图书管理员工作总结大全5篇.docx

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1、图书管理员工作总结大全5篇 时间一晃而过，一段时间的工作活动告一段落了，这段时间以来的工作，收获了不少成果，须要仔细地为此写一份工作总结。下面我给大家共享一些关于图书管理员工作总结，供大家参考。 图书管理员工作总结1 一学期来我担当图书管理员工作，以前总以为图书室的工作只是简洁的“借借还还”，其实他是一种学术性、技术性、创建性极强的工作，同时也是一种困难、细致而繁琐的体脑结合的艰苦工作。须要耐性、细致、周到的服务看法。 一、重视学习，不断提高自身业务素养。 图书室的工作看似简洁的"借借还还"，但却是一种学术性、技术性、创建性很强的的工作，同时也是一种困难、细致而繁琐的、体脑

2、结合的艰苦工作，既须要有耐性、细致、周到的服务看法，也须要有良好的专业水平。因此，我除了勤奋踏实地工作外，平常还不断地注意提高自身素养，包括政治素养和业务素养，业务技能得到大大的提高。 二、充分发挥图书室的教化教学服务功能。 科学管理是图书室工作的手段，而图书室的服务工作是它的最终目的。图书室服务的实质是“为人找书”、“为书找人”，为将图书收室藏的各种书刊举荐给最须要的老师和学生，为尽量发挥藏书的资料作用，图书室对师生实行开放服务，给师生带给更多、更自由地选书机会。我平常留意倾听师生的看法，在此基础上，针对不一样年级、不一样学科、不一样爱好的老师和学生主动举荐和带给他们最感爱好的书刊。这些材料

3、是老师备课、教化科研的良书益友，是他们更新学问、开阔视野的有力助手。 三、每周的读书活动顺当开展。 读书活动是全面提高学生素养的一个极其重要的载体，养成读好书的习惯将对一个人的发展产生终身影响。由于学生认知水平、特性特点、爱好爱好的不一样，我们在日常读书活动中，从实际动身，贴近学生的实际，依据其不一样年龄层次、心理特点和理解潜力进行分层指导，由浅入深，按部就班，逐步深化。我们协作语文大组给各个年级举荐一些读书书目，举荐的书籍既满意学生求知的须要，又能起到专心协作学校教化教学活动的作用。例如，对低年级学生，我们向他们介绍一些文字浅显、通俗易懂且搞笑味的图画故事，图文并茂的注音读物，如儿歌、童话、

4、寓言、小英雄故事等，以及适合儿童阅读的刊物;对中、高年级学生，我们向他们举荐学问性、趣味性相结合的优秀中外读物，既兼顾其资料的可读性，体裁的多样性，又照看到学生阅读的适应性，确保学生阅读爱好的长久性。 学校透过课内课外的有机结合，注意对学生课外阅读的指导，培育学生读书的良好习惯，扩高校生的学问面。 “以读书启迪才智，用才智滋养心灵”。读书活动的开展及步步深化推动了我校的素养教化，同学们透过读书、爱书、知书、用书，把知书、达理联系在一齐，陶冶了情操，开扩了眼界，增长了学问，提高了素养。 平凡的工作能够创建出不平凡的成果，在今后的工作中，我将再接再厉，以不断创新的精神风貌，服务教化教学第一线，力求

5、把工作做得更实，更好。 图书管理员工作总结2 图书馆管理员工作是一项具有以服务读者为最高宗旨的职业，要求馆员不仅仅应具备必需的学问水平、业务技能和信息潜力，而且要具备良好的职业道德。为此，图书馆员务必具备以下6种职业道德： 1、忠于职守的敬业意识。作为馆员，首先要充分相识图书馆在整个社会中的重要地位和作用，明确在社会主义国家任何一项职业都是社会分工的不一样，真正树立献身于图书馆事业的思想，把远大志向落实于详细工作，在平凡的岗位上勇于探究、奉献。 2、助人为乐的爱业情感。图书馆工作本身就是一种后台职业，管理人员长年累月地劳碌于为读者服务的岗位上，其劳动价值往往凝合在别人的成果中。这样，在社会上简

6、单产生轻视图书馆工作的偏见，同时也易使馆员产生无所追求的消极心情。为此，馆员务必树立做好本职工作的剧烈职责感和使命感，安心和酷爱本职工作，干一行，爱一行，踏踏实实，兢兢业业，当好“螺丝钉，一心一意为读者服务。 3、一心一意的献业精神。作为馆员，务必树立“读者第一”的思想。在服务资料上，要从不一样的领域、不一样的层次、不一样的方位为读者带给多样化、多层次、高质量、多类型、快速度的文献情报服务。在服务方式上，要专心主动开放，变静态服务为动态服务，变封闭服务为开放服务，变被动服务为主动服务。 4、仔细负责的勤业作风。图书馆既是科学性、技术性、创建性和连续性很强的学术工作，又是困难繁琐而细致的服务工作

7、。目前，不少图书馆还是以手工操作为主，程序繁多而劳动强度大。这就要求馆员更要发扬艰苦奋斗的作风;要树立职业职责感，严格根据图书馆各项规章制度办事;要坚守工作岗位，不玩忽职守;要相互支持，团结协作;要发挥主观能动性，创建性地开展工作。 5、熟识博深的精业潜力。当前，不少馆员现有的文化科学学问和专业技术学问显得过于贫乏，不能适应科技发展的客观要求。为此，迫切要求图书馆员务必快速更新观念，增加吸取新学问的敏感性和自觉性，努力学习现代科学文化学问、网络学问、外语学问及专业技术，培育广袤的学问视野、过硬的业务本事。 6、礼貌礼貌的乐业行为。图书馆作为公共文化场所，是精神礼貌建设的重要窗口，应首倡礼貌礼貌

8、风尚。首先，馆员要有庄重的仪表。其次，要有礼貌礼貌的语言。第三，要有热诚的看法。第四，要有良好的卫生习惯。第五，要有爱书惜时的优良品质。 图书管理员工作总结3 时间匆忙，岁月如梭，一个学期已经结束了。在本学期中我校图书室在校领导的支持和关怀下，经过本人的努力工作，发展得井井有条，顺当完成了学期初始所定之安排。现总结如下 一、规范管理，提高管理水平 1、健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对图书室图书刚好进行分类、编目与整理，为每位老师、学生办理借阅登记，做好图书和资料的出借工作。 2、仔细学习，深刻相识总结了新时期新阶段教化信息化工作的重要性，增加了服务意识，使工作到达规范化、制度化，一

9、心一意为全体师生服务。使图书管理工作嬴得了全体师生的一样好评。 3、刚好为老师整理各种图书和资料，一有新书刚好带给新信息，以便师生查找、查阅，充分利用图书室的图书资源，加大了图书的借阅和流畅，全面提高了图书室图书、资料的流通率，利用率，充分发挥了图书室的作用，真正使图书室成为了中心教学科研与学生课外阅读的重要基地。 4、借阅图书做到了仔细细心，加强了爱惜书籍的教化，指导学生合理地保管书籍。做到不涂划、不污损，刚好修补破损图书。一学期来，图书室的图书基本持续原样。 5、刚好整理图书室内务，持续整齐清爽。 二、开展活动，发挥育人功能 为了适应学生乐读这一目标，图书管理员能有目的地向学生举荐适合儿童

10、阅读的新书，并教给学生阅读图书的方法，本学期中，学生借书近1000余册，教职工借书120余册，参与阅览的人数共达200人次以上，有效的提高了图书的利用率。其次，本学期指导学生开展读书活动，协同刘老师开展了讲故事竞赛，演讲竞赛等并刚好表扬激励，现有部分学生喜读乐读图书。由此可见，读书活动的开展熬炼学生的思维潜力、口头潜力、写作潜力、鉴别潜力和观赏潜力。 总之，在今后的工作中，将依据师生的需求，依据学校的实际状况，加强管理，更好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教化教学中发挥更大的作用。 图书管理员工作总结4 光阴如箭，岁月如梭。在每一天的劳碌中，不知不觉，一个学期又已悄然走过。回顾今年图书馆

11、的工作，首先得从图书馆管理员委员会的成立说起。 迁入新校址的一年后的这天，闲逛在宽敞光明的双层图书馆中，犹如步入了书的海洋。高高的层层书架，整齐的本本图书，还有那穿梭于其中的敬业的服务员们。由于引进了先进的设备，购置了更多了书籍，对于图书管理员的工作也有了新的要求。为了明确分工，更好的使图书馆服务于全校师生，我们在管理员老师的帮忙下，成立了学生图书馆管理员委员会，同时也制定了适合我们的图书管理员工作章程，从总负责的图书管理员主席，到分管各个项目的其他图书管理员，每一位管理员都成了这座图书馆不行获缺的一员。 能够说，大家都尽心尽责地服务于各个岗位。每一天的按时到岗，在为自我争取积分的同时，也仔细

12、地为同学们服务着。柜台前，当电脑扫描代替了原本的书卡时，学会新技术的柜台服务员们放下了正常的午餐时间，抓紧每分每秒，在中午借书的高峰时期，保证了同学们都能满足地借到书。随着越来越多的同学被图书馆的超多藏书所吸引，遇上排队劳碌之时，同一天当班负责借还书的两位图书管理员也会相互帮忙，分担对方的工作量。因此往往会忙得忘了时间，直到最终一位同学离开图书馆。不少出来乍到须要查寻书籍的同学，服务员们也总能专心帮忙带给各种询问服务。 走下的繁忙的柜台，一边高二的管理员们正辛勤地整理着书架。为了贴合新的理架标准，大家不厌其烦地一遍又一遍地整理着被同学们翻阅过的书架，争取做到适时的整齐。每个人负责一个书架，在大

13、家的共同努力下，我校的图书馆也被光荣地评为了“上海市示范性图书馆”，并理解了兄弟学校老师与领导的参观。 在管理员老师的推动下，本学期，图书馆又起先了新书的购置，而我们这群图书管理员也幸运地得到了为同学们选取图书的工作。为了丰富图书馆的馆藏，也为了满意更多同学的需求，军事，文学，艺术各种类型的新书都成了我们选取的对象。而当新书来到时，大家总是抓紧利用中午的时间，为其粘贴书号和条形码，正所谓分工合作，干活不累，有的为图书敲章;有的靠着快速的输入，为图书登记录入;还有的忙着进行上架，全部的一切，都是为了能让同学们第一时间读到这些新书。 新开放的电子阅览室和宽大的杂志阅览室里，也有着我们劳碌的身影。应

14、对这些新的设施，同学们的专心性也被调动了起来。虽然错位的杂志须要我们去整理，但作为图书管理员的我们，不仅仅是参加着阅览室的管理，更重要的是为同学们带给了一个宁静良好的学习环境。 在这图书管理员委员会成立后的短短几个月里，我们在摸索中前进着，在老师的联系与帮忙下，我们参观了外校的优秀图书馆，与他们的老师与同学进行学习沟通，从中我们也获得了不少阅历。 为了检验大家的工作成果，我们实行了人人同等的积分制度，依据图书管理员工作章程上的细则由负责的同学为每一位成员记录了具体的出勤与工作状况，以提高管理员们对服务的'专心性。学期末，我们也对辛勤服务了一年的新高一服务员以及那些即将退居二线的优秀的高

15、二服务员们，进行了嘉奖。 虽然本学期的活动仅限于参观与学习中，但对于新近成立的图书馆管理员委员会来说，已经向前迈进了一大步。高三的学长们在学业之余，也给我们提出了珍贵的举荐。作为一个校内中一个小群众的图书管理员队伍也正渐渐浩大起来，人员来源的多渠道，管理方式的多层次，实行将整体目标与个人职能相结合，而高二管理员带动高一新一届的服务员工作，也在专心开展中，新的章程也将改写原本那些不足之处。 图书管理员工作总结5 一、学校领导重视 一向以来，学校行政一向将“普图”做为一项重要的工作来抓，将此工作列入学校议程，由校长亲自负责，教育处、总务处进行监督和指导;学校会议上多次强调，要求全校老师都要专心支持

16、此项工作，并在编目期间多次到藏书室询问图书室建设状况。 二、支配了专职人员 我校自从接到“普图”工作的通知后，就特地支配了一名老师来进行此工作的操作，停止了该老师的其他一切工作，到处为“普图”工作大开便利之门;两次支配该老师参与了专业培训，并拿到了合格的专业技术证书，能进行图书的分类、编目工作。 三、学校投入大 我校的图书室建设能够说是从无到有的过程，以前的图书全部是堆放在几个书柜里，书架、书目柜、办公桌，甚至连阅览室和藏书室都没有。自从接到上级精神，我校投入近万元，打造了10个标准的书架，一套办公桌椅，一个书目柜，10套阅览桌(可坐40人);购置了编目所务必的铁书立、装订机、打码机等等;另外

17、还特地腾出一间教室做为师生阅览室，腾出原会议室做藏书室 我校还根据上级要求，专心订阅教化报刊16种，丰富了师生的生活和工作的须要。 四、努力进行了编目工作 由于我校图书原先都没有进行编目，此次的工作完全从零起先。我中心小学共有学生308人，按中心小学人均20册计算，共需图书6160册，至_年7月起，我校图管员便每个工作日进入藏书室进行编目工作，并按今后5年学生有可能到达500人的状况共计编图书10319册，并建立了个别登记和总括登记;对期刊和报纸分别按年或月进行合订，盖上了管藏章，有效地爱护好了学校的资料。 图书管理员工作总结本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页