高中化学1.3化学键(第2课时)导学案新人教版必修2.pdf
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1、精品教案可编辑第一章 物质结构和元素周期表第三节化学键(第2 课时)【学习目标】知识目标:了解共价键的概念、形成过程和形成条件。了解化学键的概念。方法目标:能区别离子化合物、共价化合物。能判断极性键、非极性键。情感目标:从微观角度了解化学反应的本质。知识目标:掌握离子键的概念、形成过程和形成条件,并能熟练地用电子式表示离子化合物的形成过程。能力目标:通过离子键形成过程的教学,培养学生抽象思维和综合概括能力;情感目标:通过电子式的书写,激发学生从微观角度探索自然的兴趣。【复习回顾】1什么是离子键?哪些元素化合时可形成离子键?2用电子式表示NaCl,CaF2的形成过程NaCl CaF2【自主预习】
2、梳理知识,夯实基础一、共价键1、共价键叫做共价键。2、共价化合物:定义:。成键微粒:成键本质:成键条件:精品教案可编辑注意:(1)只含有共价键的化合物属于共价化合物(即若存在离子键,就为离子化合物)。(2)共价键存在于非金属单质的双原子分子、共价化合物和某些离子化合物中。(如 NaOH、Na2O2)三、化学键1.含义及其分类:通称为化学键,包括离子键和共价键。化学键的形成与有关,它主要通过原子的或来实现。2.一个化学反应的过程,本质上是。注意:稀有气体分子由单原子组成,无化学键。随堂练习 1、下列关于化学键的说法中不正确的是()A.化学键是一种作用力B.化学键可以使离子相结合,也可以使原子相结
3、合C.化学反应中,反应物分子内的化学键断裂,产物分子中的化学键形成D.非极性键不是化学键探究案(比一比,争当优胜小组)要求:认真思考,积极参与讨论交流,踊跃发言,大胆展示讨论成果。加油,你能行!【合作探究一】活泼的金属元素与活泼的非金属元素化合时形成离子键,那么非金属元素之间化合时,形成的化学键与离子键相同吗?以氢分子、氯化氢分子的形成为例,分析其形成过程。精品教案可编辑1、共价键的表示方法电子式:H2Cl2N2 CO2CH4HCl H2O NH3结构式:(用短线“”表示一对共用电子):H2N2 HCl H2O NH3CO2CH4Cl2用电子式表示下列形成过程:H2:HCl:CO2:H2O:【
4、合作探究二】不同元素的原子吸引电子的能力是否相同?当它们形成共价键时,共用电子对将发生怎样的改变?2、共价键的分类非极性键与极性键非极性键:极性键:精品教案可编辑思考:判断H Cl、ClCl、N N、HH、SH、FH 键是极性键还是非极性键?你从中能得出什么规律吗?总结规律:课堂练习 1.下列共价化合物中,以极性键结合的(),以非极性键结合的()(1)F2(2)CO2(3)NH3(4)CH42试写出下列物质的电子式并分析其中含键的类型HClO NaOH Na2O2 H2O2训练案(练一练,学习再上新台阶)学生姓名:班级:_ 组_【达标检测】1下列物质中,含有非极性键的离子化合物是()A Na2
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