学校危险源辨识、评估与控制管理制度.docx

《学校危险源辨识、评估与控制管理制度.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校危险源辨识、评估与控制管理制度.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、彭州市军乐小学危险源辨识、评估与控制管理制度为切实做好学校的安全工作，达成学校安全工作总体目标。针对学校危险源的辩识、评估与控制措施的管理，依据相关法律法规及标准，并结合本校实际，特制定本管理制度：一、管理1. 学校安全部门为危险源辩识、评估与控制的管理部门。 负责相关制度的建立；2. 安全部门每年组织至少一次的对学校建筑物、环境、 设施设备、场所、教育教学过程、人员和活动管理等进行危险源辩识。3. 安全部门根据对危险源的辩识情况，建立危险源辩识 清单，并进行分类和风险评估，确定风险等级。4. 安全部门针对辩识出的危险源与相关的管理部门、人员、或者使用部门人员共同查验、会商的基础上，制定出相应

2、的控制措施，控制措施必须包括技术措施（运行、维护、 检查、检验等）及组织措施（职责、人员培训、防护器具配 置、作业要求等）。5. 对于风险等级较高的危险源协同有关部门落实专人管理，安排专门管理人进行日常检查，并负责对此项工作的 督导和检查。- 1 -二、危险源辩识与评估1. 每年上半年安全部门组织安排一次全面的危险源辩识，形成危险源辩识清单，并进行分类和风险评估，确定风 险等级。制作危险源辩识及危险评价清单。2. 安全部门负责不定期向学校所有教职员工及学生收集可能新出现的危险源，对于教职员工主动反映的情况，应 及时登记，并立即安排人员进行辩识。3. 危险源的识别方法：采用询问与交换、现场观察、

3、查阅有关记录、获取外部信息、工作任务分析、安全检查表、 作业条件的危险性分析、事件树、故障树等分析方法科学的对危险源进行辩识。4. 为增强专门安全工作人员的专业素质，学校每年安排 人员进行专业技术能力培训。培训人员及培训项目由安全部 门向学校统一报送。三、重大危险源专人管理与日常检查1. 对于风险等级较高的危险源，安全部门必须在于相关 部门沟通后，落实专门人员进行管理检查。2. 安全部门制作重大危险源日常巡查记录台帐，根 据危险源性质及危险等级安排专门人员进行检查。同时，对 于检查中存在的问题及时安排整改。记录台帐保存不少 于五年。四、危险源控制- 2 -1. 安全部门对于辩识出的危险源必须制

4、定相识的控制 措施，制作危险源控制措施表。控制措施必须包括技术措施（运行、维护、检查、检验等）及组织措施（职责、人 员培训、防护器具配置、作业要求等）。2. 同时，安全部门必须安排专人全面持续对危险源管理 负责。3. 针对危险源的控制措施，安全部门应及时安排落实， 不能将控制措施停留在纸面上。五、持续改进1. 每年安全部门在组织危险源辩识及风险评估时，必须 对上一年度的危险源控制措施的落实情况，进行考评。2. 不断从技术及组织措施上完善危险源的控制管理，每 一年度必须在上一年度的基础上，使危险源的控制管理及技 术能力得到提高。六、考评1.危险源的辩识、评估及控制纳入部门及个人考评范围， 对于按照本制度考评不合格的部门和个人，将分别给予戒勉谈话、降职、降薪，直至开除。本制度自发布之日起实施。- 3 -