圆的知识点总结大全.pdf
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1、1/10 rddCBAOdrd=rrd图1rRd图2rRd图3rRd图4rRd图5rRd圆的知识点总结 集合:圆:圆可以看作是到定点的距离等于定长的点的集合;圆的外部:可以看作是到定点的距离大于定长的点的集合;圆的内部:可以看作是到定点的距离小于定长的点的集合 轨迹:1、到定点的距离等于定长的点的轨迹是:以定点为圆心,定长为半径的圆;2、到线段两端点距离相等的点的轨迹是:线段的中垂线;3、到角两边距离相等的点的轨迹是:角的平分线;4、到直线的距离相等的点的轨迹是:平行于这条直线且到这条直线的距离等于定长的两条直线;5、到两条平行线距离相等的点的轨迹是:平行于这两条平行线且到两条直线距离都相等的
2、一条直线 点与圆的位置关系:点在圆内 dr 点 A 在圆外 直线与圆的位置关系:直线与圆相离 dr 无交点 直线与圆相切 d=r 有一个交点 直线与圆相交 dR+r 外切(图 2)有一个交点 d=R+r 相交(图 3)有两个交点 R-rdR+r 内切(图 4)有一个交点 d=R-r 内含(图 5)无交点 dr 点在圆上 d=r 点在圆内 dr 相切 d=r 相交 dR+r 外切 d=R+r 相交 R-rdR+r 内切 d=R-r 内含 dR-r 五、正多边形和圆 1、有关概念 正多边形的中心、半径、中心角及其度数、边心距 2、方法思路:构造等腰(等边)三角形、直角三角形,在三角形中求线、角、面
3、积。六、圆的有关线的长和面积。1、圆的周长、弧长 C=2r,l=180rn 2、圆的面积、扇形面积、圆锥的侧面积和全面积 S圆=r2,S扇形=3602rn,或 S扇形=lr21 (即 S扇形=3602rn=lr21)S圆锥=母线底面圆lr 3、求面积的方法 直接法由面积公式直接得到 间接法即:割补法(和差法)进行等量代换 7/10 与 圆 有 关 的 计 算 一、周长:设圆的周长为 C,半径为r,扇形的弧长为l,扇形的圆心角为n.圆的周长:CR;扇形的弧长:180n rl。例题 1(05 崇文练习一)某小区建有如图所示的绿地,图中 4 个半圆,邻近的两个半圆相切。两位老人同时出发,以相同的速度
4、由 A 处到 B 处散步,甲老人沿1122ADA AEA A FB、的线路行走,乙老人沿ACB的线路行走,则下列结论正确的是()(A)甲老人先到达 B 处(B)乙老人先到达 B 处(C)甲、乙两老人同时到达 B 处(D)无法确定 例题 2如图,ABC 是正三角形,曲线 CDEF叫做正三角形的“渐开线”,其中CD、DE、EF的圆心依次按 A、B、C 循环,将它们依次平滑相连接。如果 AB=1,试求曲线 CDEF的长。例题 3(06 芜湖)已知如图,线段 ABCD,CBE=600,且 AB=60cm,BC=40cm,CD=40cm,O 的半径为 10cm,从 A 到 D 的表面很粗糙,求O 从 A
5、 滚动到 D,圆心 O 所经过的距离。例题 4如图,一个等边三角形的边长和与它的一边相外切的圆的周长相等,当这个圆按箭头方向从某一位置沿等边三角形的三边作无滑动旋转直至回到原出发位置时,则这个圆共转了()圈。A 4 B 3 C 5 D 3.56.例题 5(08 大兴二模)如图,一个人握着板子的一端,另一端放在圆柱上,某人沿水8/10 平方向推动板子带动圆柱向前滚动,假设滚动时圆柱与地面无滑动,板子与圆柱也没有滑动已知板子上的点 B(直线与圆柱的横截面的切点)与手握板子处的点C 间的距离 BC 的长为 Lm,当手握板子处的点C 随着圆柱的滚动运动到板子与圆柱横截面的切点时,人前进了_m 例题 6
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