(完整版)面试评分表.docx

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1、面试评分表一、面试评分表1、面试评分表的构成面试评分表的构成(见表 2-1)主要包括以下几个方面的项目： (1)姓名、考号、性别、年龄；(2) 报考的类别与职位；(3) 面试考查的重点内容及考核要素； (4)面试评价的标准与等级；(5)评语栏(包括录用建议或录用决策)； (6)面试评委签字栏；（7）面试时间等。表 2-1 面试成绩评分表考号姓名性别年龄报考职位所属部门面试内容A 分数B 分数C 分数仪表端庄整洁 5 一般 3 不整 1 表达能力态度进取心实际经验稳定性反应性评定总分评语及录用建议主持人（签字）日期：年月日 2 2、面试评分表的格式主要有以下几种：面试评分表的格式(1) 问卷式评

2、分表。运用问卷形式，将所要评价的项目列举出来，由主考官根据应试者在面试中的行为表现对其进行评定。(2) 等级标准评价表。确定面试评价的基本要求是，将每一要素划分为若干标准等级，主考官根据应试者在面试过程中的行为表现及回答问题的状况，选择一个符合应试者客观实际情况的等级予以评分。(3) 提问题项综合评价表。按提问顺序记分，每一评价要素对应若干题项，最后将各题项平均得分综合统计在一张评价表上。这种评价表一般由三部分构成：面试提问单；提问记分表；综合计分评价表。3、面试评分表的设计面试评分表是面试考官手中的重要工具，是面试标准化、结构化的重要手段，它集中体现面试测评标准。面谈中，考官一边提问，一边倾

3、听回答，观察考生表现，同时将考生的表现与评分表上的测评标准相对照，在评分表上记录要点，给考生打分。评分表如同笔试的考生试卷，是面试中的重要文件，具有法律效用，应存档备查。表2-7 和表 2-8 是两个结构化面试评分表的例子，是中央国家行政机关和一些地方国家机关结构化面谈评分表的常见形式。表中包括了考生基本信息、测评要素及其权重、观察要点(即测评指标)、评分刻度、考官记录及评语等项内容，高度集中，一目了然，便于考官使用。两种评分表都采用了面试总分的百分制，但表 2-7 的特点是要素评分时采用 10 分制，其好处是符合一般模糊评价给分的心理习惯，便于考官作出判断，如考生表现优良则给 810 分，表

4、现中等则给 47 分，表现差则给 03 分；在最后合成总分时，只要将各要素的 10 分制得分乘以其权重系数即可，表底部给出了总分合成公式：总分 T=1、7A+ 1、7B+1、4C+1、4D+1、3E+F+0、7G+0、8H。表中分数为一名考官给一名考生评分的实际例子，将各要素分数代入公式，即得到该考官对该考生的面试总评分为 79、5 分。当然，在多名考官评价同一考生的结构化面试中，一般没有必要计算个别考官的总评分。这种方法的另一个优点是，便于了解考生在不同要素方面的优劣情况，如同有了考生的一个剖析图。表 2-8 的特点是将各要素权重的不同直接体现为各要素满分值的不同，例如，综合分析要素的满分是

5、 17，说明其权重即为 17%，考官给出各要素的分数后，直接相加，即得一名考官对该考生的面试总评分。这种评分方法的缺点：一是不同要素分制不同，满分不同，考生在不同要素上的个体差异无法直观地比较；二是不符合考官模糊评分的心理习惯，可能导致较大的误差。2010 年国家公务员结构化面试评分表收藏到：时间:2009-12-14 14:56 来源:国家公务员考试网 作者:本站原创 点击: 次2010 年国家公务员考试公共科目笔试的成绩及最低合格分数线可于 2010 年 1 月上旬查询，至此国家公务员考试将进入面试阶段。为了让广大考生提前了解面试，国家公务员网（http:/www.gjgwy.org）特意

6、准备国家公务员结构化面试评分表，仅供考生参考。一、每位考生的面试时间为 20 分钟，回答问题的时间在 15 分钟左右（给考生 3 分钟准备时间在内）。二、面试前，考官要对试题和评分标准进行研讨，提问时尽量口语化，避免生硬念题三、每道试题附有评分参考，考官以此为参考，预测可能出现的多种答法，进一步细化和统一评分标准。四、语言表达能力和举止仪表要素不单独设题，考官可根据考生回答问题时的实际表现进行打分。五、结构化面试成绩采取每个测评要素去掉一个最高分、一个最低分后综合计算平均成绩的办法，确定考生最后成绩。六、考官要按照各测评要素的评分标准进行打分。见下表。结构化面试评分表（普通类/专业知识类） 注

7、意：本表各要素得分不得涂改，涂改后本表无效，须重新填写。序性年学姓名报考职位号别龄历测评要素语言表达综合分析能力应变能力人际交往计划组织专业知识举止、仪表合计能力协调能力权重152020152020101、 口齿是1、 能否对问1、 面对压力1、 有无主1、 能否根1、专业知1、 穿着打否清题或现象或 问 题动与人据工作识掌扮是否晰，语作深入剖情 绪 是合作意目标预握程得体？言是否析？否稳识？见有利度？2、 言行举观察要点流畅？2、 对问题或定？2、 与人能因素和2、应急措止是否2、 用词是现象的产2、 思维反应否有效不利因施是符合一否得生根源有是 否 敏进行沟素？否得般的礼当、意无认识？捷？

8、通？2、 能否根当？节？思表达3、 能否针对3、 考虑问题3、 对人际据现实3、对症下3、 有无多是否准问题或现是 否 周关系的需要和药是余的动确？象提出相全？处理是长远效否准作？3、 内容是应对策？4、 解决办法否违背果作出确？否有条对策是否是 否 有原则或计划、理和逻可行？效可者影响决策？辑性？4、 有无独到行？工作？3、 能否合见解？理配置人财物等资好0810152015201520源？152015200810中0407071407140714071407140407差0003000600060006000600060003评分标准要素得分考官评语考官签名：是否需要下一轮面试？ 是 否序

9、号姓名性别年龄文化报考程度岗位求职动机面试要素综合分析 言语表达应变能 计划、组织 人际交往的 自我情绪 与拟任职 举止仪力与协调意识与技巧控制位的匹配表性权重17171414依据部门目131078对 事 物 能理解他人从 宏 观 方意思，口面 总 体 考齿清晰、虑；对事物流畅；内能 从 微 观容 有 条方 面 考 虑理、富有观察要其 各 个 组逻辑性； 点 成部分；能他人能理注 意 整 体解并具有和 部 分 间一定的说的 关 系 及服力；用各 部 分 间词准确恰的 有 机 协当 有 分调组合。 寸。标，预见未 人际合作主 在较强刺兴趣与岗来的要求、 动；理解组 激情境中，位 情况匹有压力机会

10、和不利 织中权属关 表情和言配；成就动穿 着打状况因素，并作 系（包括权 语自然；受机（认知需扮得下： 思出计划；看 限、服从、 到有意挑要、自我提体 ； 言维反应清冲突各方 纪 律 等 意战甚至有高、自我实行 举止敏捷；关系；根据 识）；人际间意 羞辱的现、服务他符 合一情绪稳现实需要和 的适应；有 场合，能保人的需要，般 的礼定； 考长远效果做 效沟通（传 持冷静；为得 到锻炼节； 无虑问题适当选择； 递信息）；处长 远或更等）与岗位多 余的周到。 及时做适当 理人际关系 高目标，控情况匹配；动作。决策；调配、原则性与灵 制自己当认同组织安置人、才、活性结合。 前的欲望。文化。物 有 关

11、资源。满分要素得分考生得分（T）10A10B10C10D10E10F10G10H考官签字：年月日评分说明：对每一评分要素，考官按0-10 给分;表现好的给 8-10 分;一般的给 4-7 分;差的给 0-3 分。总分 T=1.7A+1.7B+1.4C+1.3E+F+0.7G+0.8H。结构化面试评分表（共 100 分）姓名毕业院校性别年龄应聘职位专业工作年限学历评分要素举止仪表（8 分）对本职位的欲望（8 分）参考标准得分仪表端正，装扮得体，举止有度对本单位做过初步了解；面试经过精心准备；面试态度认真； 待遇要求理性自我认知能力（4 分） 能准确确判断自己的优势、劣势，并针对劣势提出弥补措施。

12、沟通表达能力（6 分）准确理解他人意思；有积极主动沟通的意识和技巧；用词恰当，表达流畅，有说服力综合能力（25 分）分析能力（5 分）思路清晰，富有条理；分析问题全面、透彻、客观应变能力（4 分）有压力状况下：思维反应敏捷；情绪稳定；考虑问题周到。执行力（6 分）在任何情况下都能服从领导的工作安排，全力以赴完成工作任务综合素质（35 分）可塑性（6 分）情绪稳定性（5 分）拥有较强的学习力；能理性接受他人的观点；对他人、他事无成见在特殊情况下（如较大的压力、被冤枉、被指责）能保持情绪稳定，不会做出极端言行求职动机（3 分）需要生存？自我提高？自我实现？职业规划？主动性（7 分）找借口还是找方法

13、；工作方法的灵活多样性服从性（7 分）能服从自己不认可的领导；服从并接受自认为不合理的处罚；能接受工作职责外的任务；团队意识（7 分）过去自认为骄傲的经历中有团队合作事项；能为团队做出超越期望值的付出经历（5 分）是否经常换工作，工作稳定性，平均每份工作时间最少应超过 1 年性格（7 分）自信、谦和、积极乐观、心态成熟、性格与岗位要求相匹配职位匹配性（24 分）专业背景（7 分）所学是否相关专业；有无相关工作经验；了解本各位的工作内容和工作方式，能预见并接受可能出现对本职位的认识（5 分）的困难评定总分评语及录用建议面试人(签字)日期：年月日面试考生序号面试要素性别面试地点语言表达能力逻辑思维

14、能力责任感与进取心组织面试评分表分值20 分1520 分20 分1520 分20 分1520 分15表达准确、简洁大方，叙 层次清晰，主次分明，条理清诚实负责，自信有极强的设计能力，计述流畅得体，无语病思维面广。进取意识而又踏实、谦逊，回答极有分寸。组织能力极强；有极强的合作意识，合作技巧高，协调沟通方法得当1014 分1014 分1014 分10表达尚清楚，中 叙述较通顺，有条理，有主次有一定逻辑性，有一定自信心和进取精神，但有办事有计划，但不够严密，有一定组织能力；不够简洁，有能分析归纳问题些好高骛远，不有合作意识，懂得一些些语病够实际协调方法09 分09 分09 分0好评分标准及评分要点

15、楚，善于综合分析，逻辑性强，而又务实，既有划能力，计划周密可行表达不准确，条理混乱，内容回答问题绕弯子办事无计划性，考虑事差 语言不通顺， 说话噜苏、累赘、混乱凌乱，缺乏逻辑性，思维面窄办事不付责任，无进取心或华而不实、哗众取宠情极不周到，缺乏组织管理意识；缺乏合作意识，协调沟通方法差择重二题为主，兼顾一题考题初评得分终 分评 项得 合分 计评委评语一题为主三说明：评委将终评得分逐项抄入评委用表（二）后，将此表交计分员汇总计分。销售经理的面试评价表如下：销售经理面试评价表基本信息：编号姓名年龄本考官职务考官人数本场主考官面试信息：（9 分为最高，表现极佳；1 分为最低，表现极差。请面试官在适当

16、位置画）评分评分项目基本信息（仪表、学历、 形象 5%经验等）10%岗位要求 5%97531专业知识 15%销售技巧与能力 15% 灵活应变能力 15%行业知识 7%市场知识 8% 销售技巧 7% 销售策略 8% 原则性 7%灵活性 8%主动性与独立思考能力 5%人际能力 15%包容性 7% 人际能力 8%独立工作能力 10%处理矛盾和冲突的能力10%建立合作关系的能力 5%全局性 5%冲突处理 5%总评得分（将每项得分相应权重）面试考官参考意见：面试考官签字：日期：校园招聘结构化面试评估表姓名：性别：毕业院校：专业：职位：考察考察题目要素得分5 4 3 2 1你为何选择来我公司工作？你对我公

17、司了解有多少？你对我公司提供的工作有什么希望和要求？你为什么要应聘这个职位？你认为你有哪些有利条件？还有哪些不利条件？怎么克服不利条件？你在生活中追求什么？大四下学期个人有什么打算？求职 如果在工作中，由于工作需要，领导（主管）把别人不愿做又瞧不起的工作交给你动机 做，这时你怎么办？请结合这次求职，谈谈你在选择工作时考虑哪些因素？如何看待物质待遇和工作条件？你要求的工作条件和待遇大致是什么？如果相差很大，你怎么办？ 对你来说，赚钱和一份令人满意的工作，那一个更重要？谈谈你的职位规划，你打算如何实现它。学习 请和我讲讲你大学最感兴趣的一门功课？告诉我你感兴趣的原因？你是怎样去充能力 实这部分知识

18、的呢？你现在还对这门功课感兴趣吗？谈一谈此学科最新的发展成果？你能跟我谈谈在实验或课题设计中遇到过的困难吗？告诉我你是怎样解决的？如果公司给你一个全新的课题由你一个人全权负责，公司根本没有人懂得这一部分的业务，你会怎样处理？请告诉我你的学习成绩在班里或年级的排名情况？你认为你的成绩与努力程度呈正比吗？学习成绩对你意味着什么？有些同学学习很努力，但成绩却不尽如人意，你怎么看？ 你认为你自身有哪些方面觉得不满意？怎样改进？您工作之余有哪些兴趣爱好？兴趣中有没有比较拿手的？ 谈谈您目前想去学习或弥补的知识。在什么情况下你接受新知识快些，在什么情况下接受新知识慢些？经过这次面试，我们认为你不适合我公司

19、职位，决定不录用你，你自己认为有那些原因？你的一位下属犯了错误，却恶人先告状，你的直接领导认为是你不对，要求你当众向该员工道歉并罚款 200 元，你会怎样应对？抗压 我觉得你太乖、太听话了，恐怕不合适这个职位。要知道，我们经常会遇到一些很能力 难缠的客户。你记得你哪一门功课学得最差吗？为什么你会学得如此差？ 认为在成长中曾遇到过的最艰难时刻是什么时候？你是否得到过低于自己预期的成绩？如果有过，你是怎样处理的？假如在公众场合中，有一个人有意当众揭您的短处或您的隐私，您怎样去处理？言谈举止无领导小组面试官意见：建议结果理由：重点推荐一般推荐储备放弃其它面试官签名：日期：结构化面试官意见：建议结果理

20、由：重点推荐一般推荐储备放弃其它面试官签名：日期：个人 学习成绩情况 计算机复查 英语查验由各高校教务处出具的成绩表（原件） 资格认证证书，口语水平专业面试意见：笔试成绩：建议结果重点推荐一般推荐储备放弃其它面试官签名：日期：终试意见：建议结果同意录取储备放弃其它人力资源负责人：日期：面试评估表适用部门：技术部适用岗位：放码师应聘者姓名：性别：年龄：学历：专业：从业经验：放码软件：简历疑点：需背景调查：是 否 说明：1、每个测评要素的总分值为 10 分。面试官可按照 5 段分值进行评分，有利于应聘者档次拉开，便于最终录用决策。2、好：7-9 分，9 分为最高分，表现极佳；中：4-6 分；差：1-3 分，1 分为最低，表现极差。（评估标准见结构化面试表）人力资源部用人部门测 评 要 素提问问题编权重评分提问问题编评分请面试官在相应位置填写适当分值。号号礼仪风度10%语言表达/沟通协调10%求职动机/职业规划20%判断力/情绪稳定性10%责任心/纪律性10%人格品质10%专业技能20%总评得分（将每项得分*相应权重）综合总评得分：人力资源部面试官签名/日期：用人部门面试官签名/日期：最终评定岗位：试用期薪资：转正薪资：试用期：人力资源部意见用人部门意见副总经理意见总经理意见董事长意见签名：年月日签名：年月日签名：年月日签名：年月日签名：年月日