生殖器官的生长.pdf

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1、第 1 页 生殖器官的生长教案 一、教学目标 知识与技能：1掌握花的基本结构及其主要功能，明确花蕊是花的主要部分。2通过解剖桃花和观察各种植物的花，培养学生的观察能力和实验操作能力。3通过学习花的结构及其主要功能，使学生树立生物体结构与功能相适应的辩证观。4通过识别不同种植物花的特点，培养学生观察能力和灵活运用知识的能力。5通过学习花的种类，继续树立生物体的结构与功能相适应的观点。情感态度与价值观：花是美丽的，也是奇妙的，让学生在学习中有保护花朵的意识，因为学生也是祖国的花朵。二、教学重点、难点 教学重点：掌握花的基本结构、子房的结构、种子和果实的形成。教学难点：理解传粉、受精作用与随后子房和

2、胚珠相应结构的变化。三、课前准备：多媒体课件。四、课时：1 课时。五、教学内容：（一）知识回顾 绿色开花植物包括哪六大器官？根、茎、叶属于什么器官？花、果实、种子属于什么器官？引入本节教学。（二）新课教学 1、花的基本结构是什么？第 2 页（1）欣赏花 课件播放：牧丹、荷花、玫瑰花、月季花、桃花等的图片资料。（2）花的结构是怎样的呢？以桃花为例讲解花的基本结构，让学生思考两个问题，带着这两个问题，自学课本桃花的形态结构，总结花的结构特征。请部分学生回答多媒体展示的桃花结构的各个部分。老师引导学生总结花的结构。（3）花的类型 教师：刚才大家学习的桃花是两性花，植物的花都是两性花吗？教师展示图片：

3、南瓜雌花、南瓜雄花（并问：能结南瓜是哪种花？）师生共同小结花的类型。2、开花、传粉、受精。刚才我们学习花的知识，植物要结果，必须先开花。（1）开花当花的各部分发育成熟的时候，花萼、花瓣展开，露出雄蕊和雌蕊的现象。（2）传粉花粉从花药里散放出来，以一定方式落到雌蕊柱头上的过程。（3）受精精子和卵细胞结合的现象 受精这个过程要在雌蕊结构中完成，首先我们来了解一下雌蕊中的子房结构。展示图片，教师讲解：花柱、柱头、子房、子房壁、胚珠、卵细胞。我们已经了解了子房结构图，下面我们一起看受精过程，展示双受精动态图片，教师配合讲解。3、果实和种子的形成 植物完成受精以后，花的部分就发生如下变化（学生看图示，教师配合讲解）柱头花柱凋落 子房壁发育成果皮 胚珠 珠被发育成种皮 受精卵发育成胚 子房 雌蕊 种子 果实 第 3 页 4、课堂小结 5、完成思考与练习 6、布置作业