高考物理一轮复习库仑定律同步训练(附答案).pdf

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1、高考物理一轮复习库仑定律同步训练（附答案）1/7第 1 页 高考物理一轮复习库仑定律同步训练（附答案）真空中两个静止的点电荷之间的相互作用力，与它们的电荷量的乘积成正比。以下是高考物理一轮复习库仑定律同步训练，请考生练习提升。一、选择题(85，共 40 分)1.库仑定律的适用范围是()A.真空中两个带电球体间的相互作用 B.真空中任意带电体间的相互作用 C.真空中两个点电荷间的相互作用 D.真空中两个带电体的大小远小于它们之间的距离，则可应用库仑定律 解析：库仑定律严格适用于点电荷间的相互作用力.答案：CD 2.A、B 两个点电荷间距离恒定，当其他电荷移近时，A、B之间的库仑力将()A.可能变

2、大 B.可能变小 C.一定不变 D.无法确定 解析：由 F=k 可以得出.答案：C 3.(2019 海南卷)三个相同的金属小球 1、2、3 分别置于绝缘支架上，各球之间的距离远大于小球的直径.球 1 的带电荷量为 q，球 2 的带电荷量为 nq，球 3 不带电且离球 1 和球高考物理一轮复习库仑定律同步训练（附答案）2/7第 2 页 2 很远，此时球 1、2 之间作用力的大小为 F.现使球 3 先与球 2 接触，再与球 1 接触，然后将球 3 移至远处，此时 1、2之间作用力的大小仍为 F，方向不变.由此可知()A.n=3 B.n=4 C.n=5 D.n=6 解析：设 1、2 两电荷之间的距离

3、为 r,3 和他们没有接触前，由库仑定律有=F，接触后，2 球带电荷量为 q,1 球带电荷量为 q，由库仑定律有=F，联立上面两式解得 n=6，D 项对.答案：D 4.两个点电荷相距 r 时相互作用力为 F，则()A.电量不变距离加倍时，作用力变为 F/2 B.其中一个电荷的电量和两电荷间距离都减半时，作用力为4F C.每个电荷的电量和两电荷间距离都减半时，作用力为 4F D.每个电荷的电量和两电荷间距离都增加相同倍数时，作用力不变 解析：由 F=k，若 Q1、Q2 不变，而 r 变为原来的两倍时，则F 要变为原来的，故选项 A 不正确;若其中一个电荷的电量和两电荷间距离减半时，则作用力变为原

4、来的两倍，故选项 B错误;若每个电荷的电量和两电荷间距离都减半或增加相同的倍数时，则作用力保持不变，故 C 错，D 对.答案：D 高考物理一轮复习库仑定律同步训练（附答案）3/7第 3 页 5.关于静电力常量，下列说法中正确的是()A.由 k=Fr2/Q1Q2 可知，当两个点电荷之间的距离 r 越大，两个点电荷电量的乘积 Q1Q2 越小时，静电力常量 k 的值就越大 B.k 是一个无单位的常数 C.因为静电力有方向，所以 k 是一个矢量 D.k 在数值上等于两个 1 C 的点电荷相距 1 m 时的相互作用力的大小 答案：D 6.如图 8 所示，在光滑绝缘的水平面上，固定着质量相等的三个带电小球

5、 a、b、c，三球在一条直线上，若释放 a 球，a球的初始加速度为-1 m/s2(向右为正);若释放 c 球，c 球的初始加速度为-3 m/s2，当释放 b 球时，b 球的初始加速度为()A.4 m/s2 B.-1 m/s2 C.-4 m/s2 D.1 m/s2 解析：对 a：Fba+Fca=maa.对 c：Fbc+Fac=mac，因为 Fca=-Fac，所以+得：Fba+Fbc=-(Fab+Fcb)=m(aa+ac).又 Fab+Fcb=mab，所以 mab=-m(aa+ac)，所以ab=-(aa+ac)=-(-1-3)m/s2=4 m/s2.即 b 球的初始加速度大高考物理一轮复习库仑定律

6、同步训练（附答案）4/7第 4 页 小为 4 m/s2，方向向右.答案：A 7.如图 9 所示，三个完全相同的金属小球 a、b、c 位于等边三角形的三个顶点上.a 和 c 带正电，b 带负电，a 所带电荷量的大小比 b 小，已知 c 受到 a 和 b 的静电力的合力可用图中四条有向线段中的一条表示，它应是()A.F1 B.F2 C.F3 D.F4 解析：取小球 c 为研究对象，c 受到 a 的斥力 F 斥，方向沿ac 连线如图 10 所示，c 受到 b 的吸引力 F 引，由于 F 引 F斥，则 c 球受静电力的合力应为 F2.答案：B 8.一个半径为 R 的圆盘，带电荷量为 Q，OO 为过圆盘

7、的圆心O 的直线，且 OO 与圆盘面垂直，在 OO 上的 M 点放电荷量为q 的另一个点电荷，此时 Q 与 q 的库仑力为 F，若将 q 移至 N点，Q 与 q 的库仑力为 F.已知 OM=MN=R，如图 11 所示，则 F等于()A.2F B.F C.D.以上答案都不对 解析：由于点电荷 q 和圆盘间距离为 R，而圆盘的半径也为R，因而圆盘的大小和形状不能忽略，即不能看成点电荷，所以 q 和圆盘间的库仑力也就不能使用库仑定律计算，故答高考物理一轮复习库仑定律同步训练（附答案）5/7第 5 页 案为 D.答案：D 二、非选择题(9、10 题各 10 分，11、12 题各 20 分，共 60分)

8、9.如图 12 所示，质量为 2 g 的小球 A 用丝线悬起，把带电量为 4.010-6C 的小球 B 靠近 A，当两小球在同一高度相距30 cm 时，A 球恰好平衡，丝线与竖直方向夹角为 30，则 B球受到的静电引力为_、方向为_;A 带_电，带电量为_.(g 取 10 N/kg)解析：对 A 球受力分析如图 13，则 F=mAgtan30=0.012 N，因为 F=k，所以 QA=310-8C.由于 A、B 为异种电荷，A 为负电荷.找准研究对象、对研究对象进行正确的受力分析是解此题的关键.答案：0.012 N;水平向左;负;310-8C 10.两个半径完全相同的金属小球带有等量的正电荷，

9、放于一竖直半圆环光滑的绝缘面内，静止时两球位置如图 14 所示，已知两球的质量都为 m，环的半径为 R(小金属球的半径可以忽略).AOC=BOC=，则小球受到的库仑力的大小F=_，每个小球上的电荷量 Q=_.解析：如图 15 所示，F=mgtan.因为 F=k，所以 高考物理一轮复习库仑定律同步训练（附答案）6/7第 6 页 Q=2Rsin.答案：mgtan2Rsin 11.如图 16 所示，两个同样的气球充满氢气(气球重力不计)，气球带有等量同种电荷，两根等长的细线下端系上 5.0103 kg的重物后就漂浮着，求每个气球的带电量.(g 取 10 N/kg).解：先对重物受力分析，求出细线的拉

10、力，如图 17 甲所示，2Tcos=mg.同样再对左面气球受力分析，如图乙所示，知F=Tsin，而 F=k，最后可得 Q8.710-4C.12.真空中两个静止点电荷相距 10 cm，它们之间的相互作用力大小为 910-4 N，当它们合在一起时，成为一个带电荷量为 310-8C 的点电荷.问原来两电荷的带电量各为多少?某同学求解如下：根据电荷守恒定律：q1+q2=310-8C=a，根据库仑定律：q1q2=F=910-4C2=110-15C2=b，将 q2=b/q1 代入式得：q-aq1+b=0，解得 q1=(a)=(310-8)，根号中的数值小于 0，经检查，运算无误.试指出求解过程中的问题并给出正确的解答.解：分析题意得：题中仅给出两电荷之间的相互作用力的大小，并没有给出带电的性质，所以两点电荷也可能异号.按电荷异号计算，由 q1-q2=310-8C=a;q1q2=110-15C2=b 联立方程得：q-aq1-b=0，高考物理一轮复习库仑定律同步训练（附答案）7/7第 7 页 由此代入数据解得：q1=510-8C，q2=210-8C(q1、q2 异号).高考物理一轮复习库仑定律同步训练及答案的全部内容就是这些，查字典物理网希望考生可以日日有进步。