响，有无变形塌3地地基基陷现象。有无倾斜、变形、裂缝；有无混凝土脱落；有无钢筋4柱柱体体裸露、锈蚀。建筑灯具、吊扇、黑板、电开关以及悬吊在墙壁上的5教教室室视听器材、教具等设施有无隐患。是否有堆积物、是否有

23、可能坠落的物体，有无开裂、塌陷、漏水、下水口阻塞等现象，楼顶有无杂草杂物，通6楼楼顶顶往楼顶的通道是否有防止学生进入的封闭措施，是否有安全警示。天花板是否有渗水；天花板粉刷是否有脱落；日光灯、7天花板天花板电风扇是否与天花板连接牢固。旧楼马忠诚申请维修每月无隐患新楼未有开裂等，旧楼瓦片丢落，郝生彦每月已安排，但无专门维修需维修加固马忠诚天花板粉刷有脱落（维马忠诚每月人员。修工已处理）墙体是否开裂；墙体粉刷或墙砖是否有空鼓、松动、8墙墙体体脱落。9地地面面地砖是否防滑；地面是否空鼓。防滑砖、防滑条有无脱落；楼梯地面有无裂缝、踏步10楼楼梯梯有无损失。安装是否牢固，玻璃有无松动、掉落、摇晃、开裂、

24、11门门窗窗开启不畅等现象；窗上安装防盗网的，是否有损坏、铁丝外突等。有玻璃幕墙的地方要定期检查幕墙是否牢固、玻璃是12玻璃幕墙玻璃幕墙否有裂纹。每月新楼未有，旧楼开裂马忠诚不防滑无脱落，无损坏马忠诚马忠诚每月每月每月无防盗网马忠诚每月楼梯栏杆高度是否达到 900 毫米，外廊栏板高度是否达到 1100 毫米；外观有无破损，是否牢固；铁质和不锈钢13栏栏杆杆栏杆有无断裂锈腐现象，水泥栏杆有无裂缝、混凝土剥落及倾斜现象，木质栏杆有无腐烂现象。宿舍消防宿舍消防14通道通道每月无郝生彦宿舍楼梯口和走廊是否通畅，是否安装卷帘门或铁栅栏。每月悬挂物是否安装牢固，空调外机和楼房上的大型展板、15悬挂物悬挂物

25、标志、霓虹灯、钢体字等是否牢固。高度是否达到 2000 毫米；地基是否有塌陷；墙体是否16围围墙墙有变形、倾斜，砖石有无缺失、松动，粉刷有无脱落等，铁艺围栏是否牢固，有无破损等。钢制雨篷与建筑主体连接是否牢固，有无生锈；棚顶17雨篷、车棚雨篷、车棚是否有松动；材料是否有老化。每月每月围墙几乎无达到，牢固，隐患。无损坏马忠诚每月是否牢固，有无倾斜、松动、晃动等现象，滑轮是否18旗旗杆杆结实。电路是否通畅，有无存在漏电、短路或线路老化等问题；电闸、插座是否有损坏、松动现象；配电房各类设施设备的完好性、年检年修情况及供电平衡情况。是否可以正常工作；安装是否牢固，灯罩有无老化。每月需要制作旗无旗杆，需

26、杆。电闸有损安装马忠诚郝生彦电器线路电器线路19设备设备每月坏，但要定时更换。畅通，无老化等无郝生彦郝生彦20路路灯灯每月需设置减速21校园减速带校园减速带校门口是否安装减速带。每学期两次带。无马忠诚校园道路是否有限速标志，存在安全隐患的设施设备22安全标志安全标志有无警示标志；安全标志是否有脱落、损坏褪色的，如有及时换新的。屋面避雷针和电气设备设施是否安装到位；有无经过23防雷设施防雷设施气象部门年检。来袭交警部每学期两次门，设置限速标志。无马忠诚每学期两次安装到位马忠诚24排水系统排水系统校园排水系统是否通畅，是否每学期进行 2 次疏通。每学期两次新建成、新装修、初次投入使用时畅通郝生彦所

27、用建筑装修材料是否符合环保要求；是否有建设项25环保检测环保检测目竣工环境保护验收报告。符合马忠诚省中小学校（幼儿园）校园安全隐患排查表（试行）类别：体艺场地设备安全隐患排查类别：体艺场地设备安全隐患排查序号序号项目项目排查容排查容篮球架的支柱、臂柱、立柱等是否有较严重的生锈腐蚀、损坏、开裂、断裂等现象；螺丝是否有松动现象；底1体艺器材体艺器材座是否牢固；篮圈是否有较严重的塌落及松动现象；篮板是否有较严重裂开或晃动现象。排查周期排查周期排查记录排查记录处置方式处置方式排查人排查人每月排球架、足球门架、单杠、双杠、肋木、计时台、爬杆等器材的支柱、臂柱、立柱等是否有较严重生锈腐蚀、2损坏、开裂、断

28、裂等现象；螺丝是否有松动现象；底座或植埋处是否牢固扎实；电焊处是否有裂开现象；器材晃动现象是否严重。室外乒乓球台：台面是否有较严重的晃动；底座处是否3牢固扎实。游乐设施（幼儿园）支柱、臂柱、立柱等是否有较严4重生锈腐蚀、损坏、开裂、断裂等现象；螺丝是否有松动现象；底座是否牢固；底座或植埋处是否牢固扎实。运动场地围护网支柱、臂柱、立柱等是否有较严重生5锈腐蚀、损坏、开裂、断裂等现象；螺丝是否有松动现象；底座或植埋处是否牢固扎实；电焊处是否有裂开现象；晃每月每月已检修，安定时检修郝生彦全使用中。每月每月动现象是否严重。跑道、足球场地、篮球场地、排球场地等地面是否平整；煤渣地面、泥地面是否有块石或明

29、显突起的石块；跑道的外突沿是否有破损及缺少的现象；高低不平现象是否6室外场地室外场地较严重；水泥地面、塑胶面是否有大面积开裂；场地周边排水沟、窨井（雨水井、电缆井等）盖板是否牢固、损坏、缺少。合唱台是否牢固（大型活动时）；演出搭建的道具是7室场地室场地否牢固；灯光、悬持物等是否牢固；电线是否老化，是否超负荷运行。每月每月及演出活动前演出场地消防设施设备是否合格、齐全、规；是否配备足够的数量有效的干粉灭火器和消防水头；消防箱出水8是否有正常的水压；是否有规、合格的消防通道和消防门；疏散消防通道是否畅通，是否有活动的应急预案。活动前每月及演出省中小学校（幼儿园）校园安全隐患排查表（试行）类别：特种

30、设备安全隐患排查类别：特种设备安全隐患排查序号序号项目项目排查容排查容是否有电梯安全管理制度和安全管理责任书；是否有排查周期排查周期排查记录排查记录处置方式处置方式排查人排查人1电电梯梯电梯安全管理人员上岗证；是否有电梯安全警示标志,是否有电梯年检合格报告。是否有维保记录并现场检查电梯的运行情况。起重机械安全管理人员岗位职责、起重机械作业人员岗位职责、起重机械技术档案管理制度、起重机械定期报检制度、起重机械安全操作规程等制度是否完善。安全管理人员和作业人员是否经过专业培训，是否取得特种设备安全监察部门颁发的合格证。日常保养和维护是否及时，记录是否完整；安全检验合格标志是否在有效期，是否做到定期

31、报检。是否有锅炉安全管理制度和安全责任书；是否有特种设备作业人员锅炉司炉工上岗证。每学期每月两次每学期23起重机械起重机械456锅锅炉炉每学期每月每学期是否有锅炉检测合格证；1.锅炉定期检验包括外部检验、部检验和水压试验三种；外部检验一般每年进行一次，部检验一般每两年进行一次，水压试验一般每六年进行一次；对于无法进行部检验的锅炉，应每三年进行一次水压试验。2.锅炉有下列情况之一时，还应进行下述的检验。外部检验：移装锅炉开始投运时；锅炉停止运行一年以上恢复运行时；锅炉的燃烧方式和安全自控系统有改7锅锅炉炉动后。部检验：新安装的锅炉在运行一年后；移装锅炉投运前；锅炉停止运行一年以上恢复运行前；受压

32、元件经重大修理或改造后及重新运行一年后；根据上次部检验结果和锅炉运行情况，对设备安全可靠性有怀疑时；根据外部检验结果和锅炉运行情况，对设备安全可靠性有怀疑时。水压试验：移装锅炉投运前；受压元件经重大修理或改造后。3.锅炉在运行中是否按标准定期做水质化验。见排查容省中小学校（幼儿园）校园安全隐患排查表（试行）类别：实验室（实训室）安全隐患排查类别：实验室（实训室）安全隐患排查序号序号项目项目排查容排查容是否明确安全责任人，签订安全责任书；是否有具体1规章制度规章制度可操作性的管理规章制度上墙明示（安全管理规章制度、岗位安全责任制度、实验室操作规流程）；是否结合实际制（修）订专用教室（含实验室）的

33、应急预案。各种危险化学品尤其是剧毒化学品是否单独存放在专2用仓库，是否严格按“五双”（双门、双锁、双人收发、双人使用、双人记账）进行管理。储存剧毒化学品的数量、地点以及管理人员的情况，是3化学品（试化学品（试剂）管理剂）管理否报当地公安部门和负责危险化学品安全监督管理综合工作的部门备案；存放各种实验室化学品（试剂）的仓库是否设在远离教室、宿舍、食堂以及水源的地方。实验室化学品（试剂）是否经过行业部门检验检疫；4化学品是否过期；实验室化学品（试剂）的领用、消耗，安全责任人是否随时登记，建立档案备查。每学期每学期84 消毒液按时发放给各放置于安全地方，空瓶理。郝生彦每月每学期排查周期排查周期排查记

34、录排查记录有应急演练预案，正逐处置方式处置方式已制定教室排查人排查人郝生彦步完善。应急预案班级使用。及时回收处5专用教室（含实验室）消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口等是否符合国家有关标准。消防设施消防设施是否配备专门的电源箱，置自动电源开关，严禁使用管理管理刀闸开关。实验室水、电、气的阀门和灭火设备的位置以及安全出口标识是否明显。是否严格按照相关规定，做好专用教室（含实验室）废弃物的分类、收集、处置工作；是否按废弃物类别配备相应的收集容器，容器不能有破损、盖子损坏或其他可能导致废弃物泄漏的隐患。每月每学期每学期每天67各楼层配备两罐灭火器配备郝生彦8每周处理废废弃物定期郝生彦弃

35、物。焚烧处理门卫91011废弃物废弃物废弃物收集容器是否粘贴危险废弃物标签，明显标示管理管理其中的废弃物名称、主要成分与性质，并保持清晰可见。是否将危险废弃物收集容器存放在符合安全与环保要求的室特定区域，且做好相应的记录。每月每天12操作规操作规管管理理是否对学生、专职教师定期进行安全教育、法制教育和岗位技术培训；专职教师是否接受定期教育和培训，是每学期否依法取得相应资格。课余、节假日期间需实习实训教学的，是否经专用教室（含实验室）安全责任人批准，学生是否有老师带队，每月并抽查实习实训教学时是否有专用教室（含实验室）的专职人员在场。实习实训教学时是否对学生的着装穿戴提出统一要求，不按要求着装或

36、穿戴不符合安全要求的，不准进入专用教室（含实验室）等场所。抽查1314各类设施、设备是否完好，门窗能否关闭、上锁。每月省中小学校（幼儿园）校园安全隐患排查表（试行）类别：类别：“三防三防”设施排查设施排查序号序号项目项目排查容排查容排查周期排查周期排查记录排查记录处置方式处置方式排查人排查人保卫组织要有安保1安全保卫安全保卫制度制度法制副校长或联系民警每月到校园开展工作是否不少于12次；寄宿制学校、幼儿园有无建立领导带班、教职工 24 小时值班、定时查铺制度；学校师生集中出入时段（特别是上学、放学）是否配备 2 名以上教师和保安值守制度。每月学校安全保卫组织机构是否健全；是否有独立的门卫室；安

37、保制度是否上墙公示；保安信息是否上墙公示。工作人员每学期（暂时有门卫替代）。机构不健全，有独立的门卫室，安保制度上墙公示，值周老师留守，严守值班制度。逐步建立健全各种安保制度郝生彦郝生彦学校是否按照中小学幼儿园安全防工作规（试行）配备专职保安员。少于100 人的学校至少配 1 名专职保安员；100 人3人防建设人防建设以上 1000 人以下的学校至少配备 2 名专职保安员；超过 1000人的学校每增加 500 名学生增配一名专职保安员；寄宿制学校至少配 2 名专职保安员，在上述的标准的基础每增加 300 名寄宿生增配 1 名专职保安员。保安人员上岗前是否经过培训；保安是否持证上岗；年龄是4否不

38、超过 55 周岁；保安公司是否具备公安部门发放的保安服务许可证。5保安人员是否熟悉学校安全管理、治安保卫相关法律法规、安全标准和规章制度。学校校门卫是否 24 小时有人值守，人员、车辆出入登记制人防建设人防建设度是否健全。学校是否坚持对重点部位及周边每日不少于 5 次巡查制度，夜间巡查不少于 2 次。每学期每学期应设保安人员。无保安人员（门卫替代）。无值守，登记制度健全。门卫和每天巡查值班成员郝生彦郝生彦每学期无配备马忠诚6每天造册登记。7学校防卫器材配备是否齐全：（防暴头盔（1 顶/人）、防护8盾牌（1 副/人）、防刺背心（1 套/人）、防割手套（1 副/人）、橡胶警棍（1 支/人）、强光电

39、筒（1 支/人）、自卫喷雾剂（1 支/人）、安全钢叉 2 套。物防建设物防建设学校是否设立标准门卫值班室，是否配备必要的防卫性器械和报警、通讯设备，学校围墙是否不低于 2 米。每学期着手购无配备各种防卫器解决设立门卫值班室，无防卫器械置。材，自制马忠诚9每学期马忠诚10学校校门及周边 50 米是否设置隔离栏、隔离墩、减速带等硬质设施。学校门卫值班室是否设置一键式紧急报警装置，并与属地接警中心联网。技防建设技防建设学校大门周围、教学楼、学生宿舍主要出入口、走廊、操场等人员聚集场所是否安装视频图像采集装置。安防监控室是否有专人负责值班，学校各部位的视频监控保存是否不少于 30 天。已购置部每学期分

40、防卫器械。每学期每学期每天无无无马忠诚马忠诚马忠诚需设置马忠诚111213省中小学校（幼儿园）校园安全隐患排查表（试行）类别：学生心理问题排查类别：学生心理问题排查序号序号项项目目排查容排查容学校是否制定了专门的规章制度，明确责任部门和负责人；是否将学生心理问题的排查工作列入年度工作计划，纳入学校督导评估指标体系之中；是否专门制定了学生心理危机排查与干预工作方案。学校是否利用地方课程或学校课程科学系统地开展了心理健康教育课程教学或专题教育教学，课时安排是否合理，是否发挥作用。排查周期排查周期每学期排查记录排查记录处置方式处置方式排查人排查人1制度建设制度建设保教处着手在原有制定制定幼儿心规章制

41、度的理危机排查基础上，逐方案。步完善郝生彦2课程建设课程建设每学期已开展，合秀梅理安排课时马玉琼3学校是否有建立专门的心理咨询室；是否有预约服务、心理辅导站心理辅导站个体咨询与团体辅导房等功能区；专兼职心理咨询老师配建设建设备是否符合要求；是否有咨询记录和辅导记录；是否充分发挥了心理辅导站对学生心理问题检测与干预的功能。是否专门成立了学校心理健康教育工作小组；学校心师资队伍师资队伍理健康师资队伍中国家心理咨询师持证率；学校心理健康建设建设师资队伍培训情况；学校心理健康师对学生心理问题的诊断与辅导技能。新生入学一月后，是否通过心理普测建立了学生心理心理健康心理健康健康档案；是否建立了重点关注对象信息库；对于所检测档案建设档案建设出的心理问题学生是否有跟踪辅导和干预。每学期待成立秀梅马玉琼4每学期待成立马忠诚5 5每学期待建立秀梅马玉琼是否宜公开选项：宜公开是否宜公开选项：宜公开省教育厅办公室2016 年 7 月 28 日印发签发人：燕海茂校对:孔德良打印：史云琴共印45 份