幼儿园教师管理规章制度推荐.pdf

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1、幼儿园教师管理规章制度推荐幼儿园教师管理规章制度推荐现代已经步入到一个以人为本的管理新时代,在幼儿园的诸多管理中,最为核心的是对人的管理。成功的情感管理可以加强管理者与教师之间有效的感情联系,使教师对幼儿园产生一种责任感与依恋感,实现自我开展与幼儿园开展的和谐统一。下面爱汇的幼儿园教师管理规章推荐，供你参考。一.幼儿园教师必须遵守作息时间，不迟到、不早退、无大事不得请假，如请假要预先告知园长(请假工资按根本工资扣除)。二.全勤的教职工每月发给全勤奖 20 元，有迟到、早退、等现象无全勤奖，另外迟到、早退者那么在工资中扣除5 元/次。三.教师要把精力放在工作上，不带情绪进园，上班期间，不能串班闲

2、谈一切无关工作的事情，防止孩子发生意外，严格做到：视线绝对不能离开孩子，坚持正面教育，禁止任何形式的体罚或打骂孩子。四.防止孩子在园内发生责任事故(如磕伤.碰伤.烫伤.抓伤等)，如有上述情况，视情节严重，追究教师责任!五.教师在园内、园外都应维护教师形象和幼儿园声誉，对待家长态度友好，防止与家长争吵。孩子在室内外活动娱乐期间(如滑梯等玩具)必须有老师陪同看护，在午睡期间，必须有老师值班。六.每天注意孩子出勤情况，对缺勤 5 天以上的孩子，老师必须主动与家长沟通询问孩子的情况，以便我们改良。七.饭前、饭后做好桌面地面卫生工作，注意孩子吃饭时的平安，防止烫伤。八.老师离园前认真检查、关好门窗、切断

3、电源，将所用物品放在指定位置，学生全部走完后，方可离园。为使本园办得更好，给孩子一个良好的环境，以上管理制度，望全体教职工严格遵守。1.教师要热衷于幼教事业，积极向上，工作认真。2.接待家长真诚，热情、周到(训练有素、彬彬有礼、早晚帮助幼儿穿脱衣物)。3.不迟到、不早退 7：30-5：00、上班期间禁止接打、上网、上网聊天、吃零食、聚众闲聊。4.教师要有高度责任心，(真正的关心、保护幼儿)真正保护、管理好班级及幼儿的各种物品。5.教师要做到仪表大方，谈吐有度。(不穿奇装异服、不浓妆艳抹)。6.认真清扫班级卫生(每天保持好室内卫生，做到井然有序、不留死角，每周五进行本班级大扫除，桌、椅面，地面、

4、卫生间、窗台、玻璃)7.教师在教学方面做到认真，严谨、勤奋，提前做下周方案并严格按照下周方案完成，识字、拼音、数学、写生字、口才表演、英语作为重点教学，不放弃任何一个孩子，耐心辅导，不能投机取巧。(教师之间要虚怀假设谷、取长补短)。8.幼师对幼儿实行全日观察，发现异常通知园长。认真记好各种记录。9.严厉杜绝训斥、变相体罚。工作中，因教师失职、看护不周或教师自身所为(如变相体罚时出现意外或擅自离岗、接打不关注幼儿、个人情绪不稳定，上网聊天不管幼儿等)，导致幼儿伤害事故，后果自负。严重者开除处理。10.幼儿午睡期间值班教师更应提高警惕，值班教师每10 分钟巡视一次，不得擅自离岗，睡觉、上网聊天、大

5、声说话，干私活。在巡察时如有幼儿睡醒要及时给幼儿把尿，以免尿床，午休时间将学生作业及下午课程安排方案好。(不值班教师待工作完成前方可休息，在幼儿起床前 10 分钟准备水及解决个人问题)11.早晨及中午提前准备好水，每天不少于 1000ml 水(要给孩子喝温水)各班教师下班之前将杯子清洗干净放入消毒柜。12.做好晨检工作，防止幼儿将病菌带入园中，导致停园。此上各项制度作为本园与教师间的协议，每违反一项扣款10元，作为月末聚餐费。对幼儿及幼儿园影响极其不好开除处理。扣除 10 天工资作为对幼儿园的.补偿。一、教学制度1、每学期要根据幼儿教学纲要，结合本班幼儿的特点和个体差异，期初制订出本学科教学工

6、作方案，期未写出教学工作总结。2、认真上好每一节课，充分保证每一节课的教学时间。3、上课不迟到，不随便提前下课，不私自调整课程，上课期间不接听或拨打。4、认真上好课程表上的每一节课，在教学中要结合实际，寓教于景、寓教于情、寓教于乐，把每一节课上得生动活泼，激发幼儿浓厚的学习兴趣。5、课后要善于总结，并认真批改作业，针对个别差生还要进行课后补习，以全面提高教学质量。6、教师在上班时(值班)，不得随意外出或接待客人。7、耐心细致的做好幼儿思想教育工作，尤其要加强对淘气幼儿的转化教育工作，同时还要注意教育方式和方法，做到不体詈或变向体罚幼儿。二、制度1、每月出满勤者(无旷工、旷课、迟到、早退、病假、

7、事假)全额发放根底工资。2、每旷工一天扣工资 200%，请假每天扣 20 元，值日时请假每天扣 25 元，中途外出每次不超过 30 分钟。3、凡事假应事些提前一天填写请假条，经批准前方可离园，否那么按旷工处理，事假每月累计不得超过3 天。4、幼儿发生事故上医院上药、打针等扣当蹲班人员10 元，缝针、拍片情节较重时扣 20 元。5、各班应加强对幼儿课堂和课间的管理，每走出一个学生扣除蹲班人资 10 元。6、全体教师职工要团结紧张、严肃活泼、积极向上、为人师表，每天下午要等全部幼儿接完后教师方可离园回家。三、卫生保健制度1、各班教室、寝室及公共场所应保持清洁卫生。2、各班教室课桌凳要摆放整齐。3、

8、每天要密切的注意幼儿的身体状况，一旦幼儿发生疾病教师要及时向园长汇报，情节较轻者要护送幼儿回家，情节严重者应立即送往医院。四、平安制度1、各班要制定适合本班的实际的平安制度，经常教育幼儿注意平安，增强幼儿的平安意识。2、密切注意家长接送幼儿情况，防止接错幼儿事件的发生。3、各班要做到每一节课前清点人数，防止幼儿中途外出或逃走。4、教师每天要检查幼儿入园时有无携带凶器、利器，一旦发生要当场缴获。五、工作职责1、根据幼儿教育纲要，结合本班幼儿的特点和个体差异，期初制订本学期教学方案。2、认真上好每一节课，观察、分析并记录好幼儿智力开展情况。3、严格执行幼儿园的平安保卫制度、卫生保健制度，管好本班幼

9、儿的学习、生活以及卫生保健等工作。4、对待家长要热情大方，对待幼儿要关心保护、细心勤劳、不急不燥。经常与家长保持联系，了解幼儿家庭教育环境，根据每个幼儿的特点和家庭背景，采取适当的教学措施培养幼儿的爱好的兴趣，全面完成教学任务。5、加强对幼儿思想政治教育和学习目的的教育，每天记录好本班幼儿活动情况。6、抓好本班幼儿纪律工作，尤其是对相对淘气幼儿的教育工作要耐心细致，针对“教育谈心”工作要有效果并做好记录。7、重视培养幼儿班干部，班干部工作要有布置，时常进行检查、总结，期末时评选优秀幼儿班干部。8、期末要认真填写幼儿评语，并做好放假准备工作。9、注意培养教育方式，不得打、骂、体罚幼儿，不成心刁难

10、幼儿。10、积极组织幼儿参加各项集体活动，培养幼儿的集体荣誉感，每次活动前要有布置，活动结束后要有总结。11、维持好课间纪律及课间平安，组织好本班幼儿早操、集合、园外活动等。六、值日教师的职责1、值日人员必须提早上班，维持幼儿纪律。2、维持幼儿午休。七、幼儿教师应具备的职业技能素养1、听、说、读、写、弹、唱、画的能力。听：听懂孩子说话，倾听孩子说话，提倡教师蹲下跟孩子说话，抱着孩子说话。说：说是教师的根本技能，什么都可以同孩子说。读：吃透教材、读懂教材。写：会写教案，会写总结，反思、多动脑筋。弹唱画：弹唱画是幼儿教育的根本技能。2、组织教学的能力。3、教育教学的能力。4、沟通的能力(家访、电访)。5、参加业务学习和幼儿教育研究活动。6、定期向园长汇报，承受其检查和指导。