高中物理第3章实验:探究弹力与弹簧伸长量的关系学案3沪科版必修1.pdf
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1、精品教案可编辑实验:探究弹力与弹簧伸长量的关系学习目标定位 1.探究弹力与弹簧伸长量之间的关系.2.学会利用图像法处理实验数据.3.能根据Fx、Fl图像求出弹簧的劲度系数一、实验原理1如图1 所示,在弹簧下端悬挂钩码时弹簧会伸长,平衡时弹簧产生的弹力与所挂钩码受到的重力大小相等弹簧的原长与挂上钩码后弹簧的长度可以用刻度尺测出,其伸长量x可以用弹簧的长度减去原长来求得图 12建立直角坐标系,以纵坐标表示弹力大小F,以横坐标表示弹簧的伸长量x,在坐标系中精品教案可编辑描出实验所测得的各组(x,F)对应的点,作出弹簧弹力F与弹簧伸长量x的关系图像,根据实验所得的图像,就可探知弹力大小与弹簧伸长量之间
2、的关系二、实验器材轻弹簧、钩码(一盒)、刻度尺、铁架台.一、实验步骤1将弹簧的一端挂在铁架台上,让其自然下垂,用刻度尺测出弹簧自然伸长状态时的长度l0,即原长2如图 2 所示,在弹簧下端挂质量为m1的钩码,测出此时弹簧的长度l1,记录m1和l1.图 2精品教案可编辑3改变所挂钩码的质量,测出对应的弹簧长度,记录m2、m3、m4、m5、和相应的弹簧长度l2、l3、l4、l5、.4计算出每次弹簧的伸长量x(xll0)和弹簧受到的拉力F(Fmg),并将数据填入表格.1234567F/N0l/cmx/cm0二、数据处理1建立直角坐标系,以F为纵轴,x为横轴,根据测量数据用描点法作图连接各点得出F随弹簧
3、伸长量x变化的图线2以弹簧的伸长量为自变量,写出曲线所代表的函数首先尝试一次函数,如果不行则考虑二次函数3得出弹力和弹簧伸长量之间的定量关系,解释函数表达式中常数的物理意义三、误差分析1本实验误差的主要来源为读数和作图时的偶然误差为了减小误差,要尽量多测几组数据2弹簧竖直悬挂时,未考虑弹簧自身重力的影响会带来系统误差为了减小该系统误差,实验中应使用轻质弹簧四、注意事项1实验中弹簧下端挂的钩码不要太多,以免超出弹簧的弹性限度2测量长度时,应区别弹簧原长l0、实际长度l及伸长量x三者之间的不同,明确三者之间的关系精品教案可编辑3记录数据时要注意弹力及伸长量的对应关系及单位4描点作图时,应使尽量多的
4、点落在画出的线上,可允许少数点分布于线两侧,描出的线不应是折线,而应是平滑的曲线或直线5尽量选轻质弹簧以减小弹簧自身重力带来的影响例精品教案可编辑1某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系(1)将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧弹簧轴线和刻度尺都应在_方向(填“水平”或“竖直”)(2)弹簧自然悬挂,待弹簧_ 时,长度记为L0;弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;在砝码盘中每次增加10 g 砝码,弹簧长度依次记为L1至L6.数据如下表代表符号L0LxL1L2L3L4L5L6数值(cm)25.3527.3529.3531.3033.435.3537.4039.30表中有一个数值记录不规范,代表符
5、号为_ 由表可知所用刻度尺的最小分度为_(3)图 3 是该同学根据表中数据作的图,纵轴是砝码的质量,横轴是弹簧长度与_ 的差值(填“L0”或“Lx”)精品教案可编辑图 3(4)由图可知弹簧的劲度系数为_N/m;通过图和表可知砝码盘的质量为_g (结果保留两位有效数字,重力加速度g取 9.8 N/kg)解析(1)为保证弹簧的形变只由砝码和砝码盘的重力产生,所以弹簧轴线和刻度尺均应在竖直方向(2)弹簧静止稳定时,记录原长L0;表中的数据L3与其他数据有效位数不同,所以数据L3不规范,标准数据应读至cm 位的后两位,最后一位应为估读值,精确至 0.1mm,所以刻度尺的最小分度为1 mm.(3)由题图
6、知所挂砝码质量为0 时,x为 0,所以xLLx(L为弹簧长度)(4)由胡克定律Fkx知,mgk(LLx),即mgkx,所以图线斜率即为弹簧的劲度系数kmgx6010 103 9.812 2 102N/m 4.9 N/m同理,砝码盘质量mkLxL0g4.9 27.35 25.35 1029.8kg0.01 kg 10 g.精品教案可编辑答案(1)竖直(2)稳定L31 mm(3)Lx(4)4.9 10例2(1)在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”实验中,以下说法正确的是()A弹簧被拉伸时,不能超出它的弹性限度B用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力,应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态C用刻度尺测得弹簧的长度
7、即为弹簧的伸长量D用几个不同的弹簧,分别测出几组拉力与伸长量,得出拉力与伸长量之比相等精品教案可编辑(2)某同学做“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验,他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长L0,再把弹簧竖直悬挂起来,挂上钩码后测出弹簧伸长后的长度L,把LL0作为弹簧的伸长量x.这样操作,由于弹簧自身重力的影响,最后画出的图线可能是()解析(1)本实验中应以需要研究的一根弹簧为实验对象,在弹性限度内通过增减钩码的数目,以改变对弹簧的拉力,实验时弹簧要处于竖直位置,故A、B 正确;弹簧的伸长量为弹簧拉长后的长度与原长的差,故C 错误;对于不同的弹簧,其所受拉力与伸长量之比是不同
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