部编版小学二年级语文上册第二单元第3课《拍手歌》课后作业及答案(含两套题)(20200818115030).pdf

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1、1/6部编版小学二年级语文上册第二单元第 3 课拍手歌课后作业及答案一、用“”选出下列各字的正确读音。鹰（y n y ng）雀（qu q）猛（m ng m ng）雄（x ng xi ng）灵（l n l ng）锦（j n j ng）二、读句子，看拼音写字词。li p ng y u 星期（），一群小（）到野生动物园游玩。他们在竹林旁看到了xi ng m o c ng l n sh n ch 可爱的大（）在湖边看到了美丽的天鹅，还在（）的（）看到了凶猛的大老虎三、找出下列汉字的相同之处并写下来。雀雁鹰（）鸡鹅鹂（）四、我会写。c ng 树前y u 朋没g唱大sh n 体浅五、动物要回家，快来帮帮他

2、们。（填序号）孔雀豹子黄鹂百灵狐狸大雁狼熊猫麻雀2/6鸟：兽：六、照样子写句子。例：雄鹰飞翔云彩间。雄鹰在云彩间飞翔。1.竹林熊猫在嬉戏。2.天空雁群会写字。七、读课内文段，完成练习。你拍七，我拍七，竹林在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有。你拍九，我拍九，人和动物是。你拍十，我拍十，保护动物是。1.按课文原文填空。2.这首儿歌告诉我们要（）。（填序号）和动物住在一起保护动物3.编一编。你拍一，我拍一，动物世界真有趣。你拍二，我拍二，小狗猫咪是朋友。你拍三，我拍三，。你拍四，我拍四，。3/6参考答案一、y ng qu m ng xi ng l ng j n 二、六朋友熊猫丛林深处三、隹鸟四、丛

3、从友有歌哥身深五、鸟：兽：六、1.熊猫在竹林嬉戏。2.雁群会在天空写字。七、1.熊猫家朋友大事2.部编版小学二年级语文上册第二单元第 3 课拍手歌课后作业及答案一、填空题。1.拼一拼，写一写。一只小鸟拍了拍翅膀，从草c ng sh n ch（）飞了出来，把正在吃竹子的 xi ng m o（）吓了一跳。小鸟飞到树上唱起了g（），那声音真好听！从此，他俩成了好p ng you（）。2.连字成词。世孔雄大凶百4/6雀界鹰灵猛雁3.照样子，写句子。例：竹林熊猫在嬉戏。熊猫在竹林嬉戏。（1）丛林老虎在寻食。（2）枝头黄鹂在唱歌。4.找出每组划线字中相同的部分，再写一写。（1）公鸡黄鹂天鹅这些字里都有（）

4、，这样的字我还知道：。（2）孔雀大雁老鹰这些字里都有（），这样的字我还知道：。我发现：带有这两个部分的字大多与有关。5.设计一个爱护动物的公益广告牌。_ 二、同步阅读。拍手歌你拍一，我拍一，几只小鸡叫叽叽。你拍二，我拍二，房檐底下有燕儿。你拍三，我拍三，孔雀开屏真好看。你拍四，我拍四，蜘蛛结网捉虫子。你拍五，我拍五，蜜蜂采蜜真辛苦。你拍六，我拍六，树上很多小斑鸠。你拍七，我拍七，蜻蜓像架小飞机。5/6你拍八，我拍八，青蛙捉虫顶呱呱。你拍九，我拍九，鱼儿成群水里游。你拍十，我拍十，保护动物人人知。1.这首儿歌一共写了（）种在空中飞的小动物。2.读一读，圈出下面带有虫字旁的字。小鸡孔雀蜘蛛蜜蜂斑鸠

5、蜻蜓青蛙动物3.“青蛙捉虫顶呱呱”的意思是（）。A.青蛙捉虫的本领很高B.青蛙捉虫时会呱呱叫C.虫子被青蛙捉到会呱呱叫4.读一读，连一连。孔雀结网蜘蛛捉虫蜜蜂开屏青蛙采蜜5.用“”画 出一 个比喻 句。这句 话把比作。6.依照儿歌，再编两句。（1）你拍，我拍，。（2）你拍，我拍，。参考答案一、填空题6/61.丛深处熊猫歌朋友2.世（界）孔（雀）雄（鹰）大（雁）凶（猛）百（灵）3.（1)老虎在丛林寻食。（2）黄鹂在枝头唱歌。4.（1）鸟示例：鸭（2）隹示例：雕鸟类5.示例：保护动物，口下留情。二、同步阅读1.4 2.圈起来的有：蜘蛛蜜蜂蜻蜒蛙3.A 4.孔雀开屏蜘蛛结网蜜蜂采蜜青蛙捉虫5.蜻蜒像架小飞机。蜻蜒小飞机6.示例：（1)五五小猫咪咪捉老鼠（2)六六猴子争着抢石榴