部编版小学五年级语文上册第七单元第24课《月迹》课后作业及答案(含两套题).pdf

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1、1/6部编版小学五年级语文上册第七单元第24 课月迹课后作业及答案1.给下列加点的字选择正确的读音，并完成练习。l i l i l i 果实累累（）累赘（）日积月累（）劳累（）累及（）当“累累”的意思为接连成串的样子时，读（）；当“累累”的意思为形容累积得多时，读（）。2.用“”选择加点字的正确读音。嫉妒（j j）屏气（b ng p ng）袅袅轻烟（mi o ni o）骨朵儿（g g）3.看图理解词语。根据右图，我能想到课文中的成语是：。这个成语的意思是。我知道这个成语的近义词有：4.下列不属于“倏忽”的近义词的一项是（）。A.忽然 B.突然 C.骤然 D.悠忽5.下列句子中的“袅袅”与“好像

2、有了一种气息，就在我们身后袅袅”中“袅袅”的意思相同的是（）。A.小村上空升起袅袅炊烟，好像一个身穿白纱的少女在翩翩起舞。2/6B.歌声细得像一丝头发，似有似无，袅袅不断，在彩绘精致的屋梁上盘旋。C.茶叶翻腾得更厉害了，一种浸满茶香的气息，袅袅升腾，在禅房弥漫开来。D.春天来了，垂柳袅袅，让人陶醉其中。6.仿照例子写句子。例：月亮是一盏黑暗中的明灯，让夜行的人们明确前进的方向。月亮是，7.阅读短文，完成练习。也许由于这里山太高，峡谷太深，天空过于狭小，连月亮也上来得很迟很迟。起初，只能感觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起；也不知在什么时候，它忽然出现在山上，就像从山上生长出来，是山的一部分，宛若

3、一块巨大的、磨平发亮的云母石。这时，月亮和山的阴影，对比得异常明显山是墨一般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛就要扑跌下来；而月亮，从山顶上，顺着直立的深深谷壑，把它那清冽的光辉，一直泻到江面，就像一道道瀑布凌空飞降，又像一匹匹素锦从山上挂下来。（1）选文主要描写的是三峡（时间）的景色，描写的主要景物是（）。A.夜 B.黄昏 C.山 D.月亮（2）文中画“”的句子运用了比喻的修辞手法，这样写的好处是3/6（3）短文是按（）顺序写的。A.空间 B.时间 C.事情的发展参考答案1.l i l i l i l i l i l i l i l i l i 2.j b ng ni o g3.面面相觑你看我，我

4、看你，形容大家因惊惧或不知所措而互相望着，都不说话示例：瞪目结舌4.D 5.C 6.示例：一曲思念的歌谣使远在他乡的游子获得心灵的慰藉7.（1）夜里 D（2）更加生动形象地写出了夜晚的山的黑和陡，月光的明亮。（3）B 部编版小学五年级语文上册第七单元第24 课月迹课后作业及答案一、下列词语中，没有错别字的一项是（）A.羡暮屏气葡萄清清晰晰B.窗帘踪迹发稍骨朵儿C.疑心锨刃粗糙无边无际D.灿烂磁盆沙滩溜进来二、读句子，用“”给下面加点字选择正确的读音。4/61.面对成绩优异的同学，我们要向人家看齐，而不是盲目嫉（j j）妒（h d）。2.这些都是妈妈日积月累（l i l i）收集来的书籍，经过一

5、天的整理，它们终于整齐地放在了不同的书架上，可妈妈已经累（l i l i）坏了。3.夕阳西下，袅（xi o ni o）袅炊烟飘荡在房顶上，晚饭后，我们都央求奶奶讲嫦（ch ng ch ng）娥（w）的故事。三、用“然”字组词填空。（所填词语不能重复）我正在外面玩，（）下起了小雨，（）雨不大，但是我早上洗过的衣服还晾在屋外面，于是我立刻骑车往家赶，中途车子（）爆胎了，无奈我只好推着车走，刚走没几步，（）碰到了好心人，他开车把我和车一块载着走。可谁知快到家时雨（）停了，我回到家一看晾衣架上的衣服（）没收，还好只是湿了一点。四、读句子，按要求完成练习。1.满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这

6、般亮的。院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。（1）上面句子最主要的特点是，这样写有什么好处？（2）“玉玉的”“银银的”表现了月亮的，我还能用类似的词语来表现月亮的这一特点。5/62.原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。（1）本句运用了的修辞手法，从可以看出来。（2）用上句中加点的词语，描写一处景物的变化过程。（3）这里写月亮的足迹出现在竹帘上、穿衣镜上，文中月亮的足迹还出现在哪里？五、对登月的向往是古今中国人共同的特点，从“嫦娥奔月”到“嫦娥探测器”登月，中国人探寻月亮的脚步从未

7、停止。阅读下面的材料，月全食时月亮的位置在图中（）处。（填序号）材料：月全食是月食的一种，当月亮、地球、太阳完全在一条直线上的时候，地球在中间，整个月亮全部走进地球的影子里，月亮表面变成暗红色，形成月全食。参考答案一、C 二、1.j d 2.l i l i 3.ni o ch ng 三、示例：忽然虽然突然竟然居然果然6/6四、1.（1）连用叠词符合小孩子的语言特点，充满童趣，读起来朗朗上口。（2）亮示例：亮亮的2.（1）拟人长了腿、爬（2）示例：我们在海边看日出，远看东方天边，先是云彩被染得通红，再是太阳一点一点地露出来，最后红红的太阳跳出了水面，洒下一片红光。（3）葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的锨刃儿上、沙滩上、水里、眼睛里。五、E