苏教版小学四年级下册科学实验报告单.pdf

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1、1/9 学生实验报告单 学校：姓名 班级 四年级 组次 实验时间 科目 科学 实验内容 制作骨骼模型 所需仪器名称及数量 剪刀、硬卡纸、胶水 实 验 过 程 及 步 骤 1、在硬卡纸上描画人体骨骼。2、用剪刀仔细剪出所画人体骨骼。3、用胶水粘贴，制成模型。实 验 结 果 人体共有 206 块骨骼，分为颅骨、躯干骨和四肢骨3 个大部分。教 师 评 语 2/9 签字 年 月 日 学生实验报告单 学校：姓名 班级 四年级 组次 实验时间 科目 科学 实验内容 小车运动快慢与什么因素有关 所需仪器名称及数量 秒表、小车、尺子、钩码 实 验 过 程 及 步 骤 1、在桌面上定好距离，确定起点和终点；2、

2、分别挂 2、3/4 个钩码，测量小车从起点到终点运动的时间。3、实验反复做几次；4、计算并比较。实 验 结 果 拉力越大，小车运动越快（其他因素不变）3/9 教 师 评 语 签字 年 月 日 学生实验报告单 学校：姓名 班级 四年级 组次 实验时间 科目 科学 实验内容 研究摆的快慢 所需仪器名称及数量 不同的摆、量角器 实 验 过 程 及 步 骤 1、做一个摆，并明白一个来回算一次；2、用摆线 30 厘米的摆实验，测量 15 秒可摆动多少次？（多做几次，摆角要不同）3、用摆线 15 厘米的摆实验，测量 15 秒可摆动多少次？（多做几次，摆重要不同）4、记录、比较摆的次数。4/9 实 验 结

3、果 摆的快慢与摆重、摆角无关，与摆线长度有关 教 师 评 语 签字 年 月 日 学生实验报告单 学校：姓名 班级 四年级 组次 实验时间 科目 科学 实验内容 研究力的大小 所需仪器名称及数量 弹簧秤、钩码、苹果、小刀 5/9 学生实验报告单 学校：姓名 班级 四年级 组次 实验时间 科目 科学 实验内容 拉力与弹簧拉伸长度的关系 实 验 过 程 及 步 骤 1、使用前检查指针是否在“0”处；2、将钩码挂在弹簧称上；3、等指针静止时读数；4、读数时，视线要与指针平齐；5、用弹簧秤分别测量苹果、小刀。实 验 结 果 被测的力不可超过弹簧称标定的最大数值。教 师 评 语 签字 年 月 日 6/9

4、所需仪器名称及数量 标准弹簧、钩码 实 验 过 程 及 步 骤 1、固定弹簧的一端，测量长度；2、在弹簧下分别挂 1、2、3、4、个钩码，测量弹簧的长度；3、记录、交流。实 验 结 果 在弹性范围内钩码越多拉力越大，弹簧伸得越长。教 师 评 语 签字 年 月 日 学生实验报告单 学校：7/9 姓名 班级 四年级 组次 实验时间 科目 科学 实验内容 研究减小液体的阻力 所需仪器名称及数量 不同形状橡皮泥、洗洁精、透明塑料瓶、秒表、鲸或海豚的形体照片 实 验 过 程 及 步 骤 1、把橡皮泥分成大小相同的几个小团，分别捏成三角形、正方形、圆形和椭圆形；2、用线绑住这些模型，同时放入有洗洁精的瓶中

5、，比较下沉速度；3、记录、交流。实 验 结 果 流线型物体能减小摩擦力。教 师 评 语 签字 年 月 日 8/9 学生实验报告单 学校：姓名 班级 四年级 组次 实验时间 科目 科学 实验内容 研究降落伞 所需仪器名称及数量 线段、金属夹、手帕、牛皮纸、塑料袋、剪刀、秒表 实 验 过 程 及 步 骤 1、每组准备两个伞面面积不同的降落伞（利用实验材料制作）；2、将降落伞在同一高度下降（多做几次，载重要不同）；3、用秒表记录降落伞从下落到触地的时间；4、用伞面面积不同的降落伞重复上面的实验；5、记录、比较；6、交流、汇报。实 验 结 果 伞面面积越大，降落伞下降速度越慢；降落伞载重越大，降落伞下降越快。9/9 教 师 评 语 签字 年 月 日