高考生物(人教版)总复习作业：必修2第1章第1讲孟德尔的豌豆杂交实验(一).pdf

《高考生物(人教版)总复习作业：必修2第1章第1讲孟德尔的豌豆杂交实验(一).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考生物(人教版)总复习作业：必修2第1章第1讲孟德尔的豌豆杂交实验(一).pdf（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、必修第一章第一讲一、选择题1(2013 南通质检)人们发现在灰色银狐中有一种变种，在灰色背景上出现白色的斑点，十分漂亮，称白斑银狐。让白斑银狐自由交配，后代表现型及比例为白斑银狐灰色银狐21。下列有关叙述，错误的是()A银狐体色有白斑对无白斑为显性B可以利用测交的方法获得纯种白斑银狐C控制白斑的基因纯合时胚胎致死D白斑性状产生的根本原因是基因突变解析：白斑银狐自由交配子代出现灰色，则白斑为显性，灰色为隐性。但是两只白斑个体交配，子代出现了2 1 的性状分离，说明显性纯合致死，不可能获得纯种白斑银狐。答案：B 2玉米的甜和非甜是一对相对性状，随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植，其中一定能够判断甜

2、和非甜的显隐性关系的是()解析：A 选项中，当非甜和甜玉米都是纯合子时，不能判断显隐性关系；B 选项中，当其中有一个植株是杂合子时，不能判断显隐性关系；C 选项中，非甜与甜玉米杂交，若后代只出现一种性状，则该性状为显性性状；若出现两种性状，则说明非甜和甜玉米中有一个是杂合子，有一个是隐性纯合子，此时非甜玉米自交，若出现性状分离，则说明非甜是显性性状；若没有出现性状分离，则说明非甜玉米是隐性纯合子。D 选项中，若后代有两种性状，则不能判断显隐性关系。答案：C 3(2013 烟台模拟)一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现如下现象：黑色黑色黑色黄色黄色2 黄色 1 黑色黄色黑色1

3、 黄色 1 黑色推测胚胎致死(不能完成胚胎发育)的基因型为()A显性纯合子B显性杂合子C隐性个体D不能确定解析：由第二组可知，黄色为显性，黑色为隐性，且两亲本均为显性杂合子，所以杂合子和隐性个体均无致死现象，致死基因型为显性纯合子，与第二、三组结果相符。答案：A 4(2013 聊城模拟)孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了基因的分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例，能说明基因分离定律实质的是()AF2的表现型比为31 BF1产生的两种配子的比为11 CF2基因型的比为1 21 D测交后代表现型比为11 解析：基因分离定律的实质是同源染色体上的等位基因分离，分别进入不同的配子。F1

4、为杂合子，等位基因分离形成两种配子，比例为1 1。正因为F1产生比例相等的两种配子，所以自交后代基因型之比为121，表现型之比为31。测交实验验证了基因的分离定律。答案：B 5豌豆种子的颜色，是从种皮透出的子叶的颜色，若结黄色种子(YY)与结绿色种子(yy)的两纯种豌豆亲本杂交，F1的种子都是黄色的，F1自交，F2的种子中有黄色的，也有绿色的，比例为31，那么，F2的两种表现型种子出现的情况为()A约34F1植株上结黄色种子，14F1植株上结绿色种子B约34F1植株上结黄色种子，14F2植株上结绿色种子C每一 F1植株上所结的种子，约34为黄色种子，14为绿色种子D每一 F2植株上所结的种子，

5、约34为黄色种子，14为绿色种子解析：子叶是胚的一部分，因此可在当年母本植株上统计。F1自交所结种子的胚即为F2代，每株F1植株上所结种子黄色绿色 31。答案：C 6人类单眼皮与双眼皮的遗传规律如表所示(A、a 表示相关基因)。一对单眼皮的夫妇生了一个双眼皮的孩子甲(不考虑基因突变)，则()AA Aa aa 男性双眼皮单眼皮单眼皮女性双眼皮双眼皮单眼皮A.甲是男性，基因型为Aa B甲是女性，基因型为Aa C甲是男性，基因型为aa D甲是女性，基因型为aa 解析：由表可知，母方的基因型一定为aa，如果父方的基因型是aa，则孩子甲的基因型一定为aa，表现型为单眼皮；如果父方的基因型是Aa，则孩子甲

6、的基因型为aa时，表现型为单眼皮，孩子甲的基因型为Aa 时，女性表现为双眼皮，男性表现为单眼皮。答案：B 7(2013 莘县模拟)已知黑斑蛇与黄斑蛇杂交，子一代既有黑斑蛇，又有黄斑蛇；若再将 F1黑斑蛇之间交配，F2中有黑斑蛇和黄斑蛇。下列结论中正确的是()A所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇B蛇的黄斑为显性性状CF1黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的不同DF2中黑斑蛇的基因型与F1黑斑蛇的基因型相同解析：由 F1黑斑蛇之间交配，F2中有黑斑蛇和黄斑蛇，可判断黑斑相对于黄斑为显性；F1黑斑蛇为杂合子，亲代黑斑蛇也为杂合子；F2中黑斑蛇可能是纯合子也可能是杂合子，不一定与F1黑斑蛇的基因型相同。答案

7、：A 8 某种植物的花色受一组复等位基因的控制，纯合子和杂合子的表现型如表。若 WPWS与 WSw 杂交，子代表现型的种类及比例分别是()纯合子杂合子WW 红色W 与任一等位基因红色ww 纯白色WP与 WS、w 红斑白花WSWS红条白花WSw 红条白花WPWP红斑白花A.3 种，211 B4 种，1111 C2 种，11 D2 种，31 解析：分析表格可知，这一组复等位基因的显隐性为：WWPWSw，则 WPWS与 WSw杂交，其子代的基因型及表现型分别为：WPWS(红斑白花)，WPw(红斑白花)，WSWS(红条白花)，WSw(红条白花)，故其子代表现型的种类及比例应为2 种，11。答案：C 9

8、一对灰翅昆虫交配产生的91 只后代中，有黑翅22 只，灰翅 45 只，白翅24 只。若黑翅与灰翅昆虫交配，则后代中黑翅的比例最有可能是()A33%B50%C67%D100%解析：根据后代的性状和比例可以分析，昆虫翅色的遗传属于不完全显性遗传，中间性状灰色为杂合子(Aa)，黑色性状为纯合子(AA 或 aa)，黑翅与灰翅交配，后代中黑翅的比例为 50%。答案：B 10现有一豌豆种群(个体足够多)，所有个体的基因型均为Aa，已知隐性纯合子产生的配子均没有活性，该种群在自然状态下繁殖n 代后，子 n 代中能产生可育配子的个体所占比例为()A.2n12n1B.2n112n1C.2n12n2D.2n122

9、n1解析：豌豆是自花传粉且闭花受粉植物，自然状态下豌豆只能自交。由题干信息可知能产生可育配子的基因型为AA 和 Aa。答案：C 二、非选择题11鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。金定鸭产青色蛋，康贝尔鸭产白色蛋。为研究蛋壳颜色的遗传规律，研究者利用这两个鸭群做了五组实验，结果如下表所示。杂交组合第 1 组第 2组第 3 组第 4 组第 5 组康贝尔鸭金定鸭金定鸭康贝尔鸭第 1 组的 F1自交第 2 组的 F1自交第 2 组的F1康贝尔鸭后代所产蛋(颜色及数目)青色(枚)26 178 7 628 2 940 2 730 1 754 白色(枚)109 58 1 050 918 1 648 请回答

10、问题：(1)根据第 1、2、3、4 组的实验结果可判断鸭蛋壳的_色是显性性状。(2)第 3、4 组的后代均表现出_现象，比例都接近_。(3)第 5 组实验结果显示后代产青色蛋的概率接近_，该杂交称为 _，用于检验 _。(4)第 1、2 组的少数后代产白色蛋，说明双亲中的_鸭群中混有杂合子。(5)运用 _方法对上述遗传现象进行分析，可判断鸭蛋壳颜色的遗传符合孟德尔的_定律。解析：根据表中第1 组和第 2 组的杂交结果分析，康贝尔鸭和金定鸭不论是正交还是反交，得到的后代所产蛋均是青色蛋多白色蛋少，第 3 组和第 4 组的后代均表现出性状分离现象，并且青色蛋与白色蛋的比例约为31，由此可判断青色蛋为

11、显性性状，白色蛋为隐性性状。第 5 组为第 2组的 F1与康贝尔鸭(隐性纯合子)杂交，得到后代青色蛋与白色蛋的比例约为11，因此这种杂交应为测交，可用于检测第2 组中 F1的基因型。第1 组和第 2组均为康贝尔鸭(隐性纯合子)和金定鸭杂交，根据少数后代产白色蛋可判断金定鸭中大多数为显性纯合子，少数为杂合子。将具体的数字转化成表现型比例，对遗传现象进行分析，运用的是统计学的方法，根据表中数据判断，鸭蛋壳颜色的遗传符合孟德尔的基因分离定律。答案：(1)青(2)性状分离31(3)1/2测交F1相关的基因组成(4)金定(5)统计学基因分离12(2013 平度模拟)下图为一个人类白化病遗传的家族系谱图。

12、6 号和 7 号为同卵双生，即由同一个受精卵发育而成的两个个体；8 号和 9 号为异卵双生，即由两个受精卵分别发育成的个体。请据图回答：(1)控制白化病的是常染色体上的_基因。(2)若用 A、a表示控制相对性状的一对等位基因，则 3 号、7 号和 11 号个体的基因型依次为 _、_、_。(3)6 号是纯合体的概率为_，9 号是杂合体的概率为_。(4)7 号和 8 号再生一个孩子患病的概率为_。(5)如果 6 号和 9 号结婚，则他们生出有病孩子的概率为_，若他们所生的第一个孩子有病，则再生一个孩子也有病的概率是_。解析：3、4与10的关系可知白化基因是位于常染色体上的隐性基因。据此可知3、7、11 的基因型分别为Aa、Aa、aa。由于 7 号为 Aa，则同卵双生的6 号也为 Aa，即为纯合体的概率为0,9 号与 8 号为异卵双生，则9 号为 Aa 的概率为23，7、8 号再生一患儿的概率为14。若 6 号与 9 号结婚，生出病孩的概率为142316，若第 1 个孩子有病，则再生一个孩子有病的概率为14。答案：(1)隐性(2)AaAaaa(3)023(4)14(5)1614