高一语文寒假作业2.pdf

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1、-1-高一语文必修一寒假作业二一、（每小题 3 分，共 15分）1下列加黑字读音全部正确的一项是（）A岑（c n）寂 勾（g u）当 蕴藉（j）隽（ju n）永B绵亘（g n）深邃（su）坍圮（j）清沁（q ng）C 褒（b o）词 恪（k）守 赘（zhu）言 亵渎（d）D 熨（y n）帖 灼（zhu）烈 猝（c）然 诅（j）咒2、下列句子中没有错别字的一句是（）A今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一翻样子吧。B秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。C 我开始了解度越沙漠者望见绿洲的欢喜，我

2、开始了解航海的冒险家望见海面飘来花草的茎叶的欢喜。D 可见当时嘻游的光景了。这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。3、下列古代文学常识的说法错误的一项是（）A 诗经的内容以风、雅、颂来划分，而赋、比、兴指诗经的艺术手法，诗经六义指风、雅、颂、赋、比、兴。B 楚辞收录了战国时期楚国屈原、宋玉等人的作品，由西汉刘向编辑，是我国最早的文人诗集。离骚是楚辞的代表作，是我国古代最长的叙事诗。C 王羲之善书法，有“书圣”之称，又因为他曾任右军将军，世称王右军。兰亭集序的书法被称为“天下第一行书”。D 古诗十九首选自南朝梁萧统的文选，是东汉末年文人五言诗的选集，是五言诗成熟时期的代表作，号称“五言之冠

3、冕”。4下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（）A那边有座城池，六街三市，万户千门，来往行人都在光天化日之下。B整整十年，中国足协制造“国奥队”这一系统工程已被事实证明是“豆腐渣工-2-程”。对于我们纳税人来说，四年耗费几百万的国奥队失败，则完全是一起重大责任事故。C 只有战略正确，细节才会有意义。如果只顾细节，忽视战略，盲目执行，不管方向，那就是只见树木，不见森林。D 汪国新画马更具特色，骐骥骅骝，或振鬣奋蹄，或悲嘶怒鸣，多姿多彩，无一雷同，且与战将浑然一体，交相辉映。5下列各句中，没有语病的一句是（）A、自 1993 年北京大学生电影节诞生以来，已经累计有超过100 万人次参与了影片的

4、观摩。B、市教委要求，各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购，不得统一配备。C、能否贯彻落实科学发展观,对构建和谐社会、促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。D、今年的电力供需紧张状况将有所缓解，拉闸限电现象会相应减少,但整体上看仍然偏紧。二、（每小题 3 分，共 9 分）阅读下面一段文字，完成6-8 题。我国人才市场出现反向流动中国人力资源专家认为，外企长期垄断高级人力资本的局面被打破，与中国经济近些年来的迅猛发展密不可分。高级人才择业，不再惟外企和薪资职位是瞻，而更看重自身创业和企业的发展机遇。据专门提供人力资源服务的上海市对外服务有限公司统计，2003 年，面对较严重的就业压力

5、，中国内地高级人才市场仍呈求大于供之势，与周边国家和地区较冷落的行情相比，可谓“一枝独秀”。在外企需求增势不减的大背景下，高级人才市场出现了三大变化：一是民营企业以空前力度介入高级人才市场；二是部分国有企业成为高级人才青睐的对象；三是一批留学生放弃海外中高级职位回国创业，而一些仅有短期留学经历的“小海归”则择业难。一批知名的民营企业，主动进入中心城市寻觅高级人才，目标不再局限于技术研发、质量检验、资产运作等专业岗位，而是拿出公司总裁、财务总监、部门-3-经理等正职给外来贤才，这与民营企业通常由“自己人。掌控核心岗位的做法形成强烈反差。专家认为，经历了1020 年创业，中国一些民营企业的第一代创

6、业者已临近“退休”年龄，其第二代因年龄、能力、学业等因素尚不能顺利接替，加之一些民企建立了现代企业制度，破除传统的家族企业观念，引进一线高级人才成为必然。对国有企业来说，过去招不来“金凤凰”，主要是因为固定的待遇、低下的效率以及复杂的人际关系等劣势。但最新迹象表明，在汽车、电信、信息科技、房地产等一些发展迅速、市场前景好的行业，国有企业的薪酬加上福利，开始接近外企的待遇水平，而事业上的创造空间更具吸引力。高速成长的中国经济和沿海城市日趋成熟的法制和文化环境为“海归”带来了三种可能：一是学成回国的可能性比以往都大；二是放弃已在海外奋斗来的高级职位，回国就业的吸引力提高；三是在大浪淘沙的人才市场中

7、，“海归”开始褪去往日的光环，过硬的学历资格和工作经验才是顶用的“通行证”。6对当前高级人才市场状况的分析，不正确的一项是（）A中国经济近些年的迅猛发展打破了外企长期垄断高级人力资本的局面，但外企对高级人才的需求却持续上升。B中国内地人才市场的一个巨大变化，就是无论民营企业还是国营企业，都开始高度重视高级人才的任用。C 2003 年，中国内地人才市场仍呈求大于供之势，而周边国家和地区人才市场则出现了供大于求的尖锐矛盾。D 高学历高能力的留学生回国后受到青睐，其中一些人开始主动创业，而一些留学期较短的“小海归”则面临就业的难题。7对国有企业在当前市场经济中的表现，表述不正确的一项是（）A当前国有

8、企业吸引高级人才的有力措施，就是拉近与外资企业的待遇水平，并为就业者提供更大的事业创造空间。B国有企业人才政策僵化，待遇低于外企，造成了优秀人才的大量外流，为外企长期垄断高级人才提供了便利条件。C 固定的待遇、低下的效率以及复杂的人际关系等曾经限制了国有企业的发展，-4-现在这些情况有所改观，却不会一下子根除。D 高速成长的国内经济和日趋成熟的经济环境为国有企业的发展提供了强劲的动力，增强了企业的活力和吸引力。8根据原文所提供的信息，以下推断不正确的一项是（）A“小海归”就业难的现状不解决，容易助长拉关系、托人情上岗的不正之风。B中国内陆沿海城市法制日趋成熟，文化环境优越，对海归者有着一定的吸

9、引力。C 高级人才不论在中国内陆国营企业还是民营企业，都有可以施展才能的机会。D 中国内陆正需要高级人才，海外高级人才来内陆求职容易得到一份理想的工作。三、（每小 2 分，共 6 分）阅读下面两段文字，完成9-11 题。晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军汜南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若依烛之式见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，

10、君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？闻秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、扬孙戍之，乃还。子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。9下列句子中加点词语解释有误的一项是（）A晋军函陵军：驻军B焉用亡郑以陪邻陪：增加C 朝济而夕设版焉济：成功 D 又欲肆其西封 肆：延伸、扩张10下列句中加点“之”与例句的“之”字意义和用法相同的一项是（）例：微夫人之力不及此A臣

11、之壮也，犹不如人B阙秦以利晋，唯君图之-5-C 夫晋，何厌之有D 今急而求子，是寡人之过也11对文意的解说不正确的一项是（）A晋、秦围郑的原因是郑国在晋文公出亡时没有礼待他，并且从属于楚国。B烛之武去见秦君的原因是郑伯向他道了歉。C 秦伯被烛之武说服了，不仅解除了郑国之围，而且派将军帮助郑国守城。D 晋文公不去攻打秦国，表现了他的仁义和明智。四、（共 18分）阅读下面文段，完成1215题。虹影杨文丰山野间童年的我，却常常被美丽而神幻的虹所迷惑。我时常戴一顶大斗笠，仰着童稚的脸，长久地看、认真地读那静卧在山野上空被村人喊做天弓的虹。故乡的虹，大都悬生在午后的天空，彩虹起兮云飞扬，天地间总是微雨细

12、细，雨光氤氲，若有似无，我一低头，汪汪积水中，竟也见有虹影流转。童年的我，以为虹都是从土地里拱起而飘然升空的。大人说地上的蜈蚣，背不总是那么驼吗？在我童年的天空里，虹，仿佛和地上某种东西总有莫名的感应，神性充盈。我甚至想，那虹，是地里蜈蚣升天的么？及至青年，丰满的物事无止无息，人，总顾不上停歇脚步，仰头读虹。重负的中年即便偶能读读虹，所读出的，恐也多是岁月的况味。老年时至，夕阳在天。人生舟楫，早早告别了土腴木秀的春夏，急急就滑入了水瘦山寒的秋冬，人与虹，早疏离焉。虹的色彩，使人漫生想像啊。诗人北岛就有一首诗叫 姑娘，短得只有两句：“颤动的虹/采集飞鸟的花翎”。姑娘与虹，大抵是皆有照人光彩，诗人

13、才能当上月下老人，将她们红线联姻吧。虹，也算得上是阳光和雨滴曲折而奇幻的“合作”。与雨滴“合作”的、射在雨幕上的阳光，是齐刷平行的、集团无边的箭簇。每一根阳光之箭，进入雨滴的位置和角度都不同，因而，每一根阳光之箭的折射以及反射角度相应也不同。你能否看见虹，取决于经雨滴反射过来的光波，能量是否集中，光色是否够强，最根本的，还在于能否如前所述，正好射入你的眼帘。-6-陆龟蒙在和袭美咏臬桥中咏虹：“横截春流架虹桥。”毛润芝诗曰：“青山着意化为桥”。这些诗词，当然皆是先观虹桥而后作。虹何以常被喻作桥呢？抑或说，虹何以总是弧形的呢？这是因为，惟有此一弧段之上雨滴反射过来的各色色光，能量才最集中，光色才最

14、强，更重要的，是只有这些斑斓色光，才能被人看到。作为生命的虹，命运之路总是曲曲折折的。有了光，有了雨幕，有了光在雨幕中的折射，方生虹。虹的光明前途，只能是短暂的。虹的生命多斑斓在夏日雨水的天空。这是因为夏季才多有雷雨或阵雨天气，这类雨范围不大，容易出现“东边日出西边雨，道是无睛却有晴”的景象，利于虹生。大雾中，水汽空蒙氤氲，阳光遥遥地、斜斜地射来，霎时彩虹如练，也自在情理之中。空气干燥的冬季，雨少，阵雨更少，是不太可能出现“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”的。雪花纷飞时节，谁能见到虹？阳光，不是普罗米修斯盗来的天火么？雨滴不是从天上来么？看看虹吧，你还能说“水火不相容”吗？虹，不仅是天上水火相

15、容的交响，更是水火相容的预言。“东虹日头，西虹雨。”这句谚语，简直就是气象预言。我们中国，大部分地区都处于地球的中纬度。我们天天都可看到电视天气预报。那气象小姐所指点的江山，那中纬度地区所出现的系统性的降水天气，多数都自西而东移动。虹的方位又正好与太阳相对，所以，西虹在天，则表明茫茫雨区，正滂滂沱沱、飘飘荡荡朝我们所在地移来，不久天将雨。倘若虹影在东，则说明雨区早已告别了我们东去，我们的天地，可谓风景晴好，艳阳高照，天明地静。选自散文?海外版12联系文章的第一、二段，请分别概括说明作者在不同的人生阶段对虹的态度。（4 分）答：童年。青年。中年。老年。-7-13文中句子“作为生命的虹，命运之路总

16、是曲曲折折的”的含义是什么？（4 分）答：。14虹“是天上水火相容的交响”这句话用了什么修辞手法？其作用是什么？（4分）答：。15文中引用北岛、陆龟蒙和毛润芝的诗句的作用是什么？请联系全文加以分析。（6 分）答：。五、（12 分）16.给下列句子排序，只写序号。（4 分）我天天望着窗口常春藤的生长。我细细观赏它纤细的脉络，嫩芽。看它怎样舒开折叠着的嫩叶，渐渐变青，渐渐变老。我以揠苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。看它怎样伸开柔软的卷须，攀住一根缘引它的绳索，或一茎枯枝。答：。17.某餐馆的广告词是“好吃，您告诉大家；不好吃，您告诉我们。”这两句话看似挺自信，但仔细想想，这样说显得餐馆对自

17、己的饭菜质量仍没有十分把握。请稍作修改，增强该餐馆对自己的饭菜质量的自信。（4 分）答：。18.下面是一首题为门的诗歌。请在横线上补写有关诗句。要求想象合理，或与相关句子一致。（4 分）诗人说：花朵把春天的门推开了，飞雪把冬天的门推开了。我说：勤劳把贫困的门推开了，坚韧把苦难的门推开了，-8-。六、（40 分）读下面的材料，按要求作文。在济南文化西路西首，一位老人弓着腰艰难地推着三轮车，车上满载着在街头捡来的纸箱和塑料瓶。老人名叫孙发菊，今年72 岁，她和 95 岁的母亲董宝英住在济南市民族医院后面的平房里。一位 72 岁的老太太为了供养自己九旬的母亲，靠上街头巷尾拾荒维持生计。（济南时报）请

18、根据以上材料，联系生活实际，引出一个有意义的话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800 字的文章。【参考答案】1.C（A勾 g u，藉 ji；B圮 p，沁 q n；D熨 y，诅z。）2B（A翻番 C度渡 D嘻嬉）3B（“叙事诗”改为“抒情诗”。）4A（“光天化日”是比喻大家看得很清楚的地方。“豆腐渣工程”形容施工质量低劣的建筑工程。只见树木，不见森林是比喻只看到局部，看不到整体或全部，与句意相符。“浑然一体”指完整地不可分割地成为一个整体，在句中用来形容汪国新的画马形态各异，极具神采，更与战将相合，形神兼备，形成一个统一体。）5、D（A 主谓搭配不当。“人次”是复合量词，表示若干次

19、人数的总和。与动词“参与”搭配不当。B范围不清。“生活用品和床上用品”不能并列使用。C前后照应不周。）二、6C（“周边国家和地区人才市场则出现了供大于求的尖锐矛盾”理解不当，原文只是说“周边国家和地区较冷落的行情”。）7B（文中没有提到国有企业人才政策僵化的信息）8A（文中说“过硬的学历资格和工作经验才是其用的通行证”，“小海归”之所以就业难，就是因为缺少过硬的本领，如果没有真才实学，就是拉关系也没有用，不会助长不正之风）三、9C（应为“渡河”）10D（例句与 D都作助词“的”解；A项为取消句子的独立性；B 项为代词，指“阙秦以利晋”这件事；C 项为宾语前置的标志）11B（主要是郑国之亡对他本

20、人也没有好处）四、12童年：被美丽而神幻的虹所迷惑。青年：总顾不上停歇脚步，仰头读虹。中年：偶能读读虹，所读出的，恐也多是岁月的况味。老年：人与虹，早疏离焉。13虹的生命是短暂的。虹的产生与季节有关，虹的生命多斑斓在夏日雨水的天-9-空，而干燥少雨过天和严寒多雪的季节就不能产生虹，要有阳光和雨幕两个条件才能产生虹。14通感。“水”指空中的雨滴，“火”指阳光。阳光照射雨滴，折射以及反射出各色色光，从而形成了“水”“火”交合的“虹”。“交响”本是音乐术语，借用交响乐的表达复杂乐曲音响的特点来表达虹的七彩斑斓。15北岛的姑娘一诗，用彩虹比喻美丽的姑娘，作者巧妙引用此诗，把“姑娘”和“虹”合二为一，表现了虹的美丽可爱。陆龟蒙和毛润芝的诗句是喻“虹”为“桥”，引出对“虹”像“桥”的这一自然现象的说明，使文章生动形象，充满诗情画意。五、16.17.不好吃，您告诉大家；好吃，您告诉我们。（根据语意给分，言之有理即可。）18.绿叶把夏天的门推开了果实把秋天的门推开了真诚把关爱的门推开了理解把隔阂的门推开六、略。