四(2)班经典诗文诵读.doc

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1、四（2）班古国学经典诵读串词男：敬爱的老师女：亲爱的同学们，合：大家好！男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。男：诵读国学经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌，女：诵读国学经典，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。男：经典中有道德和智慧，女：经典中有骄傲和信念男：我们今天展示的，仅是发自童心的敬仰，女：是对文化宝藏的感恩，男：她是一首诗，是浅吟低唱、响彻历史的圣洁之音女：她是一幅画，是朦胧空灵、清新自然的水墨丹青男：读千古美文，同经典相伴。 女：诵中华经典，与圣贤同行。 女：“人之初，性本善。性相近，习相远。” 男：这是炎黄子孙

2、懵懂求知的咿呀学语。 齐读三字经男：“弟子规，圣人训；首孝悌，次谨信。” 女：这是回荡在中华大地上空诵读经典的童音。 齐读弟子规 第一篇 思乡篇 男：月有情，月伴影。出门在外，那不变的明月，勾起诗人游子的乡情。 下面，请欣赏静夜思、示儿、天净沙 秋思。 第二篇 亲友篇女：人生的聚，像镜花水月，终落得无可寻觅；而人生的散，像朝花夕月，来去匆匆。请欣赏赠汪伦、送杜少府之任蜀州、芙蓉楼送辛渐。 第三篇 母爱篇 男：母爱是涓涓细流，只有它才懂得化春风浸润万物于无形之间。女：母爱是浩浩大江，只有它才承载得起所有的甘苦与辛酸！男：母爱是滔滔海洋，只有它才装得下所有的委屈与心灵的创伤！ 请欣赏游子吟。女:无论是满月的明媚，还是初月的迷离，男:无论是明月中天的皎洁，还是月挂枝头的缠绵，女:多情的明月见证了沧海桑田的变迁，阅尽了人世红尘的离合悲欢。男:“但愿人长久，千里共婵娟。”齐读水调歌头 明月几时有请欣赏歌曲但愿人长久女：尊敬的各位老师，亲爱的同学们男：经典诗文浩如烟海，华夏文明光辉灿烂女：让经典滋润我们的心田，让书香伴随着我们的成长，合：让我们祝愿：中华经典绽放校园 学生齐读：让经典绽放校园