六年级上语文单元测试题第六单元_西师大版.pdf
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1、六年级上语文单元测试题第六单元_西师大版 1/3第 1 页 2019 年西师大版语文六年级上册第六单元练习卷 1我是汉字小博士。涔 潸 挪 倔(1)前两个字的部首是 ,说明它们的本义与 有关。请你再写两个这样的汉字 、。(2)如果“倔”字我们不认识,应该使用 查字法,先查 ,再查 。(3)新华字典中的汉字是按音序排列的,请你写出这四个字在字典中的前后位置:(4)汉字输入法有“全拼、五笔、智能 ABC、搜狗”等,选择一种输入法写出“挪”的输入过程。输入法:输入过程:2我是拼写小能手。如果我们在生活中 zo y()cu zh()和困难,不要 pi hui(),不要退缩,一定要为了自己的梦想坚持下去
2、,逐渐 j x()力量,这样理想之花才不会 k wi()。3在括号里填上恰当的关联词语。(1)人生如月,()有阴晴圆缺,()去哪里,()难免有不愉快的事情。(2)()田鼠们没有储藏粮食,()一定熬不过冬天。(3)我们赞美它,()它蕴藏着绿色的生命。4词语接龙。温暖()()()积累 玫瑰()()()地区 5我是词语小专家。(1)“我不禁头涔涔而泪潸潸了”中“泪潸潸”可以用四字词语 来代替,请你再写两个这样结构的词语:、。(2)“他们变得兴高采烈,欢呼雀跃”这个句子中“兴高采烈、欢呼雀跃”都表示 ,表示这样意思的词语还有 、等。6我会写句子。(1)读一读,用加点的字写话。田鼠们仿佛真的看到了田野美
3、丽的景色,嗅到了一阵阵稻香。友谊是大海中的灯塔,沙漠里的绿洲。(2)把下面句子写得更生动。八千多个日子已经从我手中溜去。7理解句子。过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。(1)这句话把 比作 和 ,表明了 。(2)仿写:过去的日子如 ,被 ;如 ,被 。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(3)这句话用了 与 两种修辞方法。(4)我也来写一句:8课文我知道。(1)收藏阳光。“阳光”就是比喻 的心境,也可比喻 。我搜集的类似“收藏阳光”的名言:。六年级上语文单元测试题第六单元_西师大版 2/3第 2 页(2)匆匆紧紧围绕着 二字,细腻地刻画了 的踪迹,表达了作者 。(
4、3)沙漠玫瑰告诉我们知道一个事物的 ,对全面理解它是至关重要的。(4)从大海中的灯塔中,我积累的关于友谊的名言:9美文欣赏。当灾难来的时候 1908 年的一天中午,在美国德克萨斯州的一个小村庄里,好多人正在屋里纳凉。突然间吹来了一阵阵风,风吹的人很凉爽。于是,好多人走出室外,可走出室外的人几乎同时看见了远处一个黑色的顶天立地的气流,旋转着向他们奔来,人们都吓傻了。有的人反应了过来,高声的吼道:“天哪!龙卷风来了!”小村庄顿时乱成了一团,恐惧占据着人们的心理。这时,几乎所有的人几乎都跑进屋里,关窗锁门,以徒躲避龙卷风的袭击。瞬间,龙卷风便铺天盖地的袭来,凡其路过的地方,树木被连根拔起,房屋的顶棚
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