小学数学最新人教版六年级上册第三单元分数除法测试(有答案解析).pdf

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1、小学数学最新人教版六年级上册第三单元分数除法测试（有答案解析）一、选择题1一批汽车第一次售出库存的，第二次售出剩下的，结果还剩下全部库存的（）A.B.C.D.没有库存了2一根长 6 米的铁丝，第一次用去，第二次用去余下的，还剩下全长的（）A.B.C.D.3李大叔步行上班，小时走了千米，那么平均一小时走（）A.千米B.千米C.千米D.千米4若 a 是非零自然数，则下列算式中计算结果最大的是（）A.a B.a C.a+D.a-5一台榨油机小时榨油吨，平均每小时榨油多少吨？列式正确的是（）。A.B.C.6一包饼干吃了后，剩下的是吃了的（）。A.B.C.D.7与 7 结果相等的式子是（）。A.7 5

2、2 B.7 2 5 C.7 0.4 D.7 258下列三个算式中，最适合用来估算5.9 -6 的是（）。A.6 5-6 B.6 5-7 C.6 5-79马山粮库要往外地调运一批粮食，第一次运走了这批粮食的，第二次运走了这批粮食的，还剩下 42t。这批粮食一共有（）t。A.50 B.64 C.12010下列叙述正确的是（）A.a 的倒数是B.一桶油用去千克，还剩下C.一个数除以分数，等于这个数乘分数的倒数11小华体重的与小红体重的相等，那么（）。A.小华重些 B.小红重些 C.无法确定谁重12一个大于 0 的数除以，就是把这个数（）。A.缩小到原来的 B.扩大到原来的5 倍 C.缩小 D.除以

3、5二、填空题13 超市运来5 吨大米，每天卖出，_天卖完；若每天卖出吨，_天卖完14“一蓑一笠一扁舟，一丈竿头一只钩，一水一拍似一唱，一翁独钓一江秋。”这首诗中“一”字约占总字数的_%。（百分号前保留一位小数）150.5a=c =d ，那么 a，b，c，d 从小到大的排列是_。16把千克糖平均分给4 个小朋友，每人分到这些糖的_，每个小朋友分到_千克。17 一根 3 米长的钢材，先截去它的，再截去米，这时剩下_米。1860 千米的是_千米。_的是 10.19 小时做 6 个零件，1 小时做 _个零件，做1 个零件需 _小时。20一根电话线用去，用去 20 米，这根电话线原来有_米。三、解答题2

4、1小光的储蓄罐里有一些1 角的硬币，她拿出6 枚，占她所有硬币数的小光一共有多少枚硬币？请画图表示题意22一辆汽车从甲地到乙地行驶了400 千米，正好是全程的，甲乙两地相距多少千米？23某学校七月用水比九月少，八月比七月多用，七月共用水120 吨八月份和九月份中哪个月用的水量多？多多少吨？24某景点去年上半年接待的游客为54 万人，是下半年的。这个景点去年全年接待的游客有多少万人？25地球上海洋面积是36000 万平方千米，占地球总面积的。地球面积是多少万平方千米？26某商店上个月用电420 度，本月比上个月节省了，两个月一共用电多少度？【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1B 解

5、析：B 【解析】【解答】（1）（1）故答案为：B。【分析】根据题意可知，把这批汽车的总量看作单位“1”，先求出剩下的量，单位“1”-第一次售出的占库存的分率=剩下的量，然后用剩下的量（1-第二次售出的占剩下的分率）=剩下的占库存的分率，据此列式解答。2B 解析：B 【解析】【解答】1-（1-）=1-=。所以还剩下全程的。故答案为：B。【分析】将全长看作单位1，第一次用去后剩下的是1-，第二次用去几分之几是用第一次用去后剩下的乘以，接下来用 1 减去第一次用去的几分之几再减去第二次用去的几分之几即可得出答案。3C 解析：C 【解析】【解答】解：平均一小时走：（千米）。故答案为：C。【分析】用走的

6、路程除以时间，根据除数是分数的除法计算方法计算出平均一小时走的路程即可。4B 解析：B 【解析】【解答】选项A，因为1，所以 aa；选项 B，因为1，所以 aa，大约是2.3a；选项 C，a+2.3a；选项 D，a-a。故答案为：B。【分析】在乘法里，一个非0 数乘小于1 的非 0 数，积小于这个数，一个非0 数乘大于 1 的数，积大于这个数，据此比较大小；在除法里，一个非0 数除以小于1 的非 0 数，商大于被除数，一个非0 数除以大于1的数，商小于被除数，据此判断。5B 解析：B 【解析】【解答】解：正确列式是：。故答案为：B。【分析】平均每小时榨油的吨数=这台榨油机小时榨油的吨数，据此列

7、式作答即可。6D 解析：D 【解析】【解答】1-=；=。故答案为：D。【分析】单位1-吃了的=剩下的；剩下的 吃了的=剩下的是吃了的几分之几。7B 解析：B 【解析】【解答】与 7 结果相等的式子是725。故答案为：B。【分析】分数除法的计算法则：甲数除以乙数（0 除外），等于甲数乘乙数的倒数，据此解答。8B 解析：B 【解析】【解答】下列三个算式中，最适合用来估算5.9 -6 的是 65-7。故答案为：B。【分析】估算时，可以把小数或分数估成接近的整数，据此解答。9C 解析：C 【解析】【解答】解：42（1-）=42=120t，所以这批粮食一共有120t。故答案为：C。【分析】这批粮食一共有

8、的吨数=还剩的吨数 还剩的吨数占全部粮食的几分之几，其中还剩的吨数占全部粮食的几分之几=1-第一次运走几分之几-第二次运走几分之几。10C 解析：C 【解析】【解答】解：A、a 的倒数是，说法错误，因为a0，即 0 没有倒数；B、一桶油用去千克，还剩下千克，所以本题说法错误；C、根据一个数除以分数的计算法则：一个数除以分数，等于这个数乘分数的倒数，所以本题说法正确；故答案为：C。【分析】A：乘积是1 的两个数互为倒数，0 没有倒数；B：不知道这桶油的总重量，所以不能确定剩下的质量；C：计算分数除法时可以把除法转化成乘法来计算。11A 解析：A 【解析】【解答】因为小华的体重=小红的体重，又因为

9、2305118 所以 cdab 故答案为：cdab【分析】根据分数除法的计算方法把除法转化成乘法然后比较三解析：c dab 【解析】【解答】解：=b，d =d，因为，所以 cdab。故答案为：cdab。【分析】根据分数除法的计算方法把除法转化成乘法，然后比较三个数字的大小即可确定字母表示的数的大小，因为乘积相等，一个因数大，另一个因数一定小。1614；320【解析】【解答】解：根据分数的意义可知每人分到这些糖的14每个小朋友分到354=320（千克）故答案为：14；320【分析】把总重量看作单位 1 根据分数的意义判断每人分到这些糖的几分之几解析：；【解析】【解答】解：根据分数的意义可知，每人

10、分到这些糖的，每个小朋友分到（千克）。故答案为：；。【分析】把总重量看作单位“1”，根据分数的意义判断每人分到这些糖的几分之几。用糖的总重量除以4 即可求出每个小朋友分到的质量。17【解析】【解答】解：31-12-12=32-12=1（米）故答案为：1【分析】截去它的 12 还剩下总长度的（1-12）根据分数乘法的意义先计算剩下的长度再减去截去的 12 米即可求出最后剩下的长度解析：【解析】【解答】解：=1（米）故答案为：1。【分析】截去它的，还剩下总长度的（1-），根据分数乘法的意义先计算剩下的长度，再减去截去的米即可求出最后剩下的长度。1836；10【解析】【解答】解：6035=36所以

11、60 千米的 35 是 36 千米；1025=25 所以 25 的 25 是 10 故答案为：36；10【分析】一个量的几分之几是另一个量那么另一个量=这个量 几分之几这解析：36；10 【解析】【解答】解：60=36，所以60 千米的是 36 千米；10=25，所以25 的 是10。故答案为：36；10。【分析】一个量的几分之几是另一个量，那么另一个量=这个量 几分之几，这个量=另一个量 几分之几。1910；110【解析】【解答】635=10（个）；356=110（小时）故答案为：10；110【分析】根据题意可知已知工作时间和工作总量要求工作效率用工作总量 工作时间=工作效率；要求做1 个零

12、件需解析：10；【解析】【解答】6=10（个）；6=（小时）。故答案为：10；。【分析】根据题意可知，已知工作时间和工作总量，要求工作效率，用工作总量 工作时间=工作效率；要求做1 个零件需要几小时，用做6 个零件的总时间6 个=做 1 个零件需要的时间，据此列式解答。2030【解析】【解答】2023=30（米）故答案为：30【分析】根据题意可知把这根电话线原来的长度看作单位1 要求单位 1 根据用去的米数 用去的占总长的分率=这根电话线原来的总长度据此列式解答解析：30【解析】【解答】20=30（米）故答案为：30。【分析】根据题意可知，把这根电话线原来的长度看作单位“1”，要求单位“1”，

13、根据用去的米数 用去的占总长的分率=这根电话线原来的总长度，据此列式解答。三、解答题21 解：画图如下：6 9（枚）答：小光一共有9 枚硬币。【解析】【分析】根据题意可知，把小光所有硬币数量看作单位“1”，先画一条线段表示小光所有的硬币数量，平均分成3 份，其中的2 份，表示拿出的数量，要求小光一共有几枚硬币，用除法计算，据此列式解答。22 解：400 560（千米）答：甲乙两地相距560 千米。【解析】【分析】甲乙两地之间的距离=这辆汽车已经行驶的距离 汽车行驶的距离是全程的几分之几，据此代入数据作答即可。23 解：九月用水量：120（1）120 135（吨）八月用水量：120（1+）120

14、 140（吨）135 吨 140 吨，1401355（吨）答：八月用水量多，多5 吨。【解析】【分析】七月的用水量=九月的用水量（1+），这样根据分数除法的意义先求出九月的用水量。七月的用水量（1+）=八月的用水量，根据分数乘法的意义求出八月的用水量。比较后确定哪个月用水量多，用减法计算多多少吨。24 54 =54=72（万人）72+54=126（万人）答：这个景点去年全年接待的游客有126 万人。【解析】【分析】先求去年下半年接待的游客人数，去年下半年接待的游客人数=去年上半年接待的游客人数 它占下半年的几分之几；然后算去年全年接待的游客人数，去年全年接待的游客人数=去年上半年接待的游客人数+去年下半年接待的游客人数。25 解：36000 51000（万平方千米）答：地球面积是51000 万平方千米。【解析】【分析】把地球面积看做单位1；已知量 已知量对应的分率=单位 1，据此解答。26 420+420（1-）=420+300=720（度）答：两个月一共用电720 度。【解析】【分析】本月用电=上月用电；上月用电+本月用电=两个月的总用电量。