标准化实验室检查标准讲解.pdf

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1、标准化实验室检查标准讲解 1/7 邢台市标准化实验室检查标准（2016.10）学校：_ 检查组成员签字_、_、_、_、_、年 月 日 注：1.小学、初中、高中联合校分别申报。2.本标准为 4-6 轨制学校配备标准，规模大的学校按 6 轨倍数相应增加。3.本次申报只查现有实验室。项目 一（20）二（40）三（10）四（10）五（80）六（60）总分（220）得分 19 29 0 5 49 38 140 检查项目 检查标准 评分标准 满分 检查记录 得分 一、实 验 用 房（20）实 验 室 类别 数量 高中 初中 小学 本项少一个扣1分 扣完为止 5 5 个数 物2、化2、生1 物1、化1、生1

2、 科学1 面积（m2）不小于 96 m2 不小于 86 m2 不小于 86m2 达不到扣 1 分 5 小于 86m 4 仪室室 个数 物2、化2、生1 物1、化1、生1 科学1 少一个扣 1 分 3 3 面积（m2）不小于 60 m2/个 不小于 48 m2/个 不小于 43m2 达不到扣 1 分 2 2 准备室 个数 物1、化1、生1 物1、化1、生1 科学1 少一个扣 1 分 3 3 面积（m2）不小于 24 m2/个 不小于 24 m2/个 不小于 18 m2/个 达不到扣 1 分 2 2 标准化实验室检查标准讲解 2/7 二、室 内 设 施（40）实 验 桌凳 1、学生实验桌不小于 1

3、200mm*500mm；（小学 1100 mm*500 mm）2、每室 28 台以上；3、新置学生凳可调节、无棱角；4、台面材料符合相应材质的理化性能要求，有良好的稳定性，外观应平整、无明显缝隙，封边条不允许有脱胶、鼓泡。不合要求每项扣 1 分 4 4 仪 器 橱（柜）1、高中不少于 100 个；初中不少于 60 个，小学不少于 20 个；（宽 1200厚 500高 1900）；2、新置橱中隔板位置应可调节，存放较重仪器的隔板应做承重加强处理；药品柜中隔板应设计成阶梯式；搁板面材应耐酸、碱、热、阻燃；3、陈列柜为透明体，采取防潮、防虫蛀措施；4、资料柜 每科 1 个。不合要求每项扣 1 分。4

4、 4 检查项目 检查标准 评分标准 满分 检查记录 得分 二、室 内 设 施（40）讲台 两端与书写板竖直边缘下延的水平距离不应小于 200，宽度不应小于 650，高度宜为 200。尺寸不达标扣 1 分 1 1 演示台 1、尺寸不小于（LD）1800 700；小学尺寸不小于（LD）1400 700；2、每个实验室一张；尺寸不达标扣 1 分；个数不够扣 1 分。2 2 准备台 1、尺寸不小于 1800mm700mm，小学尺寸不小于（LD）1400 700；2、每个准备室一张；尺寸不达标扣 1 分；个数不够扣 1 分。2 2 图书工具 1.应配置制作、修理仪器所用的工具 15 种以上 2.仪器小车

5、、梯子等。3.有关实验室建设等书籍 5 种以上 不合要求每项扣 1 分 3 工具不足 无书籍 1 供水、排水 1、有给排水设施；水路规范、合理、无污染 2、设高位水嘴 3、化学、生物、科学实验室水源到桌 一项不合要求扣 1 分 3 排水不通 供水关闭 1 供电及遮光设施 1、物理、生物实验室电到实验桌、演示台 2、生物实验室设局部非白炽光源 3、线路采用暗敷配线方式，有可靠的接地措施 4、有安全保护装置（漏电保护器）5、实验室仪器室每窗均有可拉动窗帘（物理光学室装红黑帘）6、各准备室要有多用插座 缺一项扣 1 分 6 局部非白炽光源.多用插座 4 检查项目 检查标准 评分标准 满分 检查记录

6、得分 标准化实验室检查标准讲解 3/7 检查项目 检查标准 评分标准 满分 检查记录 得分 二、室 内 设 施（40）书写板 1、尺寸不小于（LD）4000mm1000mm 2、采用耐磨无光泽材料 下沿与讲台面的垂直距离为 1000mm_1100mm 不合要求不得分 2 2 通风、排气设施 1、化学、药品室、准备室、生物实验室、准备室有通风排气装置 2、化学实验室有通风橱、防护屏 3、新建化学实验室排风到桌，风速连续可调 4、新置药品柜有通风装置 缺一项扣 1 分 4 排气扇有损坏 3 废物收集器 各实验室应配置废物收集器（要分类存放，分类处理）没有不得分 2 0 防火、防危设施 1、有灭火器

7、、沙箱等防火设施（每室一个）2、有危险品专用库（柜）3、危险品柜双锁、防腐 4、化学实验室应备有急救箱并有更新的药品，事故急救冲洗水嘴（洗眼器），并有明显标识；一项不合要求扣 1 分 4 沙箱不够 铁柜无双锁 2 防盗设施 各室有相应的防盗设施（一楼及平房门窗加铁棍护栏）不达标准不得分 2 2 地面 硬化、易清洁 不达标准不得分 1 1 标准化实验室检查标准讲解 4/7 三、实验 人员（10）配备人数 和任职条件：（示范性高中专职实验教师不少于 6 人）1、高中专职不少于 5 人;初中专职不少于 3 人；小学不少于 1 人 2、参加过县市岗位培训；3、人员相对稳定；4、中学本科以上学历或中教一

8、级以上职称；小学专科或小教一级以上职称 查档案和证书 缺一人扣 2 分 不符合条件一人扣 1 分 10 无专职 0 四、仪器 配备（10）理、化、生、科学 仪器配备：（每科抽查 5 种演示仪器;3 种分组仪器）1、按国家教育部 2007 年颁布的中小学各科教学仪器配备标准抽查，高中按 2012 年标准抽查。2、分组实验仪器品种、数量均达 100%3、演示实验仪器品种、数量均达 100%缺一个品种扣 0.5 分（6 分）数量每少一件扣 0.1 分（4 分）10 品种、数量不足 5 五、实验 室管 理（80）规章制度 1、制度齐全并悬挂或张贴上墙（）2、有各种档案、记录、表格 8 种制度及 20

9、种常用表格缺一种或填写不规范，每项扣 1 分 10 无 河 北 省教育 厅 所 定制度 5 实验室环境 分科悬挂科学家名言、肖像，前台黑板上方有警示语或学科学、爱科学之字幅，侧面墙上有教学挂图。实验教学进度表。科学家画像和名言各 1 分；教学挂图和警示语各 1 分。实验教学进度表 1 分 5 无 教 学 挂图和警示语 3 检查项目 检查标准 评分标准 满分 检查记录 得分 标准化实验室检查标准讲解 5/7 五、实 验 管 理（80）仪器存放 1、仪器存放定橱定位，整齐、合理、科学、洁净，存取方便；2、仪器实行盘架化管理；3、分类明确，有仪器和橱目标签；4、有自制教具专橱；自制教具保存完好；（每

10、科 10 种以上）5、中学化学药品与仪器分室存放；1、盘架化管理为 10 分（每科盘架30 件以上，不足酌情扣分）2、其它各项为 5 分 30 25 仪器保养维修 1、仪器设备完好率在 95%以上；2、维修书籍及资料（中学至少 10 本，小学至少 5 本）得到应用；3、维修工具（10 种以上）经常使用，有维修记录；4、药品、试剂瓶标签有防腐措施；5、有危险品存取登记；1、损坏未及时维修一件扣 2 分 2、维修资料及书籍不全扣 2 分 3、维修工具不全及维修记录不全扣2 分；4、化学药品瓶标签无防腐措施扣 2分 5、无危险品存取登记或非双人签字扣 2 分 10 维 修 书 籍及资料 4 帐务管理

11、 1、有总帐、分类帐和明细帐；2、帐帐相符，帐物相符；3、有配置较高的计算机，应用河北省统一管理软件。1、帐目不全、不符，每项扣 2 分 2、每科抽查 10 种仪器，品种数量缺少，各扣 1-5 分。3、无计算机管理，扣 5 分 15 帐目不全/8 领导重视 1、积极参加省市组织的各项活动；2、2、有实验教学领导小组，有工作计划和会议记录（每学期不少于两次）3、实验教师待遇得到落实；4、领导成员每学期听实验课每科两节以上；5、有开展实验教学的专项经费；检查不合格每项扣 2 分 10 4 检查项目 检查标准 评分标准 满分 检查记录 得分 标准化实验室检查标准讲解 6/7 六、实 验 教 学（60

12、）演示实验 开出情况：（档案查上学年度存档资料；开出率结合第四项给分。）1、教师演示实验规范、准确；2、教案中有实验内容；3、有演示实验通知单；4、演示实验有记录（有教师签字）；5、演示实验开出率达 100%；（开出率参照省定标准）6、教师改进实验或创新实验；1、抽查教师演示实验（6 分）2、查任课教师教案（6 分）3、查通知单（2 分）4、查实验记录（2 分）（无教师签字扣 1 分）5、演示实验（2 分）（每少开一个扣 1 分）6、改进、创新实验效果好给（2 分）20 16 分组实验 开出情况：（档案查上学年度存档资料，开出率结合第四项给分）1 学生实验操作规范、准确；2、分组实验有通知单；

13、3、分组实验有记录（有教师签字）；4、有学生实验报告（教师要批改）5、分组实验开出率达 100%以上；（开出率参照省定标准）6、学生对探究性实验的设计；1、抽查学生做学生实验（4 分）；（每科四人，单人单组）2、查通知单（3 分）；（内容、时间、签字）3、查实验记录（3 分）（内容、时间、签字）4、查实验报告（2 分）（无教师批改扣 2 分）5、分组实验（6 分）（每少开 1 个扣2 分）6、实验设计合理、有可行性给满分（2 分）20 16 实验操 作考核 有实验操作考核制度 查考核试题及学生成绩单 5 0 检查项目 检查标准 评分标准 满分 检查记录 得分 标准化实验室检查标准讲解 7/7 六、实 验 教 学（60）实验教 学活动 1、有实验教学计划和进度表（上墙）;2、有实验教学研究小组；3、3、有科技活动小组，开放实验室;4、有供实验教学人员研究业务的技术性资料；（中学五种以上，小学三种以上）5、有自制教具活动 查有关活动记录和自制教具成品，每项达不到要求扣 3 分 15 6 参考 部分 实验教学方面 获奖情况 查验获奖证书和发表论文的有关杂志等凭证 国家级以上奖每项 5 分 省级奖每项 4 分 市级奖每项 3 分 县（市、区）级奖每项 2 分 校级 1 分