20202020学年度高三级第一学期第二次月考.pdf

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1、20202020学年度高三级第一学期第二次月考理科班理综试卷一、单项选择题此题共16 小题，每题4 分，共 64 分，其中1-6 小题为生物，7-12 小题为化学，13-16 小题为物理1非典即非典型性肺炎的简称，通过对该病的病原体的化学成分进行分析，发觉它与以下哪一结构相类似A核糖体B中心体C线粒体D染色体2用32P 标记玉米体细胞所有染色体上DNA 分子的两条链，再将这些细胞转入不含32P 的培养基中进行组织培养。这些细胞在第一次细胞分裂的前、中、后期，一个细胞中被32P 标记的染色体条数和染色体上被32P 标记的 DNA 分子数分不是口 表示32P标记的染色体曰 表示32P 标记的 DN

2、A 3下面左表是在不同光照强度下测得的某绿色植物的氧气开释速度,右表是在某一光照强度下测得的该植物的氧气开释量，那么，这一光照强度是A2 Klux B 4Klux C6Klux D8Klux 4用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病DDTT 和矮秆不抗锈病ddtt进行育种时，一种方法是杂交得到F1，F1再自交得F2；另一种方法是用F1的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。以下表达正确的选项是A前一种方法所得的F2 中重组类型和纯合子各占5/8、1/4 B后一种方法所得的植株中可用于生产的类型比例为2/3 C前一种方法的原理是基因重组，缘故是非同源染色体自由组合D后一种方法的原理是染色

3、体变异，是由于染色体结构发生改变5当人体所处的环境温度从25 降至 5，那么人体的耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为A减少、减少、增加、不变B增加、增加、减少、不变C增加、减少、增加、不变D增加、增加、减少、降低6右图为生态系统中碳循环的模式图。以下表达正确的选项是A代表生产者，5 能够代表化能合成作用B碳元素在、间以含碳有机物的形式传递C在食物链中占有碳元素最多的营养级可能是时刻(min)0 20 40 60 氧 气 开 释 量(ml)0 10 30 50 光照强度(Klux)0 2 4 6 8 氧 气 开 释 速 度(ml/h)-10 10 30 40 50 前中后前中后相对

4、含量2 1 前中后前中后相对含量2 1 前中后前中后相对含量2 1 前中后前中后相对含量2 1 A B C D D温室效应要紧是因为进行7过程太强所导致二、双项选择题共9 小题，每题6 分，共 54 分。只选一个且正确得3分，有错选或不选不得分，其中1718 为生物，1920 为化学，2125 为物理17正常人的血糖含量是0.8 1.2g/L，含量过高将导致糖尿病分为型和型两类。注射胰岛素能够治疗型糖尿病，对型那么无效。为进行一次医学测试，A、B 和 C三名成年人禁食12h，然后喝下含100g 葡萄糖的溶液。在摄入葡萄糖后的4h 内，定时测定各人血浆中的葡萄糖和胰岛素水平，结果如下图。据此分析

5、正确的选项是图 1 葡萄糖反应曲线图 2 胰岛素反应曲线A型糖尿病患者可能是胰岛B 细胞发生功能阻碍BA 饭后能够通过分泌胰岛素使血糖坚持正常水平CB 患型糖尿病DC 的血糖浓度随着胰岛素水平的升高而降低18以下图为高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后发生免疫反应的图解，图中A、B 为有关的物质。以下分析中正确的选项是A效应 T 细胞与靶细胞紧密接触需依靠B 物质，B 物质的化学本质是脂质B禽流感病毒H5N1侵入机体后，T 细胞的细胞周期变短CT 细胞成熟于胸腺，它在人体免疫应答中具有识不、呈递抗原及增殖分化的功能DA 物质为抗体，最终将禽流感病毒H5N1清除第二卷非选择题部分 其中 2629

6、为生物，共 64分，2932 为化学，共 64 分，3335为物理，共 54 分26 14 分碳是组成生物体的最差不多元素，能够讲地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的。以下图表示碳在人体内的转移途径以及在无机环境和生物群落中的循环流淌，请据图回答：(1)假设图中的X是在胰岛A细胞中合成的，且与血糖调剂有关，那么 X是；假设图中的X是一种抗病毒的特效药，它在效应T 细胞内合成，并可干扰、破坏病毒 DNA在宿主细胞中的复制，那么X是。(2)假如图中g 过程是不可逆的，那么该过程发生在哺乳动物的。人体正常血糖浓度为 80120mg/Dl，血糖平稳的神经调剂中枢在。(3)当人进食后，胰岛素的分泌量

7、增加，可促进人体哪些生理过程的进行？(用图中字母答)。(4)从高等生物新陈代谢角度看，完成a、b 过程的细胞器中发生的能量变化是如何样的？(5)从生态系统的角度看，能发生c 过程的可能是生态系统中的哪些成分？27 14 分图甲为反射弧的结构示意图，图乙、图丙为图甲中某一结构的亚显微结构模式图，据图分析。1字母 AE代表反射弧的各部分，其中D表示2乙表示的结构名称是，由组成。3丙中兴奋的传递的方向是4中液体叫做，可从 中开释到中的物质是28 20 分以下图 1 中 A 是某基因组成为AaBbdd 的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图和表示着丝点，1 表示的染色体是X 染色体，B

8、 是该生物配子形成过程中细胞内染色体数量变化曲线图。请据图回答：丙乙B D C E A 甲G F H 图 A 细胞名称为，该细胞中含同源染色体对。与 A 细胞来自同一母细胞的另一细胞名称是_，基因型是 _。写出该生物能够产生的配子的基因型。假如该生物进行测交，另一亲本体细胞中的染色体和有关基因的组成应是图2 中的。图 1 中 A 细胞的变化以及基因B 与基因 b 的分离分不发生在图B 中的时段。A.78，04 B.47，34 C.89,4 5 D.45，89 29 16 分阅读下面有关掀开动物冬眠之谜的材料，分析回答相关咨询题：动物冬眠是对冬季恶劣环境的一种适应，美国科学家道厄为掀开动物冬眠的

9、隐秘做了如此的实验：实验一：1968 年 3 月，从正处在冬眠的黄鼠身上抽取3mL 血，注射到两只刚清醒的黄鼠的腿静脉中，并将其放在7的冷房内。几天后，这两只黄鼠又进入了冬眠。同年6月气温 25，又从这两只再次进入冬眠的黄鼠身上抽取血，并赶忙注射到另3 只处于活动期黄鼠的腿静脉中，结果这3 只黄鼠也进入了冬眠状态，同年7 月气温 28，从这3 只黄鼠身上抽取血，并赶忙注射到另5 只处于活动期黄鼠的腿静脉中，结果这 5 只黄鼠也同样进入了冬眠状态，此外，他还从冬眠旱獭身上抽血，注射到尚未冬眠黄鼠的腿静脉中，结果黄鼠也同样进入了冬眠状态。实验二：从活动期黄鼠身上抽取血液，注射到未处于冬眠状态黄鼠的

10、腿静脉中，但这些黄鼠并未进入冬眠状态。实验三：将21 只实验黄鼠分为三组，各装上一只热敏电阻小温度计。三组黄鼠分不注射了旱獭的冬眠血液、黄鼠的冬眠血液、活动期黄鼠的血液。通过几天观看，发觉凡注射冬眠动物血液的实验黄鼠体温都下降了这是冬眠的现象之一，另 7 只注射活动期血液的黄鼠却始终处于活动状态。随后，又将三组黄鼠全部放入冷房中，发觉14 只同意冬眠血液的黄鼠全部进入冬眠状态，而另 7 只注射活动期血液的黄鼠却始终处于活动状态，并未进入冬眠期。1 冬眠终止时，黄鼠体重有明显下降。其下降要紧是体内物质减少的缘故。2实验一、二讲明了。从实验一、二、三可知冬眠血液引起动物进入冬眠状态与季节和温度的关

11、系为：。3为了查明诱发冬眠的物质怎么讲是存于血细胞中，依旧存在于血清里，请你设计一个实验证明。材料用具部分：离心机、冬眠动物的血液、黄鼠假设干只。实验步骤：预期结果及结论：生物部分答题卡：一、选择题 16 为单项选择，1718 为双选题序1 2 3 4 5 6 17 18 答案二、非非选择题26 14 分(1)_ _ (2)_ _(3)_ (4)_(5)_ 27 14 分 1_ 2_ _全对给2 分3_ 4_ _ _ 28 20 分除标明外每空3 分 _ _ _ _ _ 2 分_ _ 29 16 分 1_ 2 _ _。3 _ _ _。预期结果及结论：_；_ _；_。4 分一、选择题 16 为单

12、项选择，1718 为双选题序1 2 3 4 5 6 17 18 答案A A D C B C AB BC 26 14 分(1)胰高血糖素干扰素 (2)肌肉骨骼肌细胞下丘脑(3)g、h、c (4)光能(电能)活跃的化学能稳固的化学能(5)生产者、消费者、分解者27 14 分 1传出神经2突触突触前膜、突触后膜、突触间隙对 1 项给 1 分，全对给2 分3从 G FH答对 FH也给分4组织液突触小泡神经递质28 20 分除标明外每空3 分极体0 次级卵母细胞AABBdd 或 ABd BdXa、bdXA、BdXA、bdXa2 分A C 29 16 分 1储存物质脂肪2处于冬眠状态动物身上的血液中，具有一种诱发动物冬眠的物质，该物质能使活动期动物进入冬眠状态冬眠血液引起动物进入冬眠状态与季节和温度无关。3用离心机将冬眠动物的血液分离成血细胞和血清取黄鼠假设干只平分为二组并编号，分不向其腿静脉注射等量的血细胞和血清一段时刻后，观看两组黄鼠的活动情形。预期结果及结论：假设注射血细胞的一组黄鼠狼进入冬眠状态，注射血清的一组黄鼠仍处于活动状态，讲明诱发冬眠的物质存在于血细胞中；假设注射血细胞的一组黄鼠仍处于活动状态，注射血清的一组黄鼠进入冬眠状态，讲明诱发冬眠的物质存在于血清里；假设两组黄鼠都进入冬眠状态，讲明诱发冬眠的物质既存在于血细胞中，也存在于血清里。3 分