2016年高考新课标Ⅱ卷理综生物试题解析.pdf

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1、2016 高考全国甲卷理综生物试题评析：立足基础保持稳定今年高考理综生物试题的题型分布与2015 年一致，6 道单项选择，5 道非选择题：4 道必考题，1 道二选一题。试卷无偏题和怪题，重视基础知识、核心概念的考查，并对理解能力、获取信息能力、综合运用能力要求高。题型保持稳定，整体难度与去年基本持平，考生比较适应。下面从考查内容分布、试题特点两个方面，对试卷做具体的分析。一 考查内容分布本套试卷以考查生物的主干知识为依托，侧重考察理解能力和信息获取能力，具体涉及的知识内容如下表。题型题号知识内容单选题1细胞分裂、分化2DNA解旋3动物激素4光合色素5样方法6遗传方式及致死必考题29酶活性实验3

2、0突触31光合作用及细胞呼吸32遗传定律选修任选题39传统发酵技术40核移植技术二 试题特点1 选择题评析:基础知识要求扎实，对信息获取能力要求高选择题侧重考查主干核心知识，对理解能力、信息获取能力要求高。第1题，第 3 题、第 4 题、第 5 题利用基础知识即可辨别，考查考生的知识掌握度程度。第 2 题、第 6 题考察信息获取能力，同时对核心知识的掌握和理解要求较高。2 非选择题评析：立足核心知识，兼顾能力考察非选择题中必考题以主干知识为依托，通过考查相关核心基础知识，对考生的图表识别、信息获取及知识应用进行考察。例如，第29题、第 30 题以实验为背景，立足基础知识，考查图表信息获取，对考生的推理分析解释能力要求高。第 30 题、第 32 题要求考生具有扎实的知识，并对信息获取能力有一定的要求。选修任选题知识模块题型设计注重与必修知识联系，考查考生知识掌握，理解及综合应用能力。总体来说，今年全国甲卷理综生物试题题型设计保持稳定，对考生知识掌握程度及信息获取能力要求较高，但考生比较熟悉，利于发挥。