最新人教版小学六年级上册数学《确定起跑线》教学设计.pdf

《最新人教版小学六年级上册数学《确定起跑线》教学设计.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新人教版小学六年级上册数学《确定起跑线》教学设计.pdf（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、高质教学是我们追求的目标学习只是一种习惯，一种状态。确定起 跑线预习指南:1.了解椭圆式田径跑道的结构,学会确定起跑线的方法1.一个运动场(如下图),两头是半圆形,中间是一个长方形的足球场。这个环形跑道的总长是多少米?2.教材第 8081 页“确定起跑线”。活动一:了解 400m 椭圆形跑道的结构。活动二:400m 跑,各跑道应相差多少米?(1)读图获取信息。(2)根据数据计算每条弯道组成的圆的直径。每条跑道是由两条()道和两条半圆形跑道组成的。因为每个圆的直径不同,所以每条跑道的周长也不同。跑道最内侧的圆的直径是72.6m,每条跑道的宽度是1.25m,第二条跑道圆形部分的直径是(72.6+1

2、.25)m,以后的每条跑道圆形部分的直径都比前一条多()m。(3)完成下面的表格。12345678直径/m72.675.177.680.182.685.187.690.1周长/m228.08235.93251.64259.5275.2全长/m400注:取 3.14159 由于 取 3.14159,每条跑道的周长都是近似数,导致每相邻两条跑道的周长相差有的是7.85m,有的是 7.86m,0.01m的误差较小,对比赛的结果影响不大,忽略不计,所以每相邻两条跑道的周长差可以定为7.85m,这个 7.85=()。高质教学是我们追求的目标学习只是一种习惯，一种状态。(4)如果是 200m 比赛,起跑线

3、应如何确定?思路分析:因为 200m 是 400m 的(),所以 200m 比赛只要由一条()道和()条弯道组成即可。所以每相邻的两道的起跑线相差400m 跑道起跑线距离7.85m 的一半即可。正确解答:7.85 2=()(m)答:每相邻的两条起跑线应相差()m。通过计算发现3.925=()。3.在标准 400m 跑道上,参加 200m 跑,每条跑道宽1.25m,相邻跑道中两人之间的起跑位置大约相差多少米?(取 3.14)每日口算310+15=45-710=0.75 15=316316=3556=3013=5890=348=参考答案：确定起跑线高质教学是我们追求的目标学习只是一种习惯，一种状态。1.121.52+3.1450=400(m)答:这个环形跑道的总长是400m。2.整圆圆环(1)85.96直径1.25(2)直1.252(3)243.79267.35283.06407.85415.71423.56431.42439.27447.12454.98 2.5(4)一半直一3.9253.9251.253.3.925(m)答:相邻跑道中两人之间的起跑位置大约相差3.925m。每日口算l1100.051121056.256