人教版2020年九年级上学期期末历史试题(II)卷(测试).pdf

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1、第 1 页 共 9 页人教版 2020 年九年级上学期期末历史试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1.斯塔夫里阿诺斯在全球通史中写道：“经过两次世界大战的厮杀后欧洲政治家们清醒地认识到，如此下去，欧洲不再是欧洲人的欧洲。”于是欧洲政治家们决定采取的举措是A接受马歇尔计划B成立欧洲共同体C加入北大西洋公约组织D成立欧洲联盟2.北京 2008 奥运会有一个口号“同一个世界，同一个梦想”。15 世纪末到16 世纪初，促使世界开始由相对分散走向整体的是

2、（）A丝绸之路B郑和下西洋C新航路的开辟D工业革命3.2013年 2 月 2 日，俄罗斯总统普京出席斯大林格勒战役胜利75 周年纪念活动时，高度评价斯大林格勒战役说：“全世界命运在此决定！”。请问“决定”是指A斯大林格勒战役标志着二战进一步扩大B斯大林格勒战役制止了法西斯势力的侵略浪潮C斯大林格勒战役的胜利标志着欧洲战争结束D斯大林格勒战役的胜利打破了德国不可战胜的神话4.19世纪 60 年代，美国和俄国资本主义发展亟待解决的共同问题A关税第 2 页 共 9 页B劳动力C资金D原料5.拿破仑通过以下哪种方式夺取了国家政权？A战争B竞选C政变D继承6.新学期，学校组织历史活动课，在一个标有“Ts

3、ar Alexander“字样的小组资料袋中，存有“贵族宣读解放”农奴的法令”、“林肯”“明治维新时期的小学课堂“等图片和资料，请判断该小组参加活动课的主题是A资本主义制度的初步确立B亚非拉人民的反帝斗争C近代资本主义制度的扩展D工业化国家的社会变化7.在中学毕业作文中，马克思以“人类的幸福和我们自身的完美”作为自己选择职业的目标，并倾注了毕生精力实践上述理想。他在19 世纪 40 年代取得的实践成果是（）A参与第一国际的创立B出版了资本论C声援巴黎公社的斗争D创立马克思主义8.某电影剧本中描写了19 世纪上半期的伦敦，你认为符合当时社会状况的是A汤姆乘坐火车去旅行B珍妮坐飞机俯瞰伦敦美景C约

4、翰驾驶汽车去上班D查理打电话问候好朋友9.苏俄新经济政策、罗斯福新政、“二战”后初期主要资本主义国家经济恢复的相同点是A采用多种形式的国有化政策B利用国家政权力量干预经济C集中全国的财力、物力第 3 页 共 9 页D尽力保持“自由企业制度”10.美国总统尼克松曾说：“在经济领导的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。”这句话中的这种“挑战”来自于（）A西欧和日本B苏联C中国D东欧11.（原创）十月革命发生于1917 年 11 月 7 日(俄历 10 月 25 日)。苏联、中国等社会主义国家及组织普遍认为，十月革命是经伟大革命导师列宁同志和托洛茨

5、基领导下的布尔什维克领导的武装起义，革命推翻了以克伦斯基为领导的资产阶级俄国临时政府，建立了人类历史上第二个无产阶级政权。由此可见十月革命的任务是（）A推翻沙皇统治B建立无产阶级政权C推翻资产阶级临时政府D建立社会主义国家12.1991年底，一位老妇人对记者说：“遗憾的是，列宁创建的国家没有了，我们引以为傲的莫斯科已不再是各族人民的首都。”引发老妇人感慨的事件是（）A十月革命B苏德战争C华约建立D苏联解体13.1917 年美国加入协约国参战，威尔逊在战争容咨文中说：美国参战不是为了征服领土、奴役他人，不是为了索取赔款，而是为了民主与自由，为了弱小民族的权利和自由，为了使世界本身最后获得自由。以

6、下可以有力批驳威尔逊说法的条约是（）A 凡尔赛条约B 九国公约C 慕尼黑协定D 联合国家宣言14.下列对两次世界大战爆发的根本原因的根源的理解正确的是A工业革命B第二次工业革命C帝国主义政治经济发展不平衡加剧D德国法西斯势力抬头15.“杜鲁门及其顾问认识到，比起维持与苏联战时合作的心愿，他们将重建西欧看得更重。”为此，美国A建立了华约组织B出台了“杜鲁门主义”C建立了北约组织D实施了“马歇尔计划”16.丘吉尔在发表的题为欧洲的悲剧的演说中指出：“摧毁纳粹政权之时我向欧洲提出的建议可以概括为一句话：联合起来！”欧洲国家为此成立的是（）A亚太经合组织B欧洲联盟C世界贸易组织D北约17.“英国把它视

7、为自己的生命线，看成是英国女王王冠上的一颗明亮的宝石”但在1857 年，由当地第 4 页 共 9 页封建王公颜领导的起义运动席卷多地，沉重地打击了英国的统治。材料中的“它”位于AABBCCDD18.下图放映的历史现象出现的原因不包括A重视发展教育B采用最先进的技术C对中国的侵略D美国的援助19.十九世纪末期，你不能做的事为：（）A乘飞机B听留声机C用电灯照明D开汽车兜风20.下列一系列事件反映的主题是（）1952 年,埃及爆发反帝反封建革命1960 年,非洲有 17 个国家获得独立1990 年,纳米比亚独立.第 5 页 共 9 页A亚洲独立与振兴B欧洲复兴之路C非洲独立浪潮D拉美独立运动21.

8、抓关键词是历史学习的方法之一。与“17 世纪 80 年代”“社会上层政变”“不流血”等关键词相吻合的历史事件是A英国光荣革命B美国独立战争C法国大革命D工业革命22.1416 世纪欧洲出现的一场思想解放运动猛烈地冲击了封建神学，提倡以人为本，肯定人性，肯定现世生活。这场思想解放运动是A文艺复兴B启蒙运动C大化改新D文学革命23.日本法西斯势力的主要代表是（）A天皇政府B日本议会C日本军部D日本陆军24.1689年颁布权利法案，标志着英国确立了君主立宪制的资产阶级统治。“君主立宪制”的含义是（）A按法律程序选举产生君主B君主负责制订宪法C法律制约着君主的权力D君主负责组织政府25.标志着美苏战时

9、同盟关系正式破裂、美苏之间冷战开始的历史事件是（）A杜鲁门主义的出台B北大西洋公约组织成立C马歇尔计划的实施D华沙条约组织成立二、综合题26.第二次世界大战后，各国实力的此消彼长深刻地影响着世界格局的变化。阅读下列材料，按要求回答问题。第 6 页 共 9 页材料一 1946 年，美国总统杜鲁门公开宣称：“美国今天是一个伟大的国家，没有任何一个国家比它更强大了。这意味着，我们拥有这样的力量，就得挑起领导的担子并承担责任。”岳麓版高中历史政治文明历程材料二近代以来，西欧一直处于世界的主导地位。第二次世界大战后，美苏两大国崛起，并进行了争夺世界霸权的斗争。沦为二三流国家的西欧诸国意识到，只有联合成一

10、个整体，才能发展经济、维护自己的安全，并在世界事务中发挥重大作用。北京师范大学出版社历史九年级下册材料三苏联解体后的部分世界重要力量日本成为经济大国后，力图成为政治大国，提高日本在国际上的政治地位和影响力俄罗斯拥有辽阔的国土、丰富的资源和强大的军事力量，反对美国单独称霸中国自实行改革开放以来，取得了举世瞩目的成就，国际地位显著提高摘编自历史学习新视野新知识（1）完成美国崛起之路大事年表时间事件影响1775 年 1783 年摆脱英国殖民统治而独立1861 年 1865 年南北战争1933 年（2）材料一反映出美国怎样的全球战略？为此提出了什么政策？这一政策开始的标志性事件是什么？（3）根据材料二

11、说明，二战后西欧诸国走向联合的目的是什么？20 世纪 60 年代和 90 年代，为促进欧洲的联合，西欧诸国有何重大举措？第 7 页 共 9 页（4）苏联解体对世界格局产生了什么影响？（5）材料二和材料三说明当今世界格局呈现出怎样的发展趋势？面对这种趋势，你认为中国该如何面对？三、辨析题27.阅读下列材料：材料一第一条凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之越权力，为非法权力。第二条近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之越权力，为非法权力。材料二我们认为下面这些是不方而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。我们以这些殖民地的善良人

12、民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，材料三第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。第三条国家主权属于人民。第六条法律是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的。第十七条私人财产神圣不要侵犯。请回答：（1）材料一、二、三分别出自欧美资产阶级革命中的哪三部文件？（2）举出英、美、法资产阶级革命中重要的历史事件各 1 例（3）以上几个文件都体现了资产阶级的什么思想第 8 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、第 9 页 共 9 页17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、综合题1、三、辨析题1、