培训收获总结感想精选12篇.docx
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1、培训收获总结感想精选12篇 培训主要是指让受训者通过肯定的教化训练技术手段,让其提高工作目标,提升个人工作实力的训练,那么关于培训收获总结感想该怎么写呢?快来点击“培训总结”查看更多相关的培训总结吧。 培训收获总结感想1 20-年,我校在教化局领导下,全面实行科学发展观,仔细落实上级领导制定的工作安排精神,不断创新管理机制,加强教化教学的探讨,深化教学改革,加强卫生防疫工作,不断推动素养教化的新途径,确立了三学年的工作思路:第一学年重平稳,其次学年求发展,第三学年出成果。20-年是提升教化品牌的关键时期,也是我校实现跨越式发展的一年,我们始终想着以德为先,以学为主,整体培育,和谐发展这一方向稳
2、步前进。 一、教化教学质量的保证 (一)教学工作 对于培训学校而言,教学的质量是至关重要的指标。如何保证教学质量?培训学校的全体工作人员和老师都花了大量的时间和心血思索和实践。我们主要从以下几个方面去保证教学质量: 1.有针对性地进行课程设计。 2.聘有丰富专业学问、实践阅历和有敬业心的'高校老师作为授课老师。 3.有完善的教学评估制度;让学生及学校管理人员填写评估表,刚好反馈老师教学质量。 4.实行课堂授课、课堂实习相结合形式,以巩固学员的驾驭程度;另外还采纳互动式的教学方法,使学员能够更好地理解和驾驭老师教授的内容。 5.充分听取广阔学员的反馈的看法,以改进教学效果。我们在每一期培
3、训班结业前均发放学员看法反馈表,并在有的班级组织学员进行座谈,开展家长会,刚好了解培训的效果,获得第一手的资料以指导我们,发扬优点、改进不足之处。 (二)教研工作 在教学教研上,应保持现有的老师教研会议的教务管理,提前对教学工作进行规划支配,是教务教研工作更加标准化、系统化。语文、数学等科目分类开展教研沟通。学校部分老师不能刚好参与教研会议,在课间休息时间、午休时间抽空进行沟通,甚至进行电话会议。 (三)教务管理 在完成繁忙的培训教学工作外,培训学校建立了一套科学的教学管理规章制度。如教学管理制度,教室管理制度,教学资料管理制度等。这些制度的建立和实行,对于规范培训学校的教学运作起到了很好的指
4、导作用。 二、管理工作 (一)规范学校的管理工作,提高管理实力和办学水平。 1、建立并完善学校工作机制,促进学校规范化管理。使得学校的管理制度朝着定性和定量相结合的方向健康地发展,为学校今后其他政策制定和实施供应了珍贵的阅历积累。 2、逐步完善学校人事管理制度。新老师的聘任严格把好师德和教学效果的关。学校工作人员的聘用资格上调,管理老师均有高校以上文凭,有3年以上一线教化教学的工作阅历,确保教学管理的优化。 3、管理人员深化一线,听课、代课、维护学校正常秩序。针对个别学生出现的问题进行个别调整和解决,对学生学习状态、授课老师教学、家长思想改变刚好了解和调整,帮助他们解决问题和困难,让学生和老师
5、无后顾之忧。 4、开展学校内部学习沟通活动、提高招生询问质量、为学校发展出谋划策。 5、加强对财务工作的管理,合理规划开支,主动筹集办学资金。财务会计每周对账、每月报表,保证学校工作顺当进行。 (二)学校每周固定开展例会制度。 学校的管理模式是董事会领导下的校长负责制,及从决策层到管理层,从管理层到老师层和工作人员层,有利于决策思路的传达和执行。学校每周五下午2:00召开全校教职工例会,刚好沟通下周工作支配、每周工作小结,沟通思想,是学校管理工作剩下一盘棋,推动学校工作高效、快捷、高质量的进行奠定基础。 (三)开展学校对外沟通工作,提高学校知名度。 1、与其他培训学校开展合作,相互沟通,取长补
6、短。 2、课堂对家长开放、展示,刚好开展家长会,拓展办学空间。 3、每年进行户外展示活动,宣扬学校。 (四)管理工作存在的不足 1、在对外宣扬和沟通工作中,虽然能策划出详细的方案,但有事不能敏捷处理现场出现的改变,这说明详细的工作没有做好预算,缺乏实践缺乏应变措施。我们今后要全面考虑问题,制定多套方案,以便改变之余。在将来工作中,我们要把招生宣扬做为重中之重,应当加强广告的宣扬力度,进一步提高学校知名度。 2、在人事管理方面,严格执行聘用制度。聘请老师不仅要求高标的教学实力及教学效果,而且更应当看重老师师德水平。聘用的管理人员应严格执行学校管理制度,建设一支有凝合力高素养的团队。 三、后勤工作
7、 后勤工作室教学工作运作的基本保障,后勤工作主要体现如下: 1、为师生供应良好的硬件设施和学习环境。打算书籍教材,配备教具,印发讲义。只要有利于教学的服务设备、资料,学校都刚好选购。宽大、光线足够的教室,冬夏两季课前半小时调好空调,保障老师轻松教学、学生快速进入学习状态。学校备好饮水,以备师生之需。 2、良好卫生条件的保障。我校平常放学之余刚好做好教室卫生、整理好教学设备;每周五进行搬家式大扫除,小到桌椅、卫生间擦洗,大到清理墙壁灰迹,每个角落做好消毒工作,责任细化到个人。 3、维护、保障学校帮偶教学设备能正常运用,确保学校教学工作的正常运行。 4、良好的平安保障。学校不论寒暑白天黑夜上课前放
8、学后都备有男老师巡逻,晚间放学管理人员会话查询确认学生已平安到家。 5、建立良好的家校联通体系。校长时常跟家长联系,为下面的工作人员建立了模范作用。我校在学生上课时,供应了空教室给家长休息座谈,事无巨细,全体工作人员参加座谈,刚好了解家长反馈的信息,为后期工作做好打算。 6、节约成本,走可持续发展道路。我们将弃旧的办公学习用品回收,修整利用,开创一条合理利用资源的道路。 四、取得的成效 我校学员曾多次在走进数学王国、希望杯数学竞赛中获得一等奖二等奖。我培训班每年近60%的学生有望被重点中学提前录用或成为签约生。 总之,在过去的一年中,-教化培训学校在教化局指导下不断发展壮大,在各位领导的支持下
9、取得卓越的成果,感谢给位领导,感谢各位同仁。在心的一年里我校致力于以下几项工作,请局领导接着予以大力支持、指导和监督。 1、建设新校区的学员文化建设。 2、加强学校宣扬力度,扩高校校声誉和知名度。 3、接着聘请优秀的老师执教,确保教学质量稳步提升。 4、强化学校对教职工的培训和管理,保证我校教化的服务质量。 20-年是提升品牌的一年,面对竞争激烈的教化市场,我们将开发新的思路,利用我们现有的资源,大力宣扬学校,抓好教学质量,提高自身的管理水平,力争在原有的基础上好上加好。 雄关漫漫真如铁,而今迈步从头越。我校愿倾注全体人员的才智和心血,其他学校共同努力打造-品牌教化!同时,我真诚地希望,在以后
10、的办学过程中,能得到在座的各位领导、各位代表的帮助。感谢! 培训收获总结感想2 一、中小学校长培训工作得到了有关领导的高度重视。 -市教化局喻局长始终都很重视中小学校长培训工作,在培训班前期打算工作中就作了指示,要求我们把培训工作做精做细。市教化局人事科刘科长、童主任多次和我们成教院协商教学场地、师资配备等问题,要求我们细心、周到地做好校长培训的各项工作;刘科长、童主任还多次抽时间来课堂听课,参与校长班学员的管理阅历沟通,仔细听取校长们关于中小学教化管理方面的看法和建议。 -理工学院作为一所地方本科院校,担当着为-社会、经济发展服务的责任,学院党委、行政非常重视-市教化局托付的校长培训、骨干老
11、师培训等工作。分管成教的院领导卢院长要求成教院仔细筹备,细心支配,高质量、高要求地完成-市中小学校长培训任务。成教学院班子多次召开会议,探讨校长培训场地、课程设置、师资配备等问题,确保校长培训工作顺当进行。 二、良好的师资队伍、严谨的组织管理是本期校长培训工作顺当开展的有效保证。 1.良好的师资队伍。担当今年校长培训班教学工作的老师除了-理工学院的教授、博士外,还聘请-省教化厅干训处和湖师大教科院博士生导师、-市教化局领导和-市有阅历的中学校长来讲课,既有理论专家的专题报告,又有行政干部的政策讲解,还有一线优秀校长的管理阅历介绍。通过一个多月的理论学习和教化考察,帮助本期中小学校长班学员找到教
12、化理论与实践的结合点。 2.严谨的组织管理工作。为了办好-市中小学校长培训班,成教学院做了大量的前期打算工作,包括联系住宿、订购参考书、打算学习用品等。还配备了专职的班主任,全天候为校长服务。无论是课堂教学、小组探讨、校长论坛、文体活动和教化考察等,我们都作了具体而周密的支配,正因为组织管理严谨,服务周到,整个培训过程未出现任何差错。 三、既重视教化理论课程,更重视教化实践课程。 依据中小学校长培训规定和全国中小学校长提高培训指导性教学安排的要求,结合我市中小学校长的实际须要,重点围绕实施素养教化这一中心任务,立足促进基础教化改革发展、普及和巩固九年义务教化的须要,以教化法律法规、学校基本管理
13、、基础教化课程改革、校内文化建设、教化评价改革、现代教化技术等为重点内容,开设课程。 1、精选教化理论课程 根据-省教化厅校长培训“十一五”规划课程开设的指导看法、结合当前中小学校长最新的培训资讯,确定中小学校长培训班的课程。既有理论专家的专题研讨,如教化厅干训处林文科教授的校长专业化发展、省教化厅基教处的张毅龙处长的新课程改革问题等;又有一线中学校长的详细指导,如十二中黄金星校长对中学办学理念的阐述,给学员们很大启发;内容上既涉及到教化管理的前沿理论,如刘理博士的“多元智力理论与教化评价”,又包括中学教化管理案例分析,如-师范高校教科院博士生导师常思亮的课,均受到学员的好评。使学员们在理论上
14、有所提升,实际管理实力得到提高。 2.加强管理阅历沟通 在每期中小学校长培训工作中,都支配学员开展分组探讨活动,再组织全体学员进行教化管理阅历沟通。在校长论坛上,学员结合参观-市九中和岳化的几所中小学的状况,围绕当前基础教化的热点、难点问题绽开探讨,如新课程改革问题、中小学欠费问题等,每组推举两名代表发言,华容县的虢志勇校长、君山区的李卫民校长、岳化二小的姜宁波校长、平江县的钟烂辉校长、汩罗市的欧哲良校长等作了精彩发言。在管理阅历沟通会上,学员发言主动,探讨热情,每位学员均撰写了一篇较高质量的学习心得体会,管理阅历沟通达到了预期效果。 3.加大了实践课的力度。 在市教化局领导的关切下,在市直楼
15、区、临湘市校长学习小组的主动组织下,本期校长班学员参观了-市九中、岳化三中、岳化二小、四小。每到一所学校先听取该校校长的阅历介绍,后参观学校的校内文化建设,再翻阅学校的管理文献资料。校长们一样认为这样的实践课效果很好,收获最大。在参观学习活动中,班委会还组织全体学员开展了一些有意义的活动,如到龙山春游,到-的五尖山爬山,还组织了两场篮球赛,本班学员相互之间实行了一场球赛,同-理工学院二总支进行了一场竞赛(余书记参与了),两场球赛赛出了水平,赛出了风格,也加强校长班学员之间的沟通。 四、科学规范管理和人本管理有机结合。 1.健全管理制度,有效地保证了学员的出勤率。 为了提高校长培训班的管理效率,
16、我们制订、完善和实施了各项规章制度。如考勤制度、学习制度、学籍管理暂行规定、优秀学员评比条件及方法、优秀论文评比方法、结业考核方法等。其中考勤制度明确规定旷课四个课时以上或请假累计四天以上者,不予结业。实行固定座位法来记考勤,严格考勤制度。凡请假者,必需按请假制度办理审批手续。同时规范考核方法,结合课程性质和成人学习的特点,全面考核学员成果。培训结束后,将考核成果全部为优良、考勤良好者评为优秀学员。有效地保证了听课率,出满勤的校长达到85%以上。 2.以人为本,人本管理出效果。 针对校长的特性特点,我们在强调制度管理的同时,更加注意人本管理。无论是课程支配,还是小组探讨、校长论坛或参观学习,甚
17、至是文体活动的开展,都考虑到校长的需求和实际困难。校长培训班的班主任陈-老师工作耐性细致,为人和气,特别关切学员的学习和生活,深受学员的欢迎。正如学员们在学习心得上写到:这样的细心支配体现了对学员们的人文关怀,使他们感到暖和,学习过程既惊慌又轻松,既仔细又活泼,品尝到了学习带来的欢乐。 在学习过程中,不少县市学员体现出较强的团队意识,主动参与活动,组织纪律性强,表现突出的有市直楼区学习小组、临湘市学习小组。本期培训班的班委会成员能切实负起责任,无论是球类竞赛,还是参观学习活动,他们都很好地发挥了模范带头作用,在此我代表-理工学院成教院向班委会成员表示诚心感谢! 培训收获总结感想3 参与-省小学
18、老师远程培训几个月来,我真是受益匪浅,从中收获了许多。重新谛视语文新课程标准,了解了“修订版”课标的特点、定位、方向,使自己在今后的教学中能更好地把握教材,进行高效的课堂教学。 一、仔细学习新课标,深化领悟语文课程标准的精神实质 切实转变观念,克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位、忽视人文精神和科学精神的培育、过分追求学科学问系统的错误倾向,真正确立语文教化的新理念,通过教学任务的完成,全面提高学生的整体语文素养,注意提高学生的语文实践实力,主动提倡、促进学生主动发展的学习方法,拓宽学习和运用的领域,注意联系生活、跨学科的学习和探究式学习,使学生获得现代社会所须要的终身受用的语文实力。 二、
19、讲授新课程时应从整体上把握教材,弄清其编写意图、体系特点,弄清教材与课程标准、教科书各教程之间的内在联系 弄清教科书各种编辑设计的意图和着力点,比较新课程与旧教材的区分和联系,有哪些改进,教法上有哪些改变,有哪些独到的进步和收获,以在备课和教学活动中精确设定教学的重点,找准达到课程标准提出的课程目标的落脚点,有效地实施语文教学。 三、在精确把握教科书编写思想的基础上,从本班学生的实际动身 依据学生的年龄特征和不同教学内容,创建性地敏捷地选择和运用教科书的各种设计,实行合适的教学策略,把读写听说和综合实践活动落到实处;大力改进课堂教学,提倡启发式、探讨式、师生互动等新的教学模式;主动开发课堂学习
20、资源和课外学习资源,沟通课堂内外,沟通平行学科,创建性地开展各种活动,增加学生语文实践的机会,让学生在实践中丰富语言积累,驾驭学习方法,提高基本技能,接受熏陶感染,养成良好的学习习惯,打下扎实的语文基础;激励学生采纳各种手段扩大阅读面,增加学生在一切场合学语文用语文的意识,主动参与各种课改活动,促进学生语文素养的整体提高。 感谢远程研修,供应了一次可以发觉自己在教学中不足的机会;通过学习以及自己在教学中的反思可以更好的理解教学的真谛。我会更加努力地学习。 培训收获总结感想4 根据市委统一支配部署,我有幸参与了全市纪检干部培训班。此次培训采纳敏捷的教学方式,在教学内容上的细心编排,课外活动上的周
21、密部署,领导们的言传身教,无一不体现出市委对我们这批学员的高度重视和培育我们的良苦专心。通过参与此次培训学习,我又一次感受到学习带来的欢乐和缺憾。感到欢乐,是因为学习让我们进一步开阔了视野,拓展了思路,使自己的理论基础,宣扬教化等方面的学问有了肯定程度的提高;感到缺憾,学习的时间有限,要学的东西太多,此次培训班只是让我触摸到学问的边角。此次培训总的来说有以下几点体会: 一、通过培训,使我进一步增加了对学习重要性和迫切性的相识 培训,是一种学习的方式,是提高个人素养的最有效手段。当前是学问经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其学问更新、学问折旧日益加快。要适应和跟上现代社会的发展,唯一的方法
22、就是与时俱进,不断学习,不断进步。此次培训,市委的一些领导在百忙之中抽出时间给我们进行辅导,他们从不同角度分析了当前工作形势,对我们今后的工作提出了要求,使我感到启发很大,受益匪浅。通过培训班的学习、探讨,使我进一步相识到加强学习,是我们进一步提高工作实力的须要。只有通过加强学习,才能了解和驾驭先进的理念和方法,取他人之长补己之短,只有这样,才能完成上级交给的工作任务。下面我谈一谈在加强学习方面的心得体会: 1、将学习从被动向主动转变,克服学习上懒散性 由于工作事务繁杂,自己老是借口忙而放松学习,即使学习了,也只是面上的学习,这事实上是学习上懒散的表现,是学习主观能动性不够的问题。通过此次培训
23、,使我感受到了在新形势和任务面前加强学习的重要性、必要性和紧迫性。我们必需广学博览,尽可能地获得各方面的学问和信息,以适应工作的须要,特殊是要主动主动地接受新理念、学习新学问、驾驭新技能,这样才能不断提高自身的综合实力和素养,更好地完成各项工作。 2、从随意学习向系统学习转变,克服学习上的随意性 当今社会发展日新月异,新学问和新信息层出不穷,须要学习的方面和内容许多,涉及面很广,假如在学习上心血来潮,杂乱无章的话,就很可能导致什么都想学,什么都学不好的结果。因此,必需在学习上结合本职工作,坚持不懈地有安排、有重点、有步骤、有目的搞好系统学习,这样才能起到事半功倍的效果,达到学习和工作相互促进、
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