幼儿园预防甲型H1N1流感应急预案.docx

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1、锦东幼儿园预防甲型 H1N1 流感应急预案为提高我预防和控制甲型H1N1 流感疫情的能力和水平，规范幼儿 甲型H1N1 流感疫情的应急处置工作，普及防治知识，完善应急处置机制， 减轻直至消除危害，保障全体师幼员工的身体健康与生命安全，维护幼儿正常的教育教学秩序和校稳定,制定本预案。一、幼儿园组织机构1.根据市、县教体局制订的防控甲型H1N1 流感疫情应急预案，制订本的应急预案。成立锦东幼儿防控甲型H1N1 流感疫情应急工作领导小组， 成员名单如下：总 指 挥： 副总指挥：张成员：幼儿保教处主任（98） 幼儿办公室主任（13989）幼儿后勤处主任（15966） 幼儿工会主任 （13 110）幼儿

2、教科研主任（1361） 各年级组主任、各班班主任指挥部下设办公室。联系电话：87联系人： ，幼儿办公室主任；潘 ，幼儿后勤主任。 2总务处当天按照要求配备好相关的物资，温度计、口罩、消毒用品等。3. 强化健康教育工作，向幼儿及教师做好甲型H1N1 流感基本常识和预防知识的宣传教育活动，维护校稳定。教育幼儿培养良好的卫生习惯，勤洗手，不对人打喷嚏，室内勤通风等。通过教育让幼儿了解甲型H1N1 流感可防、可控、可治，提高幼儿的自我保护意识和防病能力，避免幼儿 师幼产生不必要的恐慌情绪，普及科学防范知识。通过适当的形式对教师及家长进行宣传，提醒教师及家长一旦发现孩子有流感样症状，应尽早带幼儿到医务室

3、或医院就诊治疗，并及时让幼儿了解掌握情况。4. 建立幼儿因病缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握幼儿的身体状况，发现甲型H1N1 流感相似症状的幼儿，及时带领或通知家长带领其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。5. 切实落实措施减轻幼儿的学习负担，增加幼儿室外活动的时间，鼓励幼儿多到户外进行身体锻炼，注意均衡饮食，保证充足的睡眠时间，提高免疫能力。6. 加大对校环境的整治力度，保持幼儿教学和生活场所空气流通、清洁卫生、温度适宜。对幼儿食堂、教室、图书室、实验室等重点场所要 定期进行消毒，保证空气流通。大型聚会做到非必须不聚会。7. 如发现疫情，领导小组要及时向县疾病预防

4、控制中心、县教体局报告。二、建立突发事件监测和报告制度（一）突发事件监测1. 在幼儿建立因病缺课监测制度，由年级组设一个报告员对师幼员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因，在每天上午报卫生室。2. 重视信息的收集。要与疾病预防与控制机构建立联系，收集本地及周围地区的甲型H1N1 流感疫情的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。（二）甲型 H1N1 流感疫情报告1. 发现甲型 H1N1 流感疫情期间，幼儿实行 24 小时值班制，开通疫情监控联系电话，确保信息畅通。2. 严格执行幼儿甲型 H1N1 流感疫情报告程序，出现疑似甲型 H1N1 流感疫情时，幼儿领导小组必须马上启动应急预案，并在

5、第一时间向县疾病预防控制中心报告，同时向县教体局报告。3. 不得隐瞒、迟报、谎报或者授意向他人隐瞒、迟报、谎报甲型 H1N1 流感疫情。三、甲型 H1N1 流感疫情的应急响应幼儿一旦发现甲型H1N1 流感疫情，马上启动应急预案，做出应急响应。1. 启动“日报告”和“零报告”制度，幼儿实行 24 小时值班制度， 加强系统内的疫情通报。2. 幼儿严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入校。必要时实行封闭式校管理，在校幼儿不得离开幼儿，严格控制外来人员进入校。3. 幼儿做好卫生疾控部门落实各项防治措施的准备。4. 发现疑似甲型H1N1 流感疫情时，及时与卫生、疾控部门联系，加强对发热病人进行隔离管

6、理。教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并做好消毒工作。四、启动应急处理预案预防隔离措施1. 参与隔离病人的医护人员及行政人员和班主任必须戴医用口罩、手套及隔离衣帽等。2. 由医护人员将疑似甲型 H1N1 流感疫情病人带到留滞观察室进行隔离，并立即报当地疾病预防控制中心和县教体局。3. 若发现的疑似甲型 H1N1 流感疫情病人是幼儿，则将全班幼儿控制在本班教室，待疾病预防控制中心专业人员处理。4. 如果在教师办公室中发现疑似甲型 H1N1 流感疫情病人，则将该教师所在办公室的其余教师控制在本办公室内，待疾病预防控制中心专业人员处理。5. 若发现的疑似甲型 H1N1 流感疫情病人是正在上课的教师，则将该班幼儿控制在本班内，并等待疾病预防控制中心专业人员处理。6. 若发现的疑似甲型 H1N1 流感疫情病人是幼儿其他工作人员，则将其周围密切接触者进行登记，并安排在留滞观察室，待疾病预防控制中心专业人员处理。