【精编】五年级数学下册-分数加减混合运算练习题.pdf
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1、五年级分数加减混合运算一、直接算出得数:二、填空。12 个是(),里面有()个。2分数加法的意义与整数加法的意义()。3同分母分数相加减,分母不变,只把()。异分母分数相加、减,要先()才能相加。425 分钟小时45 厘米米5比米短米是()米,米比()米长米。6分数单位是的所有最简真分数的和是()。7一个最简真分数,分子与分母相差2,它们的最小公倍数是63,这个分数是(),它与的差是()8 有三个分母是 21的最简真分数,它们的和是,这三个真分数可能是()、()、()。三、选择。(把正确答案的字母序号填在括号里)1下面各题计算正确的是()。ABC2 8 米的()1 米的。A大于B等于C小于3、
2、一个水池能蓄水430 m3,我们就说,这个水池的()是 430 m3。A表面积 B重量 C体积 D容积4、下面正确的说法是()。A体积单位比面积单位大。B若 是假分数,那么 a 一定大于 5。C 只有两个因数的自然数一定是质数。D三角形是对称图形。5、10 以内既是奇数又是合数的数有()个。A0 B1 C2 D3 6、的分子加上 8,如果要使这个分数的大小不变,分母应该()A加上 30 B加上 8 C扩大 2 倍 D增加 3 倍四、判断题。正确的在题后的括号里画“”,错的画“”。1分数减法的意义与整数减法的意义不同。()2分数单位相同的分数才能相加减。()3分数加减混合运算的运算顺序,和整数加
3、减法混合运算的运算顺序相同。()4整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。()5一个最简分数,如果分母除了2 和 5 以外,不含有其它的质因数,这个分数就能化成有限小数。()6()五、计算下面各题。六、解放程。七、用简便方法计算下面各题。八、解决问题。1 一根铁丝,第一次用去米,第二次用去米。(1)两次共用去多少米(2)第二次比第一次多用去多少米2小明看一本故事书,已经看了全书的,还剩下几分之几没有看剩下的比已经看的多几分之几3修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长,第三天要把剩下的修完。第三天修了全长的几分之几4一个果园要种桃树、苹果树和梨树,其中种的桃树和梨树占总面积的,苹果树和梨树
4、占总面积的。梨树的面积占总面积的几分之几小学数学20092010 年度第二学期5、某工程队第一天完成全工程的,第二天比第一天少完成全工程的,剩下的工程在第三天完成,第三天完成全工程的几分之几?6、一个长方体的食品盒,长15 厘米,宽 12 厘米,高 20 厘米。如果围着它贴一圈商标纸(上下面不贴),这张商标纸的面积至少要多少平方厘米?7、将四个大小相同的正方体粘成一个长方体(如图)后,表面积减少54 平方厘米,求长方体的表面积和体积。8、一堆桃子,2 个一堆剩 1 个,3 个一堆剩 1 个,4 个一堆剩 1 个,这堆桃子有多少个?9、一个长方体玻璃容器,从里面量长为3 分米,宽为 2 分米,向
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- 精编 年级 数学 下册 分数 加减 混合 运算 练习题
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