人教版2020年(春秋版)九年级上学期期末考试历史试题D卷.pdf

《人教版2020年(春秋版)九年级上学期期末考试历史试题D卷.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版2020年(春秋版)九年级上学期期末考试历史试题D卷.pdf（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第 1 页 共 12 页人教版 2020年（春秋版）九年级上学期期末考试历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1.“英国革命的最大成果是创造了一种全新的政体，议会行使国家最高权力，君主只是国家权力的象征”；“美国人由此辉煌地创造了一个全新的权力机构，国会、总统、最高法院各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力。”两则材料中确立的政体分别是指A一党专政独立与人权B民主共和制王权高于议会C多党执政人权与法治D君主立宪制分权与制衡的体制2.下表是李

2、明同学制作的“秦灭六国过程简表”。请你判断表格中最后一项的国家是（）公元前 230 年公元前 221 年灭韩灭赵灭魏灭楚灭燕A晋B鲁C宋D齐3.20世纪 60 年代，法国等西欧国家为加强经济合作和提高国际地位建立的组织是（）A欧洲共同体B北大西洋公约C华沙条约组织D亚太经济合作组织4.列宁指出“现代的文明的美国的历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的”。列宁评价的这次战争是（）A英国资产阶级革命B美国独立战争C布匿战争D美国南北战争5.无论是亚洲非洲，还是欧洲，都曾有过辉煌的古代文明，下面属于古代文明内容的是第 2 页 共 12 页金字塔佛教的创立汉谟拉比法典雅典奴隶制民主政治

3、ABCD6.解读下图，可以看出当今世界呈现出（）A经济区域化趋势B经济封闭化趋势C政治多极化趋势D经济全球化趋势7.基督教与佛教、伊斯兰教并称为“世界三大宗教”。下列关于基督教表述，正确的是A公元前1 世纪诞生于巴勒斯坦地区B他们教导人们“忍受苦难”，反对东罗马帝国的压迫和剥削C4 世纪末，罗马皇帝将基督教定为国教D克洛维统治时期，罗马教会地位下降8.十八世纪，当东方的中国人被逐步禁锢于“思想的牢笼”时，欧洲上空的“理性之光”正将人们引向光明。下列不属于“理性之光”影响的是A 权利法案B 独立宣言C 人权宣言D 1787 年宪法9.下列对第一次世界大战后召开的巴黎和会和华盛顿会议相同点的表述，

4、有误的是A都由美英意三国操纵第 3 页 共 12 页B都是帝国主义国家的分赃会议C都体现大国强权政治D都暂时协调了列强之间的矛盾10.俄国革命民主主义者赫尔岑曾公开宣称：“对农奴的解放是一种欺骗。”他如此评价农奴制改革的主要原因是A农奴获得人身自由B农奴在解放时可获得一份土地C农奴可以自由转换职业D农奴被迫以高价赎买份地11.15世纪末，伴随着美洲新大陆的发现，真正意义上的世界史开始了。下列与地理大发现有内在联系的是文艺复兴三角贸易手工工场的发展郑和下西洋殖民掠夺ABCD12.下面是初一某班小明同学的部分课堂笔记记录，他记录的历史事件是奖励军功，按军功授予爵位并赏賜土地奖励耕织，生产粮食、布帛

5、多的人免除徭役设立县制，由回君任命官吏治理第 4 页 共 12 页A管仲改革B商鞅变法C三家分晋D田氏代齐13.1941 年 1 月 20 日，罗斯福总统在第三任就职演说中说道：“今天，人民的任务是挽救这个国家及其制度，使它避免因外部因素瓦解，”为完成这个任务，美国A实施罗斯福新政B组成反法西斯同盟C实行“冷战”D实行马歇尔计划14.历史上儒家学派的创始人，他主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系。其思想体系的核心是（）A“仁”和“礼”B“法治”C“兼爱”和“非攻”D“无为而治”15.秦朝建立后，在地方实行的是A郡县制B三公制C分封制D帝王亲自管理制16.我国古代，自秦汉到明清，中央和地方关系演

6、变的基本趋势是：削弱地方加强中央削弱相权加强皇权对边疆地区的管辖和治理日趋严密逐渐强化对官吏的控制和监视ABCD17.它把黄河文明、恒河文明、两河文明和罗马文明等人类文明的起源地串联在了一起，千年之间，它让瓷第 5 页 共 12 页器和茶叶成为了永久的中国名片。这段材料强调的“它”的作用是A促进了文明间的交流B提升了中国国际地位C世界的观念确立起来D使中国经济永久领先18.据汉书食货志记载，西汉刚建立时“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半”。为此，汉初统治者采取了什么政策使汉初的经济逐渐得以恢复和发展？A开通丝绸之路B“罢黜百家，独尊儒术”C休养生息D“以德化民19.依法治国是社

7、会文明进步的显著标志，还是国家长治久安的必要保障。战国时期提出依法治国的是_。A孔子B韩非子C老子D孟子20.近日，中国第18 批赴黎巴嫩维和部队多功能工兵分队、建筑工兵分队和医疗分队分别接受了装备与战备核查，三支分队均获核查组高度评价，顺利通过此次核查。维和部队接受下列那一组织的核查A欧洲联盟B北大西洋公约组织C联合国D世界贸易组织二、综合题21.阅读下列材料回答问题：材料一：印第安人说：“哥伦布把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富，他是一个恶魔，”材料二：17 世纪，英国在北美建立了殖民地英国商船从英国各地的港口出发，将大器，机械制品和酒等物品运往非洲倾销；在非洲掳获黑奴，

8、运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。摘自统编教材世界历史九年级上册材料三：我们这些集合在大会中的美利坚合众国的代表们吁请世界人士的最高裁判，来判断我们这些意图的正义性，我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国。第 6 页 共 12 页（1）材料一中的哥伦布与美洲是什么关系？印第安人为什么说他是一个恶魔”？（2）材料二反映的这种贸易叫什么？结合所学知识回答，这种贸易给英国和非洲带来了怎样的影响？（3）根据材料三并结合所学知识指出上述材料出自哪一文件？“联合殖民

9、地”宣布独立的原因是什么？根据材料三中“独立的合众国”的表述，分析“联合殖民地”人民的这场斗争具有怎样的性质？22.（12 分）2014 年被称为中国全面深化改革的“元年”，2015 年被称为全面深化改革的关键之年。改革是人类历史的鲜明主题，每一次改革都引人深思。（破旧立新）材料一商鞅变法是战国时期一次重要的政治和经济社会改革。通过这次变法，旧制度废除了、新制度建立了，秦国发生了根本性变化。川教版中国历史七年级下册教材（1）改革必然触动某些利益集团的“奶酪”。商鞅变法中最直接触动旧贵族“奶酪”的措施是什么？最有利于维护新兴地主阶级利益的措施又是什么？（2 分）（勇往无畏）材料二各国变法，无不从

10、流血而成。今日中国未闻有因变法而流血者，此所以不昌也。有之，请自嗣同始！（2）改革需要大无畏的勇气。谭嗣同因为哪次变法而从容就义？揭开这次变法序幕的事件是什么？变法虽然失败了，但在高等教育方面留下了宝贵的遗产，你认为是什么？（3 分）（顺势而为）（3）改革通常由问题倒逼而生。请结合所学知识将下列表格填写完整。（4 分）改革名称面临问题措施性质洋务运动内外交困以“自强”为口号，兴办近代 B；以“C”为口号，兴办近代民用工业创办近代海军；兴办新式学堂封建统治者的自救运动第 7 页 共 12 页1861 年改革 A 盛行；资本主义工业发展缓慢农奴在法律上成为“自由人”地主不许买卖农奴和干涉他们的自由

11、农奴可获得一块份地，但须赎买 D（民富国强）材料三 1978-2010 年中国国民经济部分简表1978 年1992 年2002 年2010 年国内生产总值（亿元）362420370102398421368城镇居民人均收入（元）343.41826707328762（4）改革促进社会经济发展。观察上表，1978 年和 1992 年中共两次重大会议的召开促进了新时期国民经济的快速增长。这两次会议在经济方面分别做出了哪些重大决定？（3 分）23.2008 年北京奥运凸显和谐世界理念,其开幕式的文艺展示中，三个不同时期的“和”字，体现了中国以和为贵、和谐世界的思想主题。“和谐”是人类发展的追求之一。根据

12、提示，完成下列探究任务。步骤一：走进历史，欣赏“和谐”画卷观察下列图片，回答问题：图一中的商路又叫什么？图二中的马可.波罗是哪国人？他写的哪本书激起了欧洲人对东方的向往？以上图片主要反映了人类文明交流的哪种方式？第 8 页 共 12 页步骤二：反思历史，认识不“和谐”音符根据下列图片反映的历史现象，知道历史上影响“和谐”发展的主要因素。（3）法国大革命爆发的标志是什么？（4）美国通过哪两次战争的完成，走上了资本主义道路?（5）德国向英国提出挑战指的是爆发的哪次战争?这次战争的交战双方指的是谁?这次战争的性质是什么?（6）关押在船舱里的黑奴又指的是哪次历史事件?请写出它的路线及其带来的深远影响?

13、步骤三：学史明智，描述“和谐”美景（7）通过上述探究，你可能会获得一些启示，请你谈一谈，你心目中的“和谐世界”应该是怎样的？三、辨析题24.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。科学技术是第一生产力，它改变了世界的面貌，改变了人们的生活。某校九年级（l）班同学进行“三次工业（科技）革命”的专题复习，邀请你全程参与。材料一三次工业（科技）革命比较表材料二第 9 页 共 12 页材料三九年级（1）班小明、小王同学对工业革命的评价小明：“工业革命极大地改变了人们的生活条件，给人类带来了福音。”小王：“工业革命造成环境污染，给人类带来空前灾难。”（1）用列表归纳相关历史事件，是学习历史常用的方法。请你结合所学知识，完成材料一中英文字母A、B的内容。（2）材料二中图一所示的科技成果最早出现在哪次工业革命中？材料二中图二所示的科技成果是第三次科技革命哪一核心技术的产物？（3）在第二次工业革命中有一名科学家有近2000 项的发明创造，被后人称为“发明大王”。请问他是谁？（4）材料三中小明、小王同学对历史事件的评价方法正确吗？请说明理由。第 10 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、第 11 页 共 12 页17、18、19、20、二、综合题1、2、3、三、辨析题1、第 12 页 共 12 页