人教部编版五年级语文下学期第一单元知识点复习资料.pdf

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1、五年级语文下册第一单元知识点复习资料1 古诗三首作者简介范成大（1126-1193）字至能，一字幼元，早年自号此山居士，晚号石湖居士。南宋文学家。其诗题材广泛，以反映农村社会生活内容的作品成就最高。与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。著有石湖集吴船录吴郡志等。诗主题：四时田园杂兴（其三十一）以朴实的语言，细致地描绘了乡村农人耘田绩麻以及儿童学着大人的样子种瓜的情景，展现了农家夏忙时热闹的劳动场面，抒发了对劳动人民的赞美之情。【译文】白天在田间锄草，夜晚在家中搓麻，村庄男男女女都在忙着干各自的事情。小孩子还不懂得种田织布之事，但也在桑树荫下学着大人种瓜。【注解】昼（zhu）：白天 耘（

2、yn）田：在田间锄草 绩麻：把麻搓成线。各当家：各人都担任一定的工作。解：理解，懂得。供（gng）：从事。傍：靠近。阴：树荫。【鉴赏】这首诗描写农村初夏时节生活中的一个场景。诗的前两句用昼和夜对比，生动地描绘了乡村里男耕女织、日夜辛劳的情形，表达了诗人对劳动人民的敬重之情。诗的后两句生动描写了农村儿童参加力所能及的劳动的情形，一个“学”字让天真可爱的儿童形象跃然纸上，流露出诗人对热爱劳动的农村儿童的喜爱和赞扬之情。荷香芬芳，伴你成长作者简介杨万里（1127-1206）字廷秀，号诚斋。南宋著名诗人。他创造了语言浅近明白、清新自然、富有幽默情趣的“诚斋体”。他的诗歌大多描写自然景物，且以此见长。他

3、也有不少反映民间疾苦、抒发爱国感情的作品。著有诚斋集等。诗主题：稚子弄冰 从小孩幼稚贪玩的心理特征切入，为我们描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰做戏”的场景，表现了儿童调皮、可爱的特点，表达了诗人对儿童的喜爱之情。【译文】满脸稚气的小孩，早晨从金属盆里把冰取出来，用彩丝穿起来当钲来敲。敲出的声音像玉磬一般穿越树林，突然冰块落到地上，发出如玻璃碎裂的声音。【注解】稚（zh）子：幼小的孩子。金盆脱晓冰：早晨从金属盆里把冰取出来。取：这里没有实在意义。钲（zhng）：一种金属打击乐器。馨（q ng）：一种用玉或石制成的打击乐器。玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。【鉴赏】前两句通过对

4、小孩子一系列动作的描写，刻画出一个天真快乐的儿童形象。“脱”字形象传神，写出了孩子取冰的样子。后两句写孩子玩得正高兴时突然冰块落到地上，发出如玻璃碎裂的声音。“忽作玻璃碎地声”一句，让我们仿佛听到了那清脆的声音，看到了孩子那失望的表情。荷香芬芳，伴你成长作者简介雷震，南宋，生平不详。或以为眉州(今四川眉山)人，宋宁宗嘉定年间进士。诗主题：村晚是诗人即景而写，描写了自然景物变化和牧童的活动，有动有静，有声有色，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图，抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。【译文】池塘四周长满了绿草，池水几乎溢出了池岸，远远的青山街着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。归

5、家的牧童横骑在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调的曲子。【注解】陂（bi）：池岸。衔：口里含着。本诗中指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。浸：淹没。漪（y）：水中的波纹。横牛背：横坐在牛背上。腔：曲调。信口：随口。【鉴赏】前两句写景。诗人把池塘、山、落日三者有机地融合起来，描绘了一幅非常幽雅美丽的图画，为后两句写牧童出场布置了背景。两个“满”字，写出了仲夏时节的景物特点，描绘了景色的生机勃勃；“衔”字运用拟人的修辞手法，写出来落日将沉未沉的情态，将山写活了；一个“漫”字，写出和落日倒映在水中，生动形象。后两句写人。与前两句恬静相比，这两句描绘得生动活泼“横”字表明牧童不是规矩地骑，而是随意横坐

6、在牛背上；牧童吹笛也不是认真地吹，而是“无腔信口吹”表现了牧童的调皮可爱、天真活泼、淳朴无邪。生字组词：昼：昼夜白昼极昼昼夜不息耘：耘田耕耘春耕夏耘桑：桑树蚕桑桑叶沧桑沧海桑田晓：拂晓破晓报晓知晓揭晓多音字：解：ji 解释ji 押解xi 浑身解数供：gng 供品gng 提供形近字：昼（昼夜）尽（尽头）耘（耕耘）耕（耕地）晓（报晓）浇（浇水）2 祖父的园子作者简介：萧红（1911-1942）中国近现代女作家，“民国四大才女”之一，被誉为“20 世纪 30 年代的文学洛神”。萧虹是一位具有独特艺术风格的女性作家，以其作品中悲喜交杂的情感基调、刚柔并济的语言风格以及独特的写作视角的运用和对行文结构的

7、处理，在文学史中独树一识。主要作品有呼兰河传生死场等。课文主题归纳：本文通过描写祖父的园子里的景物以及作者童年时在园子里快乐地活动的情景，展现了作者自由、快乐、幸福的童年生活。荷香芬芳，伴你成长全文共分三部分：第一部分（13）：写园子里的昆虫和树。第二部分（415）：具体叙述“我”和祖父在园子里一起劳动、玩耍的情景。第三部分（1620）：写园子里的动物、植物还有人和谐相处，一切都可以自由自在地活动和成长。课内词语：蝴蝶蜻蜓蚂蚱樱桃榆树锄头承认水瓢随意阴凉圆滚滚明晃晃生字组词：蝴：蝴蝶蝴蝶结蝴蝶花蝶：蝴蝶蝶泳彩蝶招蜂引蝶蚂：蚂蚱蚱：蚂蚱蚱蜢樱：樱桃樱花拔：拔草拔剑选拔拔河出类拔萃（cu）瞎：瞎闹

8、瞎忙瞎想眼瞎黑灯瞎火铲：铲地铲平铲土铲菜铲除铁铲割：割草割掉割断割舍忍痛割爱承：承认承担承载承重继承承包拴：拴马拴住拴牢拴线拴束瓢：水瓢瓢泼瓢虫瓢饮逛：游逛闲逛逛街逛公园多音字：晃：hung 明晃晃hung 摇晃结：ji 结果子ji 结束形近字：蝴（蝴蝶）湖（湖水）拔（拔草）拨（拨打）瓢（水瓢）飘（飘落）词语解释：【明晃晃】光亮闪烁。【闪烁】（光亮）动摇不定，忽明忽暗。【马马虎虎】形容做事马虎、随便。【光芒四射】指强光向四处照射。也形容人或事物光彩照人，极具影响力。【随意】任凭自己的意思。近义词：漂亮美丽闪烁闪耀存心故意特别非常随意随便阴凉凉爽反义词：新鲜陈腐 漂亮丑陋承认否认 黑暗光明随意拘

9、束 阴凉炎热词语扩展：ABB式：胖乎乎 圆滚滚 明晃晃 毛嘟嘟蓝悠悠 静悄悄 黑沉沉 香喷喷亮晶晶疑难解答：问：祖父的园子有什么特别之处？答：(1）祖父的园子是一个五彩缤纷、生机勃勃的园子。园子里有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱等许多可爱的昆虫，白、黃、红、金、绿，各种颜色一应俱全。(2)祖父的园子是一个自由自在、充满欢声笑语的地方。花是自由的，鸟是自由的，虫子是自由的，菜是自由的，什么都是自由的，空气里弥漫着自由。童年的作者也是自由的，这自由是她童年快乐的源泉。问：“我”为什么对祖父的园子念念不忘呢？答：(1）园子给了“我”自由。“我”可以在这里自由自在、无拘无束地玩耍，即使是瞎闹也不会受到责备。(

10、3)园子给了“我”快乐。这里有“我”喜欢的昆虫、花鸟、植物，这里的一切都是有生命活力的，是“我”喜欢的环境。课外拓展：呼兰河传中的句子一年四季，春暖花开、秋雨、冬雪，也不过是随着季节穿起棉衣来，脱下单衣去地过着。生老病死也都是一声不响地默默地办理。满天星光、满屋月亮，人生何如，为什么这么悲凉。人生为了什么，才有这样凄凉的夜。我家的院子是荒凉的，冬天一片白雪，夏天则满院蒿草。风来了，蒿草发着声响，雨来了，蒿草梢上冒烟了。没有风，没有雨，则关着大门静静地过着日子。狗有狗窝，鸡有鸡架，鸟有鸟笼，一切各得其所。3 月是故乡明作者档案：季羡林(1911 一 2009)中国山东省聊城市临清人，字希逋，又字

11、齐奘。国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家。季羡林先生精通 12 国语言，翻译了大量作品。课文主题归纳：本文以“月亮”为线索，深情回忆了在故乡的童年生活以及人生经历，突出了作者对故乡小月亮的喜爱，抒发了对故乡的思念与眷恋之情。全文共分四部分：第一部分（1）：简单阐释“月是故乡明”这句思乡名句的含义。第二部分（24）：回忆故乡和童年的生活。第三部分（56）：写离开故乡后的生活，表达对故乡的一片深情。第四部分（7）：抒发对故乡月亮的思念之情。多音字：斗：du 星斗du 斗争燕：yn 燕国yn 燕子近义词：孤单孤独 陪衬衬托气派气势盼望期望澄澈清澈广阔辽阔

12、平凡平常 不可胜数 不计其数反义词：容易困难 澄澈浑浊广阔狭窄 平凡伟大不可胜数 屈指可数词语扩展：形容数量多的四字词语：不可胜数 数不胜数不计其数不胜枚举 恒河沙数词语解释：【陪衬】附加其他事物使主要事物更突出；衬托。陪衬的事物。本文是第二种意思。【不可胜数】不能数完，形容数量非常多。胜：尽。【顶天立地】形容形象高大，气概雄伟豪迈。【恍然大悟】忽然间明白过来。恍然：形容忽然醒悟。【烟波浩渺】形容江湖水面十分辽阔。烟波：烟雾笼罩的江湖。浩渺；辽阔无边。【篝火】原指用笼子罩着的火，现借指在空旷处或野外架木柴树枝燃烧的火堆。【乐此不疲】因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。【相映

13、成趣】互相对照映衬，显得很有情趣，很有意思。映：映衬。趣：意趣。【诗兴】作诗的兴致。【油然】形容思想感情自然而然地产生。【萌动】（事物）开始发生。【晶莹】光亮而透明。【澄澈】清澈透明。【离乡背井】离开了故乡，在外地生活（多指不得已的）。【漂泊】比喻流落在外，四处流浪。【旖旎】柔和美好。【无垠】没有边际。【碧波】碧绿色的水波。【巍峨】形容山或建筑物高大雄伟。【雄奇】雄伟奇特。【绝伦】独一无二；没有可以相比的。【耄耋】指老年：高龄。素：七八十岁的年纪。【点缀】加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。【望】农历每月十五日。【良辰美景】美好的时光，优美的景色。良辰：美好的时光。疑难解答：问：作者明明是写故

14、乡的月亮，为什么还要写那些童年趣事呢？答：这些童年趣事都是围绕着月亮来写的，数星星、捉知了、赏月等都跟月亮有关，通过写这些铭刻在作者记忆中的童年趣事，表达出他对故乡的眷恋、思念之情。4 梅花魂作者简介：陈慧瑛，著名作家、诗人。厦门市作家协会主席、厦门市文联副主席。著作有无名的星展翅的白鹭月是故乡明厦门人南方的曼陀林一花一世界等。课文主题归纳：本文以梅花为线索，讲述了关于外祖父的几件事，表现了这位老人对梅花的挚爱，表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情。全文共分三部分：第一部分（1）：由梅花开放想到漂泊他乡、葬身异国的外祖父。第二部分（215）：回忆关于外祖父的五件事，表现了他对祖国深深的春恋之

15、情。第三部分（16）：照应开头，赞扬外祖父的爱国精神。多音字：抹：m 抹布m 涂抹m 抹墙折：zh 折扣zh 折腾sh 折本近义词：偶尔偶然爱惜珍惜训斥斥责清白洁白慈祥和蔼郑重庄重欺凌欺负眷恋留恋反义词：漂泊定居偶尔经常训斥表扬清白污浊慈祥严厉郑重轻率词语解释：【冷艳】耐寒而美丽（多形容花）。【幽芳】形容香味清淡而芬芳。【漂泊】比喻流落在外，四处流浪。【文坛】指文学界。【颇负盛名】形容名气很大。盛名：很大的名望。【古玩】古代留传下来的可供玩赏的器物。【玷污】弄脏；使有污点。多用于比喻。【郑重】严肃认真。【欺凌】欺负；凌辱。【顶天立地】形容形象高大，气概雄伟豪迈。【折节】屈服于别人。【境遇】境况

16、和遭遇。【秉性】性格。【隆冬】冬天最冷的一段时期；严冬。【凉飕飕】形容有些凉。【蒙胧】快要睡着或刚醒时，两眼半开半闭，看东西模糊的样子。【眷恋】（对自己喜爱的人或事物）深切地留恋。疑难解答：问：外祖父为什么珍爱梅花？这表达出了外祖父怎样的思想感情答：外祖父把梅花作为中华民族精神的象征，即“最有品格、最有灵魂、最有骨气”“不管历尽多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节”。他珍爱梅花，是让自己保持梅花的秉性，也就是保持中国人的气节。这充分表达了外祖父热爱祖国的思想感情。问：谈谈你对题目“梅花魂”的理解。答：“梅花魂”中的“魂”指的是精神，“梅花魂”即梅花的精神。梅花的精神就是“不管历尽多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节”。这是中华民族的精神，也是无数中华儿女，包括无数海外游子无比崇尚的精神。