小学生活动方案格式范文.pdf
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1、1/6 小学生活动方案格式范文 小学校园开展各种丰富精彩的活动,可以丰富学生校园生活,推动校园文化建设,营造书香校园。下面是小学生活动方案格式范文,欢迎参阅。小学生活动方案格式范文 1:小学生读书活动方案 一、活动目的:启动“书香校园”工程,用阅读引领成长,让师生亲近书籍,与好书为友,与经典对话,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,积淀文学底蕴,提高文学修养,在学校掀起浓郁的读书氛围,让书香飘满校园。二、活动目标:1、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。2、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。3、通过活动,使学生汲取中外名著精华,丰厚语文素养。4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合
2、实践能力的提高。三、活动领导小组:组长:崔进超副组长:赵振花胡尚德组员:全体班主任、语文老师 四、营造浓浓的书香校园氛围:1、在每隔三周升旗仪式上读通过多种形式,倡议全体师生多读书,读好书。2/6 2、打造“书香班级”,设计班级读书标语,让教室的散发出文化气息。各班充分利用好墙报,适当布置些有关读书的名言、方法等,渲染读书的气氛。在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。每个班级建立图书角,捐赠图书,设立图书管理员,制定借阅制度。3、班主任、语文教师向学生推荐好书。五、主要读书活动:教师读书活动 1、“漫
3、步书海,品味人生”。每位教师精读苏霍姆利斯基的给教师的建议,做好读书笔记的记录。2、“畅游书海,享受阅读”。教师和学生同阅读一本书,共享读书乐趣。3、“我为孩子诵经典”。低年级语文教师利用阅读课时间为学生朗读经典作品。学生读书活动 1、“诵读经典,诗话人生”背诵活动。利用每天课前 10 分钟诵读古诗。2、“相约好书,牵手美文”读书交流活动。语文教师每周利用“阅读课”作为学生集体阅读交流的时间,指导并激励学生快乐读书,共享读书的乐趣。可开展阅读指导课、读书交流课、读写结合课等活动。3、“智慧芳园,一字千金”书评活动。要求每人认真阅读一本好书3/6 或美文,不断提升自我阅读品味;要求用简短的语句点
4、评自己看过的一本书或美文的精髓,字数为 300 字500 字左右;体裁不限均可,形式多样,可以用式、卡片式或小报式,自由创意。4、“智慧碰撞,亲子读书”活动。建议每位学生与好书交朋友,并开展与父母共读一本书活动。要求读后与家长共同制作“读书信息卡”,包括书名、作者、页数、阅读时间等基本信息及亲子读书笔记两部分。六、读书活动的落实措施:1、时间落实。我校各年级每周开设 1 节阅读指导课,并列入课表,专时专用;每天确保学生课外阅读的时间 30 分钟。2、保证阅读数量。要求一、二年级采取听读和自读结合的做法,每期要保证学生读 1 本书;三、四年级学生每期至少读 2 本书;五、六年级学生每期读 3 本
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