人教版七年级下册生物《期末检测试卷》及答案.pdf

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1、人 教 版 生 物 七 年 级 下 学 期期末测试卷学校 _ 班级 _ 姓名 _ 成绩 _ 一、选择题1.人的生命是宝贵的，你知道新生命的起点是从哪里开始?()A.卵细胞B.精子C.受精卵D.婴儿出生2.甲是 B型血，甲能给乙输血，但乙却不能给甲输血，则乙的血型是（）A.O 型B.A 型C.B 型D.AB 型3.李先生在体检时尿液中含有大量的葡萄糖，则他体内发生病变的部位可能是（）A.肾小囊B.肾小管C.肾小球D.输尿管4.小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所因为（）A.小肠长B.小肠内消化液种类多C.小肠内皱襞和绒毛增加了肠内表面积D.以上都对5.下列活动不属于排泄的是（）A.呼出二氧化碳

2、B.排出汗液C.排出粪便D.排出尿液6.一位运动员在跳马比赛中，不幸摔倒而造成下肢截瘫，可能摔伤的部位是：（）A.大脑B.小脑C.脊髓D.下肢骨骼7.10 年前某市有一条绿化非常好的街道。炎热的夏日，人们走在绿阴道上，觉得心旷神怡，而今由于街道扩展，原来的绿化带被毁，而新的绿化带又没有成长起来，结果人们都不愿意在炎热的无遮的街道边走了。这说明森林能（）遮阳光释放氧气调节气候白天能释放CO2晚上能产生氧气A.B.C.D.8.献血能够挽救更多的生命。下列有关献血的说法不正确的是()A.任何人都可以参加献血B.我国实行无偿献血制度C 提倡公民自愿献血D.一次献血300 毫升不会影响健康9.在创建文明

3、校园中，要求学生不随地吐痰从传染病角度看，随地吐痰的危害主要是（）A.行为不文明B.痰中有尘粒C.痰中有病原微生物D.痰中有黏液10.血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是A.运输氧气B.运输二氧化碳C.运输养料D.运输废物11.用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，毛细血管的辨别特征是（）A.管腔较细B.管腔较粗C.血液流向心脏D.管中红细胞成单行通过12.青少年要适当多吃蛋、奶、鱼、肉等富含蛋白质的食品，这是因为蛋白质是（）A.主要的储能物质B.主要的供能物质C.细胞的重要组成成分D.膳食纤维的主要来源13.人在平静时完成吸气动作，肋间肌、膈肌和胸廓的变化是（）A.肋间外肌舒张，膈肌收缩，胸廓

4、缩小B.肋间外肌收缩，膈肌收缩，胸廓扩大C.肋间外肌舒张，膈肌舒张，胸廓缩小D.肋间外肌收缩，膈肌舒张，胸廓扩大14.胎儿或婴幼儿期若缺少某种激素，会引起呆小症。这种激素是（）A.生长激素B.甲状腺激素C.胰岛素D.肾上腺素15.下列现象中，属于非条件反射的是（）A.马戏团中小狗做算术题B.沙子进入眼，人流泪C.学生做生物题D.望梅止渴16.左心室的心壁比右心室的心壁厚的原因是（）A.左心室比右心室输出的血量多B.主动脉口比肺动脉口小C.左心室输送血液的距离比右心室的长D.右心室比左心室大17.如图为人体局部血液循环示意图，其中中是静脉血，中是动脉血，是毛细血管，请问位于哪种器官中（）A.肺B

5、.肾脏C.肝脏D.皮肤18.下列有关青春期的叙述中，错误的是（）A.出现月经或遗精现象B.神经系统发育完善C.生殖器官开始发育至成熟D.青春期为825 岁19.有关酸雨的叙述，不正确的是（）A.酸雨可使土壤中的养分发生化学变化，从而不能被植物吸收利用；B.酸雨可以使河流和湖泊酸化，使鱼、虾等水生生物的生长发育受到影响；C.控制酸雨的根本措施是不用煤和石油等燃料；D.酸雨直接危害植物的芽和叶，严重时使成片的植物死亡。20.下列哪种营养成分含量急剧减少可能引起昏厥？（）A.水分B.维生素C.蛋白质D.血糖二、填空题21.人体所需要的六大营养物质是指_、糖类、脂肪、水、_、无机盐。22.尿液的形成主

6、要包括_和_两个生理过程。23.温室效应是指大气中_气体能阻挡热量，从而保持地球温度的现象。24.消化系统是由 _和消化腺组成的，人体最大的消化腺是_。25.人体的生命活动主要受到_的调节，也受到_的影响。26.神经系统结构和功能的基本单位是_，神经调节的基本方式是_。27.在人体的八大系统中，消化系统中能吸收营养物质的主要器官是：呼吸系统中的主要器官是：，循环系统中能输送血液的动力器官是：，泌尿系统中形成尿液的主要器官是：。三、读图与分析28.下图是眼球的结构示意图，请认真看图并回答：（1）外界物体反射来的光线进入眼球成像，经过的途径依次是2 _、1 瞳孔、3 _、4 玻璃体、5 _。（2）

7、成像过程中主要是通过 _的调节，来看清远近不同的物体。（3）沉迷于上网不但会影响学业，而且因长时间近距离注视屏幕导致晶状体的_且不能恢复原状，形成的物像就会落在视网膜的_方，造成近视眼，近视眼的同学需配带_ 镜来矫正。29.观察心脏结构，回答问题：（1）填写名称：C是_;b 是_。（2）心脏四个腔中壁最厚的是_（填名称），与它相连的血管是_（填名称）。（3）在 C和 D之间有一种瓣膜叫_，它的作用是 _。肺循环开始于 _（填名称），结束于 _（填名称）。（5）血液流经体循环时，将_ 血转变为 _血。四探究题30.如表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的几组实验记录试管加入物质（各2 毫升）水温时

8、间试剂加碘后的现象淀粉+唾液010 分钟碘液淀粉+唾液3710 分钟碘液淀粉+清水3710 分钟碘液（1）、组实验现象依次是_、_、_（选填“变蓝”或“不变蓝”）。（2）号和号试管的实验现象说明了什么_？（3）号和号试管的实验现象说明了什么_？答案与解析一、选择题1.人的生命是宝贵的，你知道新生命的起点是从哪里开始?()A.卵细胞B.精子C.受精卵D.婴儿出生【答案】C【解析】【分析】人体的生长发育是从一个受精卵开始的。受精卵经过生长、分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。【详解】人体的生殖细胞有精子和卵细胞，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合

9、形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。因此人体的发育开始于受精卵，不能说人的生命起点是婴儿出生。故选 C。【点睛】解此题的关键是理解掌握新生命的起点-受精卵的形成。2.甲是 B型血，甲能给乙输血，但乙却不能给甲输血，则乙的血型是（）A.O 型B.A 型C.B 型D.AB 型【答案】D【解析】【分析】输血关系如图：【详解】输血以输同型血为原则。例如：正常情况下A 型人输 A 型血，B 型血的人输B型血。但在紧急情况下，如果实在没有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，但不能输给其他血型的人，只能输个自己，且输的时候要慢而少。O 型血可以

10、输给任何血型的人，但O 型血的人只能接受O 型血。甲是B型血，甲可以给乙输血，但乙却不能给甲输血，则乙应该是AB型血。故选D。3.李先生在体检时尿液中含有大量的葡萄糖，则他体内发生病变的部位可能是（）A.肾小囊B.肾小管C.肾小球D.输尿管【答案】B【解析】【分析】血液流经肾小球时，血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的滤过作用，过滤到肾小囊中，形成原尿。【详解】当尿液流经肾小管时，原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被肾小管重新吸收，回到肾小管周围毛细血管的血液里，原尿经过肾小管的重吸收作用，剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液，由于肾小管发生病变，使

11、其的通透性变大，导致大量的葡萄糖没有被吸收。所以李先生在体检时尿液中含有大量的葡萄糖，则他体内发生病变的部位可能是肾小管。【点睛】本题主要考查尿液的形成过程。理解掌握尿液的形成过程及肾单位的功能是解答此题的关键。4.小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所因为（）A.小肠长B.小肠内消化液种类多C.小肠内皱襞和绒毛增加了肠内表面积D.以上都对【答案】D【解析】小肠长约56m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内

12、壁的毛细血管和毛细淋巴管中，小肠的这些特点是与它的消化和吸收的功能相适应的。5.下列活动不属于排泄的是（）A.呼出二氧化碳B.排出汗液C.排出粪便D.排出尿液【答案】C【解析】【分析】人体将代谢终产物如二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐排出体外的过程叫排泄。【详解】排泄有三条途径：一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；二、水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出；三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出。人体内食物残渣叫做粪便，排出体外的过程叫排遗。所以C 符合题意。故选 C。【点睛】要注意排便和排遗的区别，排泄排出体外的是细胞代谢的终产物，排遗排出去的是食物残渣。6.

13、一位运动员在跳马比赛中，不幸摔倒而造成下肢截瘫，可能摔伤的部位是：（）A.大脑B.小脑C.脊髓D.下肢骨骼【答案】C【解析】【分析】根据脊髓的功能进行解答。【详解】脊髓包括灰质和白质两部分，灰质在中央，呈蝶形，在脊髓的灰质里，有许多低级的神经中枢，可以完成一些基本的反射活动，如膝跳反射、排便反射、排尿反射等，脊髓里的神经中枢是受大脑控制的，白质在灰质的周围，白质内的神经纤维在脊髓的各部分之间、以及脊髓与脑之间，起着联系作用，所以脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路，因此脊髓具有反射和传导功能，下肢截瘫的病人损伤的是脊髓。【点睛】本题考查的是脊髓和脑的结构及其功能7.10 年前某市有一条绿化非常好

14、的街道。炎热的夏日，人们走在绿阴道上，觉得心旷神怡，而今由于街道扩展，原来的绿化带被毁，而新的绿化带又没有成长起来，结果人们都不愿意在炎热的无遮的街道边走了。这说明森林能（）遮阳光释放氧气调节气候白天能释放CO2晚上能产生氧气A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】绿色植物在生物圈水循环中的作用；绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡。此题考查的知识点是森林的作用。解答时可以从森林的蒸腾作用、光合作用、呼吸作用方面来切入。【详解】绿化带高大树木的树冠，有遮阳光的作用，减少阳光直射，降低温度；植物的蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程，在此过程中能带走植物体内的热量，降低植

15、物体的温度，继而降低环境的温度，水蒸气蒸发到大气中，还能增加大气的湿度，增加降水，调节大气湿度，维持生态平衡。植物在阳光下进行光合作用，吸收大量的二氧化碳和水，光合作用制造的淀粉等有机物，并释放大量的氧气，不仅是植物自身生长发育的营养物质和自身的呼吸需要，而且是动物与人的食物来源和氧气来源。在晚上无光植物不能进行光合作用，释放氧气，还要进行呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳。因此，森林 白天能产生氧气、晚上能释放CO2。这说明森林能遮阳光、释放氧气、调节气候。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释生活中的实际问题。8.献血能够挽救更多的生命。下列有关献血的说法不正确的是()A.任

16、何人都可以参加献血B.我国实行无偿献血制度C.提倡公民自愿献血D.一次献血300 毫升不会影响健康【答案】A【解析】【分析】无偿献血是指为了拯救他人生命，志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业，而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为【详解】A、我国鼓励无偿献血的年龄是18-55 周岁，男体重大于等于50 公斤，女体重大于等于45 公斤，经检查身体合格者，都可以参加献血，A 错误；B、从 1998年起，我国实行无偿献血制度，B 正确；C、无偿献血是终身的荣誉，无偿献血者会得到社会的尊重和爱戴。无偿献血是无私奉献、救死扶伤的崇高行为，是我国血液事业发展的总方向，提倡公民自愿献血，C 正

17、确；D、献血是每个18 岁以上健康公民应尽的责任，一次献血300ml 是不会影响健康，D 正确。【点睛】解答此类题目的关键是熟记人体的血量和无偿献血的原则、意义、要求9.在创建文明校园中，要求学生不随地吐痰从传染病角度看，随地吐痰的危害主要是（）A.行为不文明B.痰中有尘粒C.痰中有病原微生物D.痰中有黏液【答案】C【解析】【分析】传染病的传播途径有饮水和食物，空气和飞沫，吸血的节肢动物等，痰中含有细菌等微生物，因此不能随地吐痰，以免传播疾病。【详解】解：气管和支气管的黏膜上有腺细胞，腺细胞可以分泌黏液，可以使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。当黏膜上的纤毛向喉部摆动时，把外来的尘

18、粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，形成痰。痰中含有细菌等微生物。因此不能随地吐痰，以免传播疾病。可见C符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握痰的形成以及随地吐痰的危害。10.血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是A.运输氧气B.运输二氧化碳C.运输养料D.运输废物【答案】A【解析】【分析】本题考查的是血液的结构和功能，了解血红蛋白的特性。【详解】血红蛋白的特性是：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离。血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能，此外，红细胞还运输一部分二氧化碳。血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物。因此由血红蛋白的特性而

19、决定的红细胞的功能是运输氧。故B、C、D错误，A 正确，选A。11.用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，毛细血管的辨别特征是（）A.管腔较细B.管腔较粗C.血液流向心脏D.管中红细胞成单行通过【答案】D【解析】【分析】用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。【详解】毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。判断毛细血管的依据是红细胞单行通过，D 正确。【点睛】知道毛细血管内只允许红细胞单行通过是解

20、题的关键。12.青少年要适当多吃蛋、奶、鱼、肉等富含蛋白质的食品，这是因为蛋白质是（）A.主要的储能物质B.主要的供能物质C.细胞的重要组成成分D.膳食纤维的主要来源【答案】C【解析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。【详解】蛋白质是人体需要的六大类营养物质之一，瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类等食物中含有较多的蛋白质，它是构成组织细胞的基本物质，也是人体生长发育、组织更新、生命活动的调节等的物质基础，青少年生长发育快，需要从食物中摄取大量的蛋白质，所以，应多吃一些奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食物，C正确。【点睛】人体需要的主要营

21、养物质。13.人在平静时完成吸气动作，肋间肌、膈肌和胸廓的变化是（）A.肋间外肌舒张，膈肌收缩，胸廓缩小B.肋间外肌收缩，膈肌收缩，胸廓扩大C.肋间外肌舒张，膈肌舒张，胸廓缩小D.肋间外肌收缩，膈肌舒张，胸廓扩大【答案】B【解析】人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向下运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程，呼气时与之过程大致相反，因此人在吸气时，胸廓容积扩大是由于肋间肌和膈肌收缩的结果，B 正确。14.胎儿或婴幼儿期若缺少某种激素，会引起呆小症。这种激素是（）A.生长激素

22、B.甲状腺激素C.胰岛素D.肾上腺素【答案】B【解析】试题分析：甲状腺激素的作用是：促进生长发育，促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性，婴幼儿时期缺乏甲状腺激素，神经和身体无法发育，会患呆小症。考点：甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。15.下列现象中，属于非条件反射的是（）A.马戏团中小狗做算术题B.沙子进入眼，人流泪C.学生做生物题D.望梅止渴【答案】B【解析】【分析】（1）非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。（2）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定

23、的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。【详解】ACD、马戏团的小狗做算术题、学生做生物学试题、望梅止渴，都是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下形成的条件反射，不属于非条件反射，ACD 不符合题意；B、沙子进入眼睛，人流泪，是生来就有的，不学而会的反射，因此属于非条件反射，故B 符合题意。【点睛】本题主要考查非条件（简单）反射和条件（复杂）反射。理解掌握非条件（简单）反射和条件（复杂）反射的概念是解答此题的关键。16.左心室的心壁比右心室的心壁厚的原因是（）A.左心室比右心室输出的血量多B.主动脉口比肺动脉口小C.左心室输送血液的距离比右心室的长D.

24、右心室比左心室大【答案】C【解析】因为体循环的出发点是左心室，肺循环的出发点是右心室，体循环的路径远远超过肺循环的路径，所以说左心室的壁要比右心室的壁厚。17.如图为人体局部血液循环示意图，其中中是静脉血，中是动脉血，是毛细血管，请问位于哪种器官中（）A.肺B.肾脏C.肝脏D.皮肤【答案】A【解析】【分析】（1）血液流经身体各部分组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液就由动脉血变成了静脉血，即假若是皮肤或肝脏处的毛细血管时，内流的是静脉血。（2）血液流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧

25、气进入血液，这样，血液由静脉血变成了动脉血，即假若是肺部的毛细血管时，内流的是动脉血。（3）假若是肾小球，则是入球小动脉，是出球小动脉，入球小动脉、肾小球、出球小动脉内流的都是动脉血。（4）血液流动的方向：动脉毛细血管静脉。因此图中动脉、是毛细血管、是静脉。【详解】由分析可知，只有进行肺循环时血液才能由静脉血变为动脉血。所以 是动脉，该血管中流动的是静脉血，是毛细血管，是静脉，其内流动的是动脉血，血液流经毛细血管后由静脉血变为动脉血，因此的分布位置可能是肺泡周围。【点睛】本题主要考查血液循环的途径及肺泡内的气体交换。解答此类题目的关键是理解掌握只有进行肺循环时血液才能由静脉血变为动脉血。18.

26、下列有关青春期的叙述中，错误的是（）A.出现月经或遗精现象B.神经系统发育完善C.生殖器官开始发育至成熟D.青春期为825 岁【答案】D【解析】【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强。【详解】A、青春期男孩出现遗精，女孩出现月经现象，故A 正确；B、身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，故 B 正确；C、性发育和性成熟也是青春期的重要特征，故C 正确；D、青春期一般为10-20 岁，故 D 错误。【点睛】本题主要考查青春期的发育特点

27、。理解掌握青春期的发育特点是解答此题的关键。19.有关酸雨的叙述，不正确的是（）A.酸雨可使土壤中的养分发生化学变化，从而不能被植物吸收利用；B.酸雨可以使河流和湖泊酸化，使鱼、虾等水生生物的生长发育受到影响；C.控制酸雨的根本措施是不用煤和石油等燃料；D.酸雨直接危害植物的芽和叶，严重时使成片的植物死亡。【答案】C【解析】【详解】试题分析：酸雨是由于人类大量使用煤、石油、天然气等化石燃料，燃烧后产生的硫氧化物或氮氧化物，在大气中经过复杂的化学反应后，形成硫酸或硝酸气溶胶，或为云、雨、雪、雾捕捉吸收，降到地面成为酸雨。酸雨可使土壤中的养分发生化学变化，从而不能被植物吸收利用，故A 正确。酸雨还

28、可以使河流和湖泊酸化，使鱼、虾等水生生物的生长发育受到影响，故B 正确；酸雨还可以直接危害植物的芽和叶，使农作物大幅度减产，严重时使成片的植物死亡，故D 正确。但是煤和石油等燃料是人类必须的化石能源，无法做到不使用。人类目前只能加快研发使用清洁能源、减少工业废气和汽车尾气的超标排放等等，从而减少化石燃料的危害。故选C 错误。考点：本题考查的是酸雨的危害和预防，解答此类题目的关键是熟知酸雨的危害和预防措施。20.下列哪种营养成分含量急剧减少可能引起昏厥？（）A.水分B.维生素C.蛋白质D.血糖【答案】D【解析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物

29、质都是人体所必需的。【详解】食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类，脂肪是人体内备用的能源物质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，水、无机盐、维生素不为人体提供能量。结合题意可知，血液中糖的含量过低，提供的能量减少，不能维持正常的生理功能，易引起昏厥。【点睛】本题主要考查人体需要的主要营养物质。理解掌握人体需要的主要营养物质是解答此题的关键。二、填空题21.人体所需要的六大营养物质是指_、糖类、脂肪、水、_、无机盐。【答案】(1).蛋白质(2).维生素【解析】【分析】食物中

30、含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需。【详解】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的：蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质，此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类，糖类也是构成细胞的一种成分；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；水、维生素和无机盐不能为人体提供能量。【点睛】本题主要考查人体需要的主要营养物质。理解掌握人体需要的

31、主要营养物质是解答此题的关键。22.尿液的形成主要包括_和_两个生理过程。【答案】滤过重吸收【解析】试题分析：尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分。考点：尿液的形成。23.温室效应是指大气中_气体能阻挡热量，从而保持地球温度的现象。【答案】二氧化碳【解析】随着工业生产的发展和人类生活水平的提高，煤、石油、天然气等矿物燃料的需求量不断增大，它们燃烧

32、后放出大量二氧化碳气体，加之人为的乱砍滥伐，能吸收二氧化碳的大片森林不断消失，因此，每年都有大量的二氧化碳进入大气、大气中二氧化碳含量增大，在地球的大气层中，二氧化碳、甲烷等气体像温室的玻璃那样起保温作用，导致大气温度不断升高，这就是所谓的“温室效应”。24.消化系统是由 _和消化腺组成的，人体最大的消化腺是_。【答案】(1).消化道(2).肝脏【解析】消化系统由消化道和消化腺组成，人体最大的消化腺是肝脏，肝脏分泌的胆汁不含消化酶。25.人体的生命活动主要受到_的调节，也受到_的影响。【答案】(1).神经(2).激素【解析】【分析】人的调节方式主要两种：神经调节和激素调节。【详解】人的调节方式

33、主要两种：神经调节和激素调节。神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动，使之相互配合，协调一致，使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动；激素调节是体液调节的主要内容，是激素通过血液的传送，对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节。在人体内，体液调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的，人体在神经调节和激素调节的共同作用下，才能够更好地适应环境的变化。例如当人情绪激动时，大脑皮层会兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素，这些激素能促使心跳加速，血压升高等。因此，人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。【点睛】本题主要考查人体生命活动的调

34、节。解题的关键是知道神经调节和激素调节的作用。26.神经系统结构和功能的基本单位是_，神经调节的基本方式是_。【答案】(1).神经元(2).反射【解析】试题分析：神经系统的结构和功能的基本单位是神经元，又叫神经细胞神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处神经系统主要由神经元构成，所以神经元在结构上是神经系统的基本单位神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋，进而对人体的生命活动进行调节所以神经元在功能上也是神经系统的基本单位考点：人体神经

35、系统的组成和功能；神经元的结构和功能27.在人体的八大系统中，消化系统中能吸收营养物质的主要器官是：呼吸系统中的主要器官是：，循环系统中能输送血液的动力器官是：，泌尿系统中形成尿液的主要器官是：。【答案】小肠肺心脏肾脏神经元（或神经细胞）【解析】试题分析：人体是由消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统等八个系统构成的，消化系统的主要功能是消化食物和吸收营养物质，小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，呼吸系统的主要功能吸入氧和呼出二氧化碳，肺是气体交换的场所，循环系统的主要功能是运输体内物质，心脏是血液循环的动力器官，泌尿系统的主要功能是泌尿和排尿，肾

36、脏是形成尿液的场所。考点：本题考查的是人体的结构层次，解此题的关键是理解掌握小肠、肺、心脏、肾脏的主要功能。三、读图与分析28.下图是眼球的结构示意图，请认真看图并回答：（1）外界物体反射来的光线进入眼球成像，经过的途径依次是2 _、1 瞳孔、3 _、4 玻璃体、5 _。（2）成像过程中主要是通过 _的调节，来看清远近不同的物体。（3）沉迷于上网不但会影响学业，而且因长时间近距离注视屏幕导致晶状体的_且不能恢复原状，形成的物像就会落在视网膜的_方，造成近视眼，近视眼的同学需配带_ 镜来矫正。【答案】(1).角膜(2).晶状体(3).视网膜(4).3 晶状体(5).曲度变大(6).前(7).凹透

37、【解析】【分析】视觉的形成：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的视觉神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。图中1 瞳孔，2 角膜，3 晶状体，4 玻璃体，5视网膜，6 脉络膜，7 视神经。【详解】（1）外界物体反射来的光线进入眼球成像，经过的途径是2 角膜、1 瞳孔、3 晶状体、4 玻璃体、5 视网膜。（2）成像过程中主要是通过3 晶状体的调节，来看清远近不同的物体，视觉形成的部位在视觉中枢。（3）沉迷于上网不但会影响学业，而且因长时间近距离注视屏

38、幕导致晶状体的曲度变大且不能恢复原状，形成的物像就会落在视网膜的前方，造成近视眼，可以戴凹透镜来纠正。【点睛】本题主要考查眼球的结构和视觉的形成。理解掌握眼球的结构和视觉的形成是解答此题的关键。29.观察心脏结构，回答问题：（1）填写名称：C是_;b 是_。（2）心脏四个腔中壁最厚的是_（填名称），与它相连的血管是_（填名称）。（3）在 C和 D之间有一种瓣膜叫_，它的作用是 _。肺循环开始于 _（填名称），结束于 _（填名称）。（5）血液流经体循环时，将_ 血转变为 _血。【答案】(1).（1）右心房(2).肺动脉(3).(2)左心室(4).主动脉(5).（3）房室瓣(6).防止血液倒流(7

39、).（4）右心室(8).左心房(9).（5）动脉血(10).静脉血【解析】（1）图中 A 是左心房、B 是左心室，C 是右心房，D 是右心室。（2）心脏的四个腔分别是右心房、右心室、左心房、左心室，心室是血液循环的起点，其中左心室是体循环的起点，右心室是肺循环的起点，体循环比肺循环经过的路径更长，因此，左心室提供的动力更大，故左心室的壁最厚，与其相连的血管是主动脉。（3）C 与 D 之间的瓣膜是房室瓣，能够防止血液倒流，使血液只能由心房流向心室。（4）肺循环的起点是D 右心室，经过肺部的毛细血管后由肺静脉回到A 左心房。（5）血液经过体循环时，流经全身各处的毛细血管，发生组织交换，血液中的氧气

40、减少，二氧化碳增加，由动脉血变为静脉血。四探究题30.如表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的几组实验记录试管加入物质（各2 毫升）水温时间试剂加碘后的现象淀粉+唾液010 分钟碘液淀粉+唾液3710 分钟碘液淀粉+清水3710 分钟碘液（1）、组的实验现象依次是_、_、_（选填“变蓝”或“不变蓝”）。（2）号和号试管的实验现象说明了什么_？（3）号和号试管的实验现象说明了什么_？【答案】(1).变蓝(2).不变蓝(3).变蓝(4).温度影响唾液对淀粉的消化(5).唾液能消化淀粉【解析】【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的

41、实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在。（3）消化酶的特性：专一性：一种特定的酶只能催化一种特定的底物；高效性：酶的催化效率比其他无机催化剂要高；酶有个最适温度（或者范围）。【详解】（1）号试管温度低，唾液淀粉酶的活性低，唾液不能把淀粉全部消化，因此滴加碘液变蓝色；号试管温度适宜唾液淀粉酶的活性强，唾液把淀粉全部消化分解为麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝；号试管中的清水不能消化淀粉，因此滴加碘液变蓝色。实验现象如表格所示（选填“变蓝”或“不变蓝”）：试管加入物质（各2 毫升）水温时间试剂加碘后的现象淀粉+唾液010 分钟碘液变蓝淀粉+唾液3710 分钟碘液不变蓝淀粉+清水3710 分钟碘液变蓝（2）号和号试管的实验现象说明了温度影响唾液对淀粉的消化。（3）号和号试管的实验现象说明了唾液能消化淀粉。【点睛】本题主要考查探究发生在口腔内的化学消化。理解掌握探究实验究的基本环节及单一变量原则和对照原则是解答此题的关键。