【最新】小学班主任工作奖惩制度.pdf

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1、小学班主任工作奖惩制度1/3 小学班主任工作奖惩制度为促进班主任的良好师德形象，为规范班主任工作，鼓励班主任更好地完成学校下达的各项工作要求，努力培养学生德智体全面发展，使班级形成团结努力、积极向上的良好集体，特制定本制度。班主任工作效益奖每月根据班主任具体工作情况发一次 1、班主任工作任职期间因病因事不能正常履行职责时，应从离任之日起停发效益奖，中途接任班主任的从接任日起领班主任效益奖。2、班主任在任职期间，能按学校具体要求正常完成班主任常规工作，积极履行班主任职责的领全额效益奖。3、班主任在任职期间不能正常完成班主任常规工作，并有如下失职的应在效益奖中酌情扣除。（1）在班主任常规考核中，如

2、某一项未完成或经常不到位或做的较差者；（2）早自习、中午、课间、班主任应按时（早7：20 前、中午上课前 10 分钟）到位。经常不到位者；（3）校、班会应准时到位，并先做准备工作。不经学校同意不到位者或挪作他用的；（4）升旗仪式、广播操及其他学生集会校内外重大活动，班主任在没有前一节课的情况下应提前到位，其他情况应与学生同时到位，并做好相应的组织教育工作。不到位或不负责任者；（5）外出活动，如春秋游，参观访问，观看影视等应做好组织教小学班主任工作奖惩制度2/3 育工作，并一起出席，在集合时应早于学生规定的时间就位。无故不出席者、迟到者或不负责者；（6）市、区、校组织的教育教学活动应积极主动接受

3、任务并做好组织教育工作。拒绝接受任务或不负责任者；（7）教育学生爱护公共财物。班级公物损坏严重者（8）教育学生遵守学校规章制度，如校内不骑自行车、自行车按规定地点码放、上课不迟到等。每月累计有 5 人次以上的学生违规者 4、严重违反师德，违反各级有关规定的，并造成严重后果者，停发当月效益奖，并由学校做出相应处理奖励奖励是指在努力做好班主任职责范围内工作以外，有特殊贡献、较大成绩获得者，在发放班主任效益奖的基础上，另外嘉奖，有下列表现者：1、主动挑重担，如接“乱班”，并在一定时期扭转班级状况，使之跨入正常或校先进行列者，每月补助班主任费100元；2、积极支持组织、指导学生参加校、区、市各类教育教

4、学活动。如体育运动会（节）艺术节、科技节、志愿者服务活动、社会实践教育活动及其他重大活动和支持学生积极参与学校各种文艺社团、科技小组的，学生获得优异成绩及获得荣誉称号，按获奖学生数给予班主任相应奖励；3、主动承担校、区、市主题中队、班会并在展示活动中成绩良好或获得荣誉称号，获区一等奖奖励 500 元，获区二等奖奖励 300元，小学班主任工作奖惩制度3/3 获区三等奖奖励 200 元；获学校一等奖奖励150 元，获学校二等奖奖励 100 元，获学校三等奖奖励50元；4、转化后进生效果显著者，学校给予重奖；5、校级优秀班主任（含专职年级组长）奖励500 元，每学年评一次；6、班主任被评为区、市先进称号者，紫金杯优秀班主任奖励1500元、区级班主任带头人1000元；7、班主任工作在其他方面有特殊贡献者，视具体情况给予一定奖励；其他奖惩凡不在此列的奖惩情况一旦出现，视当时具体情况由学校行政会讨论通过。