2020部编版小学语文二年级下册古诗译文.pdf

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1、1 小学语文二年级下全册古诗译文村居 清 高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。【注释】1、村居：在乡村里居住时见到的景象。2、杨柳拂堤：像杨柳一样抚摸堤岸。3、醉：迷醉，陶醉。4、春烟：春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般的水汽。5、散学：放学。6、纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢：老鹰。【译文】农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。咏柳 唐 贺知

2、章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。【注释】1、碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。2、妆：装饰，打扮。3、一树：满树。一：满，全。在中国古典词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下一句的“万”，就是表示很多的意思。4、绦：用丝编成的绳带。这里指像丝带一样的柳条。5、裁：裁剪。6、似：如同，好像。【译文】高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。赋得古原草送别 唐 白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。【注释】1

3、.赋得：借古人句或成语命题作诗。诗题前一般都冠以“赋得”二字。这是古代人学习作诗2 或文人聚会分题作诗或科举考试时命题作诗的一种方式，称为“赋得体”。2.离离：青草茂盛的样子。3.一岁一枯荣：枯，枯萎。荣，茂盛。野草每年都会茂盛一次，枯萎一次。【译文】长长的原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。无情的野火只能烧掉干叶，春风吹来大地又是绿茸茸。晓出净慈寺送林子方 宋 杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。【注释】1、晓出：太阳刚刚升起。2、净慈寺：全名“净慈报恩光孝禅寺”，与灵隐寺为杭州西湖南北山两大著名佛寺。3、林子方：作者的朋友，官居直阁秘书。4、毕竟：到

4、底。5、六月中：六月中旬。6、四时：春夏秋冬四个季节。在这里指六月以外的其他时节。7、同：相同。8、接天：像与天空相接。无穷：无边无际。9、无穷碧：因莲叶面积很广，似与天相接，故呈现无穷的碧绿。10、映日：日红。11、别样：宋代俗语，特别，不一样。别样红：红得特别出色。【译文】六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样：那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。绝句 唐 杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。【注释】1、西岭：西岭雪山。2、千秋雪：指西岭雪山上千年不化的积雪。3、泊：

5、停泊。4、东吴：古时候吴国的领地，江苏省一带。5、万里船：不远万里开来的船只。【译文】两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱，一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。我坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪，门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。3 悯农 唐 李绅春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。【注释】1、悯：怜悯。这里有同情的意思。2、粟：泛指谷类。3、秋收：一作“秋成”。4、子：指粮食颗粒。5、四海：指全国。6、闲田：没有耕种的田。7、犹：仍然。【译文】春天播种下一粒种子，到了秋天就可以收获很多的粮食。天下没有一块不被耕作的田，可仍然有种田的农夫饿死。舟夜书所见 清 查慎行月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。【注释】1、孤光：孤零零的灯光。2、簇：拥起。【译文】漆黑之夜不见月亮，只见那渔船上的灯光，孤独的灯光在茫茫的夜色中，像萤火虫一样发出一点微亮。微风阵阵，河水泛起层层波浪，渔灯微光在水面上散开，河面好像撤落无数的星星。