无人机--(中小学通用版)-第2课时--认识特洛无人机.docx

《无人机--(中小学通用版)-第2课时--认识特洛无人机.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《无人机--(中小学通用版)-第2课时--认识特洛无人机.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第 2 课 认识特洛无人机【教材分析】本课是无人机第2 课，本课从结构上承领整个教学内容，从内容安排上具有综合性的特点。本课教学内容以促进学生建立对特洛无人机的初步印象为主，帮助学生在没有接触过无人机的前提下，形成一定的认知，并借助实物等工具为学生提供感性知识。【学情分析】在学生刚接触无人机情况下，教师要做个有心人，从教材出发，在领会教材精神的基础上发挥主观能动性，从适应生源的角度来组织教学材料。例如找寻一定的视频资料播放给学生看，或者从网上收集相应的素材让学生进行归纳总结， 帮助学生梳理知识。在本课教学中，可以采取教师讲解与学生自主尝试、观察相结合的方法进行教学。在设备有限的情况下，可以组织

2、学生分小组讨论，进行相应的学习活动，弥补资源的不足。【教学目标与要求】能够初步了解特洛无人机，在此过程中，通过了解特洛无人机的历史、分类及发展方向，培养学生对于新科技的学习兴趣，促发求知欲。【教学重点与难点】重点：特洛无人机的构造。难点：特洛无人机的主要功能。【教学方法与手段】演示教学法、观察探究学习法。【课时安排】安排 1 课时。【教学准备】创客教室、系统控制软件、教学课件。【教学过程】学习过程教师与学生活动设计意图师使用特洛无人机进行一段飞行表通过一段飞行表一、展示与演。（学生观看）演，拉近学生距离。师：刚才老师用无人机进行了一段飞 过渡到本节课内容，引入行表演，你知道这是什么无人机吗？

3、(板 鼓励学生从兴趣出书：第 2 课认识特洛无人机)。今天让 发，激发求知欲。我们一起走进特洛无人机的世界。（首先了解特洛无人机的概念）从实物入手，配师：特洛无人机属于多旋翼无人机。 合一定的注解和图二、新授一： 初识特洛无人机介绍多旋翼无人机的概念。 片，让学生有感性的多旋翼无人机是一种新型飞行器，是 认识。由三个或三个以上旋翼（四、六、八轴居多）共同构成的垂直起降飞行器，也称多轴飞行器。提问：特洛无人机是几轴飞行器？ 多旋翼无人机的优点：1、垂直起降可悬停 2、机械结构简单 3、易操作；缺点： 续航时间短。生：观察特洛无人机，听教师介绍。看教材的相应内容，了解特洛器人相关背景。师：特洛无人

4、机套装主要包括了以下几个部分：飞行器（含桨、桨叶保护罩）、备用螺旋桨、电池、充电器、micro USB 充电线、螺旋桨拆卸工具。三、新授二： 特洛无人机套装介绍（边介绍边展示实物） 学生自行观察、对照。重点介绍飞行器：出示说明图片深入了解特洛的构造，在初步认知的基础上，指导学生有步骤地深入，直到领会到本课的难点内容。出示配件介绍图。（小组内相互指说）师：特洛无人机有什么本领呢？大家猜猜看。（学生分小组讨论）（教师播放相应的资料，引导学生探索） 师：无人机的飞行对环境有一定的要求的。四、新授三：特洛无人机的本领及适飞环境拓展细则：生小组讨论，还要注意哪些事项：使用无人机飞行时，务必要遵守当地法律法规；特洛限高 30 米，限远 100 米，飞行前请仔细阅读说明；使用飞行器进行拍摄时，请尊重他人隐私。识普及的小报吧！师：今天我们一起来研究了特洛无人再次归纳特洛无机的很多内容，看似简单的特洛无人机，人机的若干特点，引五、巩固与凝聚了很多高科技，在后面的学习中，我发学生的学习情绪，思考们将去深入研究。为后续学习打下基师：请同学们为特洛无人机做一份知础。