手卫生规范.pdf

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1、医务人员手卫生规范1 范围本标准规定了医务人员手卫生的管理与基本要求、手卫生设施、洗手与卫生手消毒、外科手消毒、手卫生效果的监测等。本标准适用于各级各类医疗机构。2 术语和定义下列术语和定义适用于本标准。2.1 手卫生为医务人员洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称。2.2 洗手医务人员用肥皂（皂液）和流动水洗手，去除手部皮肤污垢、碎屑和部分致病菌的过程。2.3 卫生手消毒医务人员用速干手消毒剂揉搓双手，以减少手部暂居菌的过程。2.4 外科手消毒外科手术前医务人员用肥皂（皂液）和流动水洗手，再用手消毒剂清除或者杀灭手部暂居菌和减少常居菌的过程。使用的手消毒剂可具有持续抗菌活性。2.5 常居菌能从大

2、部分人体皮肤上分离出来的微生物，是皮肤上持久的固有寄居菌，不易被机械的摩擦清除。如凝固酶阴性葡萄球菌、棒状杆菌类、丙酸菌属、不动杆菌属等。一般情况下不致病。2.6 暂居菌寄居在皮肤表层，常规洗手容易被清除的微生物。直接接触患者或被污染的物体表面时可获得，可随时通过手传播，与医院感染密切相关。2.7 手消毒剂用于手部皮肤消毒，以减少手部皮肤细菌的消毒剂，如乙醇、异丙醇、氯己定、碘伏等。2.7.1 速干手消毒剂含有醇类和护肤成分的手消毒剂。包括水剂、凝胶和泡沫型。2.7.2 免冲洗手消毒剂主要用于外科手消毒，消毒后不需用水冲洗的手消毒剂。包括水剂、凝胶和泡沫型。3.8 手卫生设施用于洗手与手消毒的

3、设施，包括洗手池、水龙头、流动水、清洁剂、干手用品、手消毒剂等。3 手卫生的管理与基本要求3.1 医疗机构应制定并落实手卫生管理制度，配备有效、便捷的手卫生设施。3.2 医疗机构应定期开展手卫生的全员培训，医务人员应掌握手卫生知识和正确的手卫生方法，保障洗手与手消毒的效果。3.3 医疗机构应加强对医务人员手卫生工作的指导与监督，提高医务人员手卫生的依从性。3.4 手消毒效果应达到如下相应要求:a)卫生手消毒，监测的细菌菌落总数应 10cfu/cm2。b)外科手消毒，监测的细菌菌落总数应 5cfu/cm2。4 手卫生设施4.1 洗手与卫生手消毒设施4.1.1 设置流动水洗手设施。4.1.2 手术

4、室、产房、导管室、层流洁净病房、骨髓移植病房、器官移植病房、重症监护病房、新生儿室、母婴室、血液透析病房、烧伤病房、感染疾病科、口腔科、消毒供应中心等重点部门应配备非手触式水龙头。有条件的医疗机构在诊疗区域均宜配备非手触式水龙头。4.1.3 应配备清洁剂。肥皂应保持清洁与干燥。盛放皂液的容器宜为一次性使用，重复使用的容器应每周清洁与消毒。皂液有浑浊或变色时及时更换，并清洁、消毒容器。4.1.4 应配备干手物品或者设施，避免二次污染。4.1.5 应配备合格的速干手消毒剂。4.1.6 手卫生设施的设置应方便医务人员使用。4.1.7 卫生手消毒剂应符合下列要求：a)应符合国家有关规定。b)宜使用一次

5、性包装。c)医务人员对选用的手消毒剂应有良好的接受性，手消毒剂无异味、无刺激性等。4.2 外科手消毒设施4.2.1 应配置洗手池。洗手池设置在手术间附近，水池大小、高矮适宜，能防止洗手水溅出，池面应光滑无死角易于清洁。洗手池应每日清洁与消毒。4.2.2 洗手池及水龙头的数量应根据手术间的数量设置，水龙头数量应不少于手术间的数量，水龙头开关应为非手触式。4.2.4 应配备清洁指甲用品；可配备手卫生的揉搓用品。如配备手刷，刷毛应柔软，并定期检查，及时剔除不合格手刷。4.2.5 手消毒剂应取得卫生部卫生许可批件，有效期内使用。4.2.6 手消毒剂的出液器应采用非手触式。消毒剂宜采用一次性包装，重复使

6、用的消毒剂容器应每周清洁与消毒。4.2.7 应配备干手物品。干手巾应每人一用，用后清洁、灭菌；盛装消毒巾的容器应每次清洗、灭菌。4.2.8 应配备计时装置、洗手流程及说明图。5 洗手与卫生手消毒5.1 洗手与卫生手消毒应遵循以下原则:a)当手部有血液或其他体液等肉眼可见的污染时，应用肥皂(皂液)和流动水洗手。b)手部没有肉眼可见污染时，宜使用速干手消毒剂消毒双手代替洗手。6.2 在下列情况下，医务人员应根据6.1 的原则选择洗手或使用速干手消毒剂：a)直接接触每个患者前后，从同一患者身体的污染部位移动到清洁部位时。b)接触患者黏膜、破损皮肤或伤口前后，接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物、伤口

7、敷料等之后。c)穿脱隔离衣前后，摘手套后。d)进行无菌操作、接触清洁、无菌物品之前。e)接触患者周围环境及物品后。f)处理药物或配餐前。5.3 医务人员在下列情况时应先洗手，然后进行卫生手消毒：a)接触患者的血液、体液和分泌物以及被传染性致病微生物污染的物品后。b)直接为传染病患者进行检查、治疗、护理或处理传染患者污物之后。6.4 医务人员洗手方法，见附录A。5.5 医务人员卫生手消毒应遵循以下方法：a)取适量的速干手消毒剂于掌心。b)严格按照附录A 医务人员洗手方法A.3 揉搓的步骤进行揉搓。c)揉搓时保证手消毒剂完全覆盖手部皮肤，直至手部干燥。7 外科手消毒7.1 外科手消毒应遵循以下原则

8、：a)先洗手，后消毒。b)不同患者手术之间、手套破损或手被污染时，应重新进行外科手消毒。6.2 洗手方法与要求6.2.1 洗手之前应先摘除手部饰物，并修剪指甲，长度应不超过指尖。6.2.2 取适量的清洁剂清洗双手、前臂和上臂下1/3，并认真揉搓。清洁双手时，应注意清洁指甲下的污垢和手部皮肤的皱褶处。6.2.3 流动水冲洗双手、前臂和上臂下1/3。6.2.4 使用干手物品擦干双手、前臂和上臂下1/3。6.3 外科手消毒方法6.3.1 冲洗手消毒方法取适量的手消毒剂涂抹至双手的每个部位、前臂和上臂下1/3，并认真揉搓2min 6min，用流动水冲净双手、前臂和上臂下1/3，无菌巾彻底擦干。流动水应

9、达到GB 5749的规定。特殊情况水质达不到要求时，手术医师在戴手套前，应用醇类手消毒剂再消毒双手后戴手套。手消毒剂的取液量、揉搓时间及使用方法遵循产品的使用说明。6.3.2 免冲洗手消毒方法取适量的免冲洗手消毒剂涂抹至双手的每个部位、前臂和上臂下1/3，并认真揉搓直至消毒剂干燥。手消毒剂的取液量、揉搓时间及使用方法遵循产品的使用说明。6.4 注意事项6.4.1 不应戴假指甲，保持指甲和指甲周围组织的清洁。6.4.2 在整个手消毒过程中应保持双手位于胸前并高于肘部，使水由手部流向肘部。6.4.3 洗手与消毒可使用海绵、其他揉搓用品或双手相互揉搓。6.4.4 术后摘除外科手套后，应用肥皂（皂液）

10、清洁双手。6.4.5 用后的清洁指甲用具、揉搓用品如海绵、手刷等，应放到指定的容器中；揉搓用品应每人使用后消毒或者一次性使用；清洁指甲用品应每日清洁与消毒。7 手卫生效果的监测7.1 监测要求医疗机构应每季度对手术室、产房、导管室、层流洁净病房、骨髓移植病房、器官移植病房、重症监护病房、新生儿室、母婴室、血液透析病房、烧伤病房、感染疾病科、口腔科等部门工作的医务人员手进行消毒效果的监测；当怀疑医院感染暴发与医务人员手卫生有关时，应及时进行监测，并进行相应致病性微生物的检测。7.2 监测方法按照附录B 进行。7.3 手卫生合格的判断标准细菌菌落总数符合4.4 的要求。附录 A(规范性附录)医务人

11、员洗手方法A.1 在流动水下，使双手充分淋湿。A.2 取适量肥皂（皂液），均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝。A.3 认真揉搓双手至少15 秒钟，应注意清洗双手所有皮肤，包括指背、指尖和指缝，具体揉搓步骤为。A.3.1 掌心相对，手指并拢，相互揉搓,见图 A.1。A.3.2 手心对手背沿指缝相互揉搓，交换进行，见图A.2。A.3.3 掌心相对，双手交叉指缝相互揉搓，见图A.3。A.3.4 弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行，见图A.4。A.3.5 右手握住左手大拇指旋转揉搓，交换进行，见图A.5。A.3.6 将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓，交换进行，见图A.6。A.4 在流

12、动水下彻底冲净双手，擦干，取适量护手液护肤。图 A.1 掌心相对揉搓图 A.2 手指交叉,掌心对手背揉图 A.3 手指交叉,掌心相对揉搓图 A.4 弯曲手指关节在掌心揉搓图 A.5 拇指在掌中揉搓图 A.6 指尖在掌心中揉搓附录 B(规范性附录)手卫生效果的监测方法B.1 采样时间在接触患者、进行诊疗活动前采样。B.2 采样方法被检者五指并拢，用浸有含相应中和剂的无菌洗脱液浸湿的棉拭子在双手指曲面从指跟到指端往返涂擦2 次，一只手涂擦面积约30cm2，涂擦过程中同时转动棉拭子；将棉拭子接触操作者的部分剪去，投入 10ml含相应中和剂的无菌洗脱液试管内，及时送检。B.3 检测方法将采样管在混匀器

13、上振荡20 秒或用力振打80 次，用无菌吸管吸取1.0 ml待检样品接种于灭菌平皿，每一样本接种2 个平皿，平皿内加入已溶化的45 48 的营养琼脂 15ml 18ml，边倾注边摇匀，待琼脂凝固，置36 1温箱培养48h，计数菌落数。细菌菌落总数计算方法：细菌菌落总数（cfu/cm2）平板上菌落数X 稀释倍数/采样面积（cm2）物业安保培训方案为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护

14、知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。二培训的及要求培训目的1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及处理知识2）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律常识教学是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门卫守护，定点守卫及区域巡逻为主要内容，在日常管

15、理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。2、培训要求1）保安理论培训通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。2）消防知识及消防器材的使用通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义，熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保护公司财产和员工生命财产的安全。3)法律常识及职业道德教育通过法律常识及职业道德教育，使保安树立法律意识和良好的职业道德观念，能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题；增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司服务的精神。4)工作技能培训