圣诞活动总结.docx
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1、圣诞活动总结 圣诞节(Christmas)又称耶诞节,译名为;基督弥撒;,西方传统节日,在每年12月25日。下面是找总结网整理的圣诞活动总结范文,欢迎参考。 圣诞活动总结(1) 满怀期盼的心情我们迎来了孩子们期盼已久的圣诞节,在圣诞前期我们通过各种各样的。活动与孩子们一起共享关于圣诞节的故事来了解圣诞节。为了让孩子们更进一步的感受圣诞节的氛围,我们在圣诞节前几天就起先忙着与幼儿一起创设环境,在我们师幼的相互的努力下,原本毫无圣诞节日气息的教室瞬时让人感觉到了浓浓的圣诞节日的味道,并且利用各种各样的活动进行节日的渗透。 区域活动: 结合圣诞主题我们在区域中开展了各种各样的活动让幼儿进一步的了解圣
2、诞节,更加的喜爱圣诞节。在区域中我们与幼儿一起利用各种各样的材料制作了手工圣诞老人例如:废旧材料便利面桶,鸡蛋壳、废旧蛋糕盘碟碟片等一系列的废旧材料进行的活动,孩子们在玩区域的过程中能够大胆主动地利用平常对圣诞老人的了解来进行废旧材料主动创作。开发了幼儿大脑的想象空间。 圣诞老人、麋鹿: 在 活动中我们还一起利用瓦楞纸、鸡蛋壳纸杯等材料进行了手工制作——麋鹿,孩子们在玩区域的过程中能够大胆主动地利用平常对圣诞老人的了解来进行废旧材料主动创作。给幼儿供应了丰富的想象空间,让幼儿敢于用手工的方式来表达自己的情感。 装饰圣诞树: 幼儿带来的圣诞树通过幼儿在区域里利用各种各样的
3、材料细心的包装礼物,挂到圣诞树上,来把圣诞树装饰的更加美丽。 雪房子: 在区域里我们利用纸盒子,和棉花手工纸等材料与幼儿一起进行了雪房子的创作,在创作的过程中幼儿能够主动地来进行创设,把雪房子创设的特别美丽。 松子娃娃: 利用圣诞树上的松子我们进行了一次亲子制作的活动请幼儿与家长一起进行手 工创作,更进一步的促进幼儿与家长之间的情感,同时也让家长体验手工制作的乐 趣。 教学活动:圣诞老人的面具 在充分了解圣诞老人的特点之后,我们与幼儿一起进行了手工制作——圣诞老人的面具在活动过程中幼儿能够利用老师给供应的材料能够主动的形象的进行手工创作。在活动过程中幼儿能够形象的表达自
4、己对圣诞老人的理解。 送礼物活动: 通过周六周日布置的小任务给好挚友打算圣诞礼物,孩子们都在细心的给自己的好挚友打算礼物,通过这次开展的送圣诞礼物的活动,更进一步的促进孩子之间的情感沟通,使孩子之间建立了更好的关系。 环境创设: 在我们创设环境的过程中须要一些气球,但是由于没有找到打气筒,而尝试着让孩子来吹气球,原本只找了平常看起来肺活量比较大的,由于看到孩子们都是比较主动兴奋地来要求老师也要做参与,于是就每位幼儿发了一个气球请他们来吹,结果出乎我的意料每个幼儿都非常用力的把气球吹起来了。 我们还请幼儿在利用对圣诞节的了解,幼儿利用绘画的方式自主自由的来进行表达,并把作品自己剪出轮廓,把幼儿的
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