部编版小学二年级语文上册第四单元第11课《葡萄沟》课后作业及答案.pdf
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1、1/4部编版小学二年级语文上册第四单元第 11 课葡萄沟课后作业及答案一、填空题。1.拼一拼,写一写。(1)小兔 l ()用陡 p()的斜度,轻松地把南瓜滚了下去。(2)葡萄丰 sh u()后,被运到了各大ch n sh()。2.用“”给划线字选择正确的读音。(1)热情好(h o h o)客的老乡给大家留下了极好(h o h o)的印象。(2)这些苹果的水分(f n f n)流失了,要和别的水果分(f n f n)开放。(3)他特别能干(n n),总能把教室打扫得很干(n n)净。3.照样子,写句子。例:公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,五颜六色,美丽极了。(1)天空中飘着许多云彩,有的
2、像奔驰的白马,有的像温顺的绵羊,有的像好吃的棉花糖,。(2)广场上有好多人在活动,有,热闹极了。4.阅读课文片段,完成练习。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、2/4紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。(1)选文中列举了葡萄的哪些颜色?用“”画出来,并用一个成语概括:。(2)下面可用来代替“准会摘下最甜的葡萄”中“准”字的是()。A.一定 B.准备 C.准确(3)在下列正确的说法后面画“”。从“有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的”可以看出有五种葡萄。()从“一大串一大串”可以看出葡萄丰收了
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- 葡萄沟 部编版 小学 年级 语文 上册 第四 单元 11 课后 作业 答案
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