六年级上册数学试题比的意义和基本性质.pdf





《六年级上册数学试题比的意义和基本性质.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级上册数学试题比的意义和基本性质.pdf(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第 1 页 比的意义和基本性质(7)【知识点】1、两个数的比表示两个数相除 2、在两个数的比中,比号前面的叫做比的前项,比后面的叫做比的后项,比的前项除以后项所得的商叫做比值 3、比与比值的关系:比表示两个数量的相除关系,比值表示一个具体的数(如分数和整数)4、比的基本性质:比的前项和后项同时乘以或者除以一个相同的数比值不变 5、最简整数比:比的前项和后项都是整数并且两者的最大公因数为 1 注意:比的后项不能为 0【例题讲解】例题 1、两个数之间的数量关系可以用比来表示 15 比 10 写作:比值:20 比 14 写作:比值:变式 1、求下面各式的比值 10:5 4:23 5.0:3.0 例题
2、 2、两个不同单位的数之间的比 化简比 4km:500m 5kg:1 吨 600ml:5L 变式 2、40cm:1.2m 57 分:2 小时 780cm:24m 例题 3、分数化简比 41:52 61:23 0.78:2 变式 3、56:94 321:43 20:9.6 第 2 页 例题 4、三个数的连比:单位 1,中间量,设数 甲数是乙数的103,乙数是丙数的94,求这三个数的连比?变式 4、奶糖是水果糖的51,水果糖是泡泡糖的61,求这三种糖果的连比?例题 5、解决实际问题 两个盒子中都装有水果糖和奶糖,且两盒糖果的质量是相等,第一个盒子中的水果糖是奶糖的23,第二个盒子里的水果糖是奶糖的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六年级 上册 数学试题 意义 基本 性质

限制150内