培训学校计划书范文3篇.docx

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1、培训学校计划书范文3篇 放眼社会市场，培训学校无处不在，其办学性质类型与一般中学完全不同一般中学重基础，培训学校重特色。本文是学习啦我为大家整理的培训学校安排书范文，仅供参考。 培训学校安排书范文一： 在学校全体员工共同努力下，我校20_年秋季已顺当开学了，本学期将组织任课老师仔细学习学亿教化在20_年学亿教化工作考核制度，进一步确立改革意识，创新意识，责随意识，争先意识，全面提高老师的业务素养，狠抓教学常规管理，全面提高教学质量。同时，作为一名负责人，面对竞争激烈的老师队伍，我感到了身上的压力。作为老师的我必需对自己今后的发展有一个安排，在这段时间里，我也不能放松自己的学习，只有不断的学习，

2、才能有所发展，有所进步。21世纪所须要的老师，既应具有高水平的思想政治素养，敬业爱岗的职业道德素养，也应当是通过不断地学习和接受培训，充溢和更新学问，提高水平和实力，成为教书育人的一名合格的老师。 一.主要工作目标和任务 1、坚持以人为本。坚固树立“一切为了学生，为了一切学生”的教化理念，确立“服务树形象，质量求生存，特色打品牌。”的思想。 2、抓好学校稳步发展，争取把班级的留生率保持在90%以上。 3、在办名校的基础上扩大办学规模，扩大招生人数，尽自己的实力去吸引更多的学生来学亿教化学习。 4. 努力学习理论学问，在教学实践中提高自己的教学质量，让学生喜爱课堂，并在课堂中获得最大的收获。 二

3、.详细工作和措施 1. 教学常规管理 教学质量的好坏干脆影响学校的生存，教学质量是学校的生命线，是学校的 工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键，充分利用好课堂，我们内部老师要起到一个监督，督促的作用。充分发挥以老师为主导，学生为主题的教学活动，调动学生学习的主动性，培育学生的实力，学生成果的提高才是我们学校最好的宣扬。任课老师必需将学生的作业批改，按时发放，让家长能够看到学生在我们这里学习的学习成果。 2. 加强老师队伍建设 (1)老师肯定要做到：敬重学生、信任学生、了解学生、探讨学生、帮助学生、关切学生、正确评价学生; (2) 关切和帮助新老师。对他们的工作给以指导和帮助。支配新老师听课，

4、试讲，帮助他们订正工作中的错误，并且多给新老师熬炼的机会，让他们快速成长起来，能够为学校的发展做出贡献。 3. 强化日常工作规范 (1)按时交工作周安排，学期个人工作总结等。 (2)仔细检查晚托日志并做好统计工作，提高留生率。 (3)搞好各个老师工作的的支配和评定工作。 (4)希望能够有时间到其他校区去学习阅历，提高新安和勺湖两个校区的办学质量。 4. 加强学习，提高自身业务实力，提高教学质量 (1)学习教化理论，提高自身道德修养 要求自己常常阅读相关的报刊杂志、通过上网阅读最新的教化理念，用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有簇新的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松，学有所得，

5、真正成为学生心目中学习的引导者。此外，作为一名老师，不仅仅是学生学习学问的引导者，更是学生人品学习的楷模。在教学过程中，我们不能只是培育学生的学问水平，同时也要注意学生道德修养的提高，所以，我自己要先学会怎样欢乐地学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自己的行为，这样，学生才会从我这学到一些他们所须要的;同时，自己也要时时刻刻关切国家大事，了解时事，尽力做好自己的本职工作。 在教学中，做到了敬重学生，不对学生偏见，重视他们提出的看法，而不是高高在上，课堂上是师生，生活中是挚友，对学生的信任，从而也使他们信任自己，这样就能有助于教学的进行。 (2)提高教学实力，并带动新老师。 要酷

6、爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有剧烈的责任感。在教学过程中仔细探讨教材，立足于学生的角度来探讨教材，主动备课，仔细上好每一堂课，刚好做好课后反思，总结出自己教学中的不足之处并加以改正。在教学方式中接着探究生活化、情境化的创设方法，驾驭生活化、情境化的课堂风格。从而丰富教学方式，激发学生的学习爱好。 重视单位中新生力气，对他们主动培育，让新老师听课，同时听新老师的课，取长补短，共同进步。把课上好，把学生留住，是我们的共同目标。 三. 详细活动支配 (1)20_年9月份 全面开展秋季学期的招生工作 支配好秋季学期老师的工作内容和工作时间，保障秋季学期课程的顺当开课 (2)10-11

7、月份 仔细做好本职工作，与其他老师分工合作，加强团队合作精神初步规划寒假学期招生安排(校长) 做好期末各项事宜 做好期中各项事宜，打算期中家长会 (3)20_年12月份 -20_年1月份 稳定现有生源 出台寒假学期招生安排，并起先接受报名 打算结业典礼的相关事宜 做好期末各项事宜 (4)20_年2月份-3月份 稳定现有生源，做好任课老师的工作，顺当上好课，做好教材打算工作，做好家长的接待工作。 支配好现有老师的工作任务和工作时间，做好与老师的沟通工作，让老师们能够快乐的在学亿教化工作。 打算好2月初的搬迁工作，打算3年级全部搬入新安校区。 (5)20_年4月份 起先筹划幼小连接班和小升初的招生

8、办学安排，做好课程支配和老师联络工作。 逐步开展市场调研和招生工作。 为即将开设的班级选取适当的教材。 做好期中各项事宜，打算期中家长会。 (6)5月份 月初出台详细的暑假招生安排。 (7)6月份 20_春季学期即将结束，做好结业典礼的相关工作。 大力宣扬暑假课程。 并全面起先招生工作 (8)7-8月份 做好暑假老师工作支配与部署 做好任课老师的责任，保障暑假课程的顺当进行 做好秋季学期的招生安排，并起先续班。 争取趋于稳定发展的学亿教化学生人数达到新的高点。 培训学校安排书范文二： 一、指导思想： 在县教化局的领导下，以“三个代表”、“三个面对”为指导思想，以创“一流学校”为目标，以学生的发

9、展为本，办老百姓满足的学校。力争做到“学校管理规范化、教学技术现代化、学校环境生态化、学生管理自主化”。 二、学校定位：普及幼少儿基础教化培训。 三、办学理念：确立创办特色培训学校的工作思路，拓展非义务教化，发挥规模和精品优势，确立质量品牌战略，实行独立办学模式。坚持以“以人为本，科研兴校，幼教、小教、特教和谐发展”的办学理念和“让少儿成才，让家长放心，让人民满足，树文明新风，培育现代型、创建型人才”的工作目标，办成一所以管理规范科学，教学手段先进，专业特色显明、文化氛围深厚、引领区域教化的现代化培训学校。 四、奋斗目标： 依托本地区教学资源和社区教学资源，一年内力争取在学校常规管理、教化教学

10、质量、师资队伍结构、招生宣扬、和谐校内建设、学校规划发展等方面有重大突破。招生方面一年内100人、两年内生源达到150人，3年内200人的招生规模。 五、主要措施： (一)完善管理机制，提高管理效能。 新建培训中心，各项工作都是从零起先。各项制度必需经过“制订-试行-修订-完善”的过程，才能形成可行性的制度。因此，要逐步完善各项制度、规范学校管理、实现制度与人文双重管理，使我校工作走上科学化、规范化的管理轨道。 1、努力完善和推行分层管理，形成“理事长(法人、校长)-副校长-校办-校务办-教研组-招生办”的“金字塔”形的管理结构，促进我校常规管理的规范化、系统化和科学化。 2、在实施校长负责制

11、的基础上，推动老师全员聘用制、岗位责任制、结构工资制为主要内容的学校内部管理体制，建立多劳多得、优教优酬、重实力、淡文凭的竞争激励机制，努力做到管理机制运行良好，领导职责明确，各项考核、评价和奖惩制度科学合理。 3、仔细贯彻各项教化法规，加强培训中心依法行政实力的建设，端正工作作风，规范行政行为，提高管理效率，制定并完善教职员工的管理和监督机制，提高按章行政、依法治教的水平 (二)加强学校领导班子建设，构建一个“思想素养高、管理实力强的”领导集体 1、班子成员要加强学习，同时要学会信息网络的运用，不断学习各地兄弟学校的教化管理阅历，提高管理效率。要形成“廉洁勤政、秉公办事、团结高效、开拓创新”

12、的作风，确保培训中心各项工作的高效进行。 2、强化“三项”学习制度，即政治学习、理论学习和业务学习制度。努力做到“四个结合”：即政治学习与业务学习相结合;理论学习与教化实践相结合;团队学习与个人学习相结合;集中学习与平常学习相结合。多管齐下，全面提高领导班子的综合素养。 3、管理过程要以人为本，做到人性化管理与制度化管理相结合;规范化管理与道德自律相结合;集中管理与分层管理相结合。做到职、责、权分明，充分调动教职员工的主动性和创建性。 4、依据新形势、新发展、新要求，逐步对各项规章制度进行评定、修订和增补，既保持连续性又要与时俱进。 (三)、加强师资队伍建设。构建一支“结构合理、爱岗敬业、业务

13、精湛”的老师队伍 1、师德建设。常常性地开展师德师风教化活动，组织老师学习落实上级关于师德方面的文件资料，学习教化法、老师法等，并围绕培训中心办学目标，提出与此相匹配的师资队伍建设要求，在此基础上，修订、出台具有本校特点的师德要求，并健全师德评价制度，注意培育德艺双星老师 2、老师培训：第一，按培训中心发展安排常常组织老师去高校研修或参与省、市、县内各种老师培训班，开阔视野，找准学校和自己在同行教化发展中的位置;其次，开设讲座与激励自学，提高老师的专业理论素养、专业实力和专业精神;第三，开展教研与科研相结合，为老师供应学习和科研的环境，努力造就学者型的老师群体;第四，开展听课、说课、评课等探讨

14、活动，每个教学周期老师完成一篇教学论文、写一篇教学反思、写一本教学笔记、同时，引导老师结合教学中的问题形成课题，进行探讨，撰写论文。 3、激励接着教化。全体老师要有超前意识，站在社会发展的高度充分评估自己，不断地给自己充电，主动参与各种培训，远程教化研修和函授学习，既提高学历又拓宽学问面。 (四)教学管理 教学管理是培训中心管理的重要内容,不仅是教学工作运行的基础和保证，而且在老师成长、教化改革等诸多方面均发挥着非常重要的作用。教学管理工作是一项特别困难的工作，同时又是培训中心的中心工作，因此必需集中主要精力抓好教学管理工作。 1、抓备课：仔细备课是上好课，提高课堂教学质量的前提，也是提高老师

15、教学水平的有效方式。校长要加强对备课工作的管理。首先应向全体老师提出备课的要求;其次要健全备课制度，做到个人备课与集体备课相结合;第三，适时抽查老师的备课状况，杜绝老师无教案上课的行为。 2、抓上课：上课是教学的中心环节，是获得教学质量的主渠道，校长要用主要力气去管理上课。首先要向全体老师提出上好课的基本要求;其次要切实保证上课有安排正常进行，仔细落实课程安排和教学进度;第三，校长要常常性进行巡课或深化课堂听课，刚好发觉课堂教学问题并加予解决。 3、抓听课：深化课堂听课是校长了解和指导教学工作的主渠道。因此校长要抓各班教学的课，听不同对象的课，听了课还要刚好与老师交换听课看法，正确、科学地评价

16、老师的教学工作。 3、抓评课： 校长要定期会同校务处进行教学工作的检查抽测，刚好做好反馈工作，从而对老师的教学水平、教学成果了如指掌，对优秀老师进行表扬激励，对较差老师，属于水平问题的进行指导帮助，属于工作看法问题的则指责教化。 4、常总结：校长要擅长动笔，总结教学阅历，使点滴的阅历变为系统的阅历，盲目的东西变为自觉的东西，阅历上升到理论，个人的成果汇入学校集体中。这一点，校长要起带头作用，从教学第一线得来的资料加予探讨，亲自动脑动手，撰写教学阅历总结文章。这样有利于给老师作理论与实践的指导，又不断地提高自己，同时也给老师以示范和力气，把自己熬炼成为一个精通教学工作的行家里手。 (五)社区文明

17、共建：通过培训中心和县二中、镇中心小学、_镇街道社区开展共建文明学校和文明社区活动，实现学校教化资源与社区文化资源共享，可以进一步提升社区文化品尝，为社区的文明建设注入一股新的气息。 “教化是系统工程，要调动社会各方面的力气和资源，把课内课外结合起来，把校内校外结合起来，使家庭教化、学校教化、社会教化形成有机整体”，作为一所正在刚建立的培训学校，学校的发展离不开街道办事处和社区领导的大力支持，同时街道在争创全国文明社区建设过程中，我们将以自身具有的优势，担负起社区文化建设应有的作用。 (六)家长服务 1、接待家长来访，为家长供应各种询问服务，向家长宣扬培训中心的教化理念、办学方针、招生信息等，

18、并帮助家长办理孩子的入学手续等; 2、征求家长对培训中心工作的看法和建议，为家长供应参加和监督培训中心管理的机会与途径。 3、受理家长投诉，对家长投诉进行仔细的调查处理并刚好向家进步行反馈，以取得家长的理解、认同、信任与支持。 4、为家长供应家庭教化询问与培训服务，提高家长的家庭教化水平，以形成家庭和学校教化的合力。 (七)招生宣扬 效益是硬道理，培训中心发展是最大的主题 。没有生源的学校，什么教化都是一句空话，因此，要想方法扩大生源，加大招生宣扬的力度，咸嘉分校的招生宣扬工作将从以下几个方面入手： 1、宣扬工作进村、进社区：做宣扬牌5个，每周进1-2个村、社区现场宣扬报名，每个月内轮换进行;

19、 2、加强与旁边幼儿园、小学的联系,特殊是小学老师、辅导员的联系，建立较为稳定的生源举荐机制; 3、在主要路口申请设立培训中心灯箱或广告牌; 4、定期举办学校与家长学员沟通会，加强学校与家长的互动联系; 5、预报名的学员接着开办免费体验课; 6、在相关媒体广为宣扬，扩高校校知名度; 7、主动组织学员参与社区文化活动和其他公益活动，逐步树立学校文化品牌; (八)平安保卫：平安工作，责任重于泰山。培训中心的平安管理重在预防，加强常规平安检查，严格保卫制度，禁止闲杂人员进出，常常检查消防设施，下课后刚好检查教室电源是否断电、各种电器插头是否刚好拔除，加强与公安、消防等部门的联系，协作有关部门，主动参

20、加并开展社会治安综合防治。 (九)成本限制：强化成本限制首先要从制度入手，提高管理工作的透亮度。加强教化教学设备、门窗、桌椅、电视电脑、文体器材等的管理，尽可能延长设备设施的运用年限。加强预算管理，对于大宗物品和珍贵物品选购，应当坚持先询价、再选购的原则。在资产及各种消耗性物资的运用管理上，要严格出入库手续和运用回收制度，尽可能提高物品的运用效率。同时，狠抓节能降耗，从微小入手、号召师生节约一张纸、节约一度电、节约一滴水 ，树立勤俭办学意识。 (十)校址规划： 培训中心选址特别重要，目前培训中心在_镇中心小学旁边，属于四周村、镇人口比较集中的地方，教室分设在一、二楼，为节约办学成本，学校规模可

21、与学校的发展同步，且四周要可预见到有发展的空间，目前培训中心选址较为志向。 培训学校安排书范文三： 回顾这一年来学校大大小小的常规工作，老师们做每一件事都明确自己作为教20_年度工作总结与安排 育工作者的职责与荣耀。但在日常工作中仍有一些不足，通过开展自我反省与指责，总结阅历不断改进。以下是存在的问题与不足： 1.关于教学与服务 (1).个别班级为了照看大部分的中等生同学而降低了授课难度，个别成果优秀的同学认为课堂内容简洁没有太多收获。 (2).个别前卫的家长认为英语重要是应用，如：英语听说和日常交际实力。希望孩子在英语应用方面能有提高，而在高年级的教学中因主导考试实力而忽视了英语日常应用。

22、(3)个别老师没有按时按质做好家长回访工作，对学校活动通知没有刚好传达造成误会。 2.关于活动开展 (1).节目打算 开展的圣诞节活动由于时间紧迫，嬉戏场地和人员合作不到位，在以后的工作中要做到充分打算，做好安排彩排等。 (2). 统筹工作 在打算期间，统筹工作不够细致，没有考虑周全，简单变更决策，导致支配稍显混乱。在以后的工作中要仔细统筹。 20_年我们将组织任课老师仔细学习，全面提高老师的业务素养，狠抓教学常规管理，提高教学质量。同时，作为一名教学组负责人，面对竞争激烈的老师队伍，我感到了身上的压力。作为老师的我必需对自己今后的发展有一个安排，在这段时间里，我也不能放松自己的学习，通过不断

23、地学习和接受培训，充溢和更新学问，提高水平和实力，成为教书育人的一名合格的老师。 一.主要工作目标和任务 1、抓好学校教学稳步发展，争取把各个班级的留生率保持在90%以上。 2、努力学习理论学问，在教学实践中提高自己的教学质量，让学生喜爱课堂，并在课堂中获得最大的收获。 二.详细工作和措施 1. 教学常规管理 教学质量的好坏干脆影响学校的生存，教学质量是学校的生命线，是学校的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键，充分利用好课堂，我们内部老师要起到一个监督，督促的作用。充分发挥以老师为主导，学生为主题的教学活动，调动学生学习的主动性，培育学生的实力，学生成果的提高才是我们学校最好的宣扬。 2.

24、 加强老师队伍建设 (1)老师肯定要做到：敬重学生、信任学生、了解学生、探讨学生、帮助学生、关切学生、正确评价学生; (2) 关切和帮助新老师。对他们的工作给以指导和帮助。支配新老师听课，试讲，帮助他们订正工作中的错误，并且多给新老师熬炼的机会，让他们快速成长起来，能够为学校的发展做出贡献。 3. 强化日常工作规范 (1)按时交工作周 安排，学期个人工作总结等。 (2)搞好各个老师工作的的支配和评定工作。 (3)希望能够有时间到其他学校去学习阅历。 4. 加强学习，提高自身业务实力，提高教学质量 (1)学习教化理论，提高自身道德修养 要求自己常常阅读相关的报刊杂志、通过上网阅读最新的教化理念，

25、用新的教学 理念和教学方法来使自己始终能够拥有簇新的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松，学有所得，真正成为学生心目中学习的引导者。此外， 作为一名老师，不仅仅是学生学习学问的引导者，更是学生人品学习的楷模。在教学过程中，我们不能只是培育学生的学问水平，同时也要注意学生道德修养的提高，所以，我自己要先学会怎样欢乐地学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自己的行为，这样，学生才会从我这学到一些他们所须要的;同时，自己也要时时刻刻关切国家大事，了解时事，尽力做好自己的本职工作。 (2)提高教学实力，并带动新老师。 要酷爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有剧烈的责任感

26、。在教学过程中仔细探讨教材，立足于学生的角度来探讨教材，主动备课，仔细上好每一堂课，刚好做好课后反思，总结出自己教学中的不足之处并加以改正。在教学方式中接着探究生活化、情境化的创设方法，驾驭生活化、情境化的课堂风格。从而丰富教学方式，激发学生的学习爱好。 重视单位中新生力气，对他们主动培育，让新老师听课，同时听新老师的课，取长补短，共同进步。把课上好，把学生留住，是我们的共同目标。 三. 详细活动支配 (1)20_年1月份-3月份 稳定现有生源，做好任课老师的工作，顺当上好寒假课，做好教材打算工作，做好家长的接待和沟通工作。 支配好现有老师的工作任务和工作时间，做好与老师的沟通工作，让老师们能

27、够快乐的在金子塔工作。 (2)20_年4月份 起先筹划和帮助小升初的招生和考试安排，做好课程支配工作。 为即将开设的班级选取适当的教材。 (3)5月份 月初出台详细的暑假招生安排。 (4)20_年6月份 全面开展暑期的招生工作 支配好暑期老师的工作内容和工作时间，保障各门课程的顺当开课 开展六一儿童节户外活动，做好六年级结业典礼相关工作。 (5)7-8月份 做好暑假老师工作支配与部署 做好任课老师的责任，保障暑假课程的顺当进行 做好秋季学期的招生安排，学员内部转介绍。 争取趋于稳定的学生人数达到新的高点。 (6)10-11月份 仔细做好本职工作，与其他老师分工合作，加强团队合作精神 初步规划寒假学期招生安排(校长) (7)20_年12月份 -2022年1月份 稳定现有生源 出台寒假学期招生安排，并起先接受小升初报名 培训学校安排书范文3篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页