【精编】读书活动策划的解决方案(1).pdf
《【精编】读书活动策划的解决方案(1).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【精编】读书活动策划的解决方案(1).pdf(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、“红色经典?领航梦想”读书活动策划方案一、活动背景书籍是人类知识和文化的载体,是人类智慧的结晶。它能够突破时间和空间的限制,实现不同时代、不同地域的知识和文化的传播、交流和融合。读书是人们获取知识和信息的重要手段,是人类吸取精神能量的重要途径。1972 年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召,要求社会成员人人读书,让读书成为人们日常生活不可或缺的部分。因此,1995 年正式确定每年 4 月 23 日为“世界图书与版权日”,设立目的是推动更多的人阅读和写作。二、活动目的1.通过活动,唤醒同学们的阅读兴趣,营造良好的阅读氛围养成博览群书的好习惯,多读书,读好书。2.通过活动,使学
2、生养成博览群书的好习惯,多读书,读好书,丰富文化底蕴、提高综合实践能力。3.宣传读书,鼓励读书。在全院范围内掀起一股读书的高潮,修养大学生的心性,营造良好的读书氛围,积极参与学校的学风、校风建设,促进学校内涵式文化的发展,加强我院精神文明建设。4.通过活动,有效地推进“学分计点制”的人才培养改革方案。三、活动主题:红色经典?领航梦想四、主办单位:物理学与电子工程学院承办单位:学生会学习部方案(一)领导小组组长:李松柏副组长:李泽涛成员:肖俊、史锦荣、夏琦、严文娟、李金田、陈光彦、余文莉、李大勇、鄢娅菲、王思雨(二)工作小组组长:陈艳副组长:陆亮亮、杨鹏飞成员:学习部干事、各班学习委员办公室设在
3、学院团总支学生会办公室(实验楼1314)。五、活动时间:2013 年 4 月 15 日(第八周周一)全面开展六、参加对象:1.大一年级全体同学包括各班班委、学生会干事;2.大二、三年级全体学生会、团学干部、各协会干部成员;3.大二、三各班班委;4.大二、三年级其他学生自愿参加。(备注:如有多职同学,不用累计读书和上交读书报告,但是,务必注明所有担任职务。)七、活动流程及细则:1.前期准备:宣传部积极宣传有关读书活动的信息,遴选读书活动的书目,做到信息及时更新、可靠,鼓励大家积极参与,各班宣传方案委员和学习委员也要积极配合。学习部认真策划读书活动,并安排有关事宜。2.活动规则:(1)一年级学生每
4、学期在学校图书馆借阅1-2 部书籍,并认真地进行阅读,同时提交一份读书报告(字数不少于 2000字的手写稿,统一使用学校印制的非试卷考试用纸,学委统一去领)上交各班学习委员;各教学班成立读书活动评价小组(学生 4 人、专业教师 1 人),由辅导员具体负责进行考核,考核合格的学生计0.5 个学分,并交成绩报学院教学秘书处;各教学班推荐学生数的10%参加学院的优秀读书报告评选活动。(2)二、三年级全体学生会、团学干部、各协会干部及各班班委、学生会干事每学年在学校图书馆借阅1-2 部书籍,并认真地进行阅读,同时提交一份读书报告(字数不少于2000字的手写稿,统一使用学校印制的非试卷考试用纸,学委统一
5、去领)上交学院团学办公室;团学办公室组织人员进行收集、考核;推荐学生干部(干事)数的 10%参加学院的优秀读书报告评选活动。(3)二、三年级其他学生(不担任任何职务同学、自愿参与)每学年在学校图书馆借阅1-2 部书籍,并认真地进行阅读,同时提交一份读书报告(字数不少于2000字的手写稿)上交学院宣传部,评选出优秀读书报告。方案(4)一年级春期读书报告上交时间为第12 周,第 13 周进行考核评价;一年级秋期读书报告上交时间为第11 周,第 12 周进行考核评价。(5)学生会、团学干部(干事)读书报告上交时间为春、秋期第 12 周;第 13 周进行考核评价。(6)学院优秀读书报告评选时间为第14
6、 周。八、读书报告格式读书报告是一种非常有用的实用体裁,它可以帮助我们记录复习学过的知识并提高我们的概括能力、综合能力、分析能力和评判能力。读书报告的写法如下:1.书目信息(书名及其出版年月、作者)2.个人信息(班级,职务,姓名,邮箱,电话)3.摘要(通过阅读本书,归纳出你心得的主要观点与启示)4.关键词(3-5 个词)5.正文(1)本书概况(主要研究内容)(2)主要情节(人物的姓名、性格、心理以及重要故事等)、论述要点(关键性的段落、语句等)(3)对此书的印象及评论(书中情节引起的联想、书中内容引起的疑问、本书令你有何提醒、启发及反思等)(4)本书对大学生思想或专业引导所起到的作用(本书引起
7、的思想上的转变、本书令你引发的期望、本书有何收获)。方案九、注意事项1.所有参与此次读书活动同学不得抄袭,不得网上下载,如经发现,取消本活动的一切评选项目,并全院通报批评。2.优秀读书报告评选方案附件1。3.奖项设置 (颁发荣誉证书)一等奖(一名)、二等奖(二名)、三等奖(三名)、优秀奖(六名)4.参考书目附件 2。十、未尽事宜,另行通知。二一三年四月十四日方案附件 1:优秀读书报告评选标准一类文:(95 100分)1、能在规定的时间内,独立地读懂文章,能够清楚、完整、比较简练地概括出文章的主要内容;2、读后感结构清楚,“读”与“感”的结合点明确;3、能够围绕“读”与“感”的结合点写具体、真实
8、地表达出自己的感受;4、语言表达通顺、有条理;5、字迹工整,纸面整洁。二类文:(90 95分)1、能在规定的时间内,独立地读懂文章,能够比较清楚地概括出文章的主要内容;2、读后感结构清楚,“读”与“感”的结合点明确;3、能够围绕“读”与“感”的结合点写得比较具体、真实地表达出自己的感受;4、语言表达比较通顺、有条理;5、字迹较为工整,纸面整洁。三类文:(85 90分)1、能在规定的时间内,基本读懂文章,能大体概括出文章的主要内容;2、读后感结构基本清楚,有“读”与“感”的结合点;3、能够围绕“读”与“感”的结合点写,基本能表达出自己读后的感受;4、语言表达基本通顺;5、字迹较为工整。四类文:(
9、80 85分)1、不能在规定的时间内,基本读懂文章,不能大体概括出文章的主要内容;2、读后感结构不够清楚,没有“读”与“感”的结合点;3、基本没有围绕“读”与“感”的结合点写,基本不能表达出自己读后的感受;4、语言表达基本不通顺;5、字迹不工整。五类文:(75 80分)1、不能在规定的时间内,读懂文章,不能概括出文章的主要内容;2、读后感结构不清楚,没有“读”与“感”的结合点;3、不能围绕“读”与“感”的结合点写,不能表达出自己读后的感受;4、语言表达不通顺,字迹不工整。方案附件 2:物理学与电子工程学院推荐书籍一、励志、哲理类:女孩子必读的三位杰出女性自传,季小兵;中国言实出版社男孩子必读的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精编 读书 活动 策划 解决方案
限制150内