人教生物七年级下册4.4.3输送血液的泵心脏导学案(无答案).pdf
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1、 第 1 页 第四章 人体内 物质的运输 第三节 输送血液的泵 心脏 复习导学案 主备人 陈小艳 学习目标:1、知道心脏的结构特点、掌握心脏的功能 2、掌握血液的循环途径,会区别动脉血和静脉血 学习重难点 重点:掌握心脏的结构和功能,区别血液循环途径 难点:体循环和肺循环的途径及其相互协同的关系:血液循环过程中血液成分的变化。【学习提纲】一、心脏的结构和功能 1、心脏位于胸腔中央偏_,2、心脏主要由_组织组成 3、结合教材 61 页的图和 62 页的文字以及教师提供的视频完成以下问题(1)心脏的四腔分别是_、_、_、_,其中_壁最后。(2)左心房连_;左心室连_。右心房连_;右心室连_。(3)
2、心房与心室之间有_瓣,心室与动脉之间有_瓣,房室瓣只能朝向_开,动脉瓣只能朝向_开,能够防止血液_,保证血液的流动方向为_ _ _ 4、心脏是怎样工作的?(提示结合教材 62 页的内容尝试归纳)二、血液循环的途径 1、血液循环的途径包括_循环和_循环。体 循 环:左 心 室 _ _ _ _ _ 肺 循 环:右 心 室 _ _ _ _ _ 2、动脉血和静脉血的区别 动脉血:含氧_,颜色_;静脉血:含氧_,颜色_。3、血液流经全身毛细血管网时,血液中的_和_进入组织细胞,_等废物进入血液。血液流经肺部毛细血管网时,血液中的_进入肺泡,肺泡中的_ 进入血液。【互动探究】1、结合血液循环途径尝试分析
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