精品《年全国职业院校技能大赛制度汇编》优秀.pdf

《精品《年全国职业院校技能大赛制度汇编》优秀.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精品《年全国职业院校技能大赛制度汇编》优秀.pdf（176页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 2016 年全国职业院校技能大赛 制度汇编 全国职业院校技能大赛执委会 2016 年 4 月 目 录 组织机构与职能分工.1 赛项申报与遴选管理办法.4 赛项规程编制要求.12 赛项承办管理办法.18 参赛报名办法.28 赛项赛题管理办法.30 成绩管理办法.35 专家和裁判工作管理办法.42 赛项设备与设施管理办法.57 赛项监督与仲裁管理办法.61 企业合作管理办法.70 安全管理规定.73 经费管理暂行办法.77 标识使用与管理规定.82 赛项资源转化工作办法.89 宣传与信息管理办法.93 奖惩办法.99 赛后工作管理办法.104 专家工作手册.120 裁判工作手册.128 监督工作

2、手册.160 1 2016 年全国职业院校技能大赛 组织机构与职能分工 全国职业院校技能大赛设全国职业院校技能大赛组织委员会（以下简称“大赛组委会”）和全国职业院校技能大赛执行委员会（以下简称“大赛执委会”）。各分赛区设全国职业院校技能大赛分赛区组织委员会和全国职业院校技能大赛分赛区执行委员会。各赛项设赛项执行委员会，下设专家工作组。一、全国职业院校技能大赛组织委员会 全国职业院校技能大赛组织委员会是全国职业院校技能大赛的最高领导决策机构，主要职责包括：1确定大赛定位、办赛原则及组织形式；2审定设赛范围及实施方案；3审定年度赛区安排；4顶层设计制度安排，审定赛事规划；5指导开展全国职业院校学生

3、技能竞赛；6审定发布大赛最终成绩等。大赛组委会设秘书处负责大赛组委会日常事务。大赛组委会秘书处设在教育部职业教育与成人教育司。二、全国职业院校技能大赛执行委员会 全国职业院校技能大赛执行委员会是全国职业院校技能大赛的执行机构，在大赛组委会领导下开展工作，负责赛事组织与管理。大赛执委会办公室设在教育部职业技术教育中心研究所，负责大赛日常管理。大赛执委会主要职责包括：1制定分赛区方案；2 2开展赛项技术方案评估与遴选；3审定赛项规程；4审定赛项组织机构，核准赛项执委会、专家、裁判、监督及仲裁人员资格；5筹措安排赛事经费；6统筹大赛同期活动。大赛执委会设经费管理委员会，负责统筹管理大赛经费（包括有关

4、企业对大赛的捐赠事宜），按照大赛执委会办公室的建议确定赛项经费补贴，其主要职责包括：1统筹管理捐赠经费；2审核各赛项经费预算，核实、批准赛项经费补贴额度；3监督赛项执委会和承办院校规范使用赛项经费，督促各赛项开展项目审计；4评估各赛项审计报告和整改报告。三、分赛区组织机构 全国职业院校技能大赛各分赛区组织机构在业务上接受大赛执委会领导。分赛区组委会和执委会主任委员为大赛组委会和执委会委员。1全国职业院校技能大赛分赛区组织委员会 全国职业院校技能大赛各分赛区组织委员会是本赛区赛事组织的领导决策机构，组委会主任原则上应为承办地分管教育的副省级领导。2全国职业院校技能大赛分赛区执行委员会 全国职业院

5、校技能大赛各分赛区执行委员会负责本赛区承办赛项的组织协调，落实申办承诺；协调赛场所在地人民政府、3 赛项执委会和承办院校做好赛场赛务与安全保障工作；审核赛项经费预算，落实相关办赛经费；落实大赛执委会安排的其他工作。四、赛项组织机构 全国职业院校技能大赛各赛项设立赛项执行委员会，下设专家工作组。各赛项组织机构须经大赛执委会核准发文后成立。全国职业院校技能大赛赛项执行委员会在大赛执委会领导下开展工作，并接受赛项所在分赛区执委会的协调和指导，主要职责包括：全面负责本赛项的筹备与实施工作，编制赛项经费预算，统筹管理赛项经费使用，推荐赛项专家组成员、裁判和仲裁人员，负责赛项资源转化、安全保障等工作。全国

6、职业院校技能大赛赛项专家工作组在赛项执委会领导下开展工作，负责本赛项技术文件编撰、赛题设计、赛场设计、赛事咨询、竞赛成绩分析和技术点评、资源转化、裁判人员培训等竞赛技术工作；负责赛项展示体验及宣传方案设计。五、赛项承办院校 全国职业院校技能大赛赛项承办院校在分赛区执委会和赛项执委会领导下开展工作，负责赛项的具体保障和实施工作，主要职责包括：按照赛项技术方案落实比赛场地及基础设施；配合赛项执委会做好比赛组织、接待和宣传工作；维持赛场秩序，保障赛事安全；参与赛项经费预算，管理赛项经费账户，执行赛项预算支出，委托会计师事务所进行赛项经费收支审计；负责比赛过程文件存档和赛后资料上报等。4 2016 年

7、全国职业院校技能大赛 赛项申报与遴选管理办法 为进一步提升全国职业院校技能大赛服务产业发展和专业建设的能力，强化赛事质量，规范赛项申报与遴选工作，特制定本办法。一、赛项申报与遴选的原则（一）赛项申报单位应精选行业、企业和院校专家，组成赛项专家组和设计申报团队，科学设计赛项。（二）申报赛项选题要适应经济与产业发展需求，特别是国家战略新兴产业、先进制造业、现代农业和现代服务业发展的需求。赛项选题应符合以下条件之一：1面向职业院校已开设的量大面广的主要专业（群）和鼓励发展的新专业，并体现专业核心技能和职业素养。2体现传承中华优秀文化、民族特色、传统手工艺的特色赛项。3对接世界技能大赛中水平高、程序规

8、范、适合国情的赛项。（三）申报赛项原则上应在国赛、省赛、行业技能竞赛中成功举办过两届及以上，且专业分布广、参赛学生多。（四）申报赛项原则上不得同时设置团体赛和个人赛。鼓励申报单位申报团体赛赛项，在同等条件下优先遴选团体赛赛项。二、赛项申报与遴选的条件（一）赛项申报单位 1 全国性的行业职业教育教学指导委员会（简称“行指委”）。5 2全国性的专业类教学指导委员会（简称“教指委”）。3全国性的行业学会（协会）。4中国职业技术教育学会下属二级组织。5其他全国性的职业教育学术组织。在办赛过程中凡出现工作不到位、造成重大事故或存在违规违纪现象的单位，将取消三年申报资格。（二）赛项申报基本要求 1赛项名称

9、应根据比赛的内容或核心技术技能确定，不以单一技能、工种名称直接命名赛项。2赛项须对应相关的职业岗位或岗位群，符合专业或行业标准、企业用人要求，竞赛方式应体现职业岗位对选手理论素养和操作技能的要求。3赛项须体现专业或专业大类的核心技能、核心知识、职业规范、职业精神与创新意识，能够检验参赛选手的综合职业能力。4赛项须涵盖丰富的专业知识与专业技能点。5赛项涉及的职业岗位用人需求量大，各地职业院校专业点数量多。6赛项建议使用的技术平台须成熟、可靠，通用性、兼容性良好，技术描述详尽，价格合理。三、赛项申报与遴选的流程（一）大赛执委会发布赛项征集通知。（二）申办单位成立赛项申报工作专家组，编制赛项方案申报

10、书，并在规定时间内向大赛执委会办公室提交。（三）大赛执委会办公室组织专家核定赛项方案申报书的有 6 效性。（四）大赛执委会办公室委托教育行政部门、行业企业、职业院校等相关部门对有效赛项申报方案进行初审。（五）大赛执委会办公室组织有关专家对初审通过的赛项申报方案进行专家评审。（六）大赛执委会办公室组织专家对专家评审通过的赛项申报方案进行答辩评审。（七）大赛执委会办公室汇总整理答辩评审通过的赛项申报方案，形成拟设赛项报批文件。（八）大赛执委会审批拟设赛项，审批通过后发布拟设赛项通知。四、赛项方案申报书的基本内容 赛项方案申报书是赛项组织实施的详细设计方案，各赛项申报工作专家组按照赛项方案申报书的基

11、本要求，科学设计、规范撰写赛项方案申报书。赛项方案申报书按下列格式撰写：7 封面格式：2016 年全国职业院校技能大赛 赛项方案申报书 赛项名称：赛项组别：中职组 高职组 专业大类：方案设计专家组组长：专家组组长手机：方案申报单位（盖章）：方案申报负责人：联系手机：电子邮箱：通讯地址：邮政编码：申报日期：8 内容要求1：2016 年全国职业院校技能大赛 赛项申报方案 一、赛项名称（一）赛项名称 应根据比赛的内容或核心技术或技能确定赛项名称，不能以单一技能、工种名称直接命名。（二）压题彩照 一张反映赛项特点的彩色照片，照片像素不少于 32642488。（三）赛项归属产业类型（四）赛项归属专业大类

12、 现行中、高职专业目录中的分类，书面文件中应明确标明专业代码与全称。二、赛项申报专家组 姓名 单位 专业 职务/职称 年龄 手机号码 邮箱 三、赛项目的 赛项考核的核心技能与核心知识；赛项对专业建设和教学改 1 页面布局：默认页边距 标题：小 2 号，黑体加粗 正文：小 3 号，仿宋_GB2312，28 磅行间距。结构次序数依次用“一、”“（一）”“1.”“（1）”“”。文中表格：小 4 号宋体，单倍行间距。表头字体小 4 号宋体加粗。9 革的促进作用等。四、赛项设计原则（一）坚持公开、公平、公正；（二）赛项关联职业岗位面广、人才需求量大、职业院校开设专业点多；（三）竞赛内容对应相关职业岗位或

13、岗位群、体现专业核心能力与核心知识、涵盖丰富的专业知识与专业技能点；（四）竞赛平台成熟。根据行业特点，赛项选择相对先进、通用性强、社会保有量高的设备与软件。五、赛项方案的特色与创新点 应在竞赛内容选择、竞赛过程安排、竞赛结果评判、竞赛资源转化等方面形成赛项的特色与创新点。六、竞赛内容简介（须附英文对照简介）概述竞赛内容，并侧重于核心技能的描述（不多于 500 字）。七、竞赛方式（含组队要求、是否邀请境外代表队参赛）竞赛方式应明确是团体赛还是个人赛。组队方式应参考2016年全国职业院校技能大赛参赛报名办法的有关要求。八、竞赛时间安排与流程 应用表格或流程图简洁、明确地说明竞赛日程与流程安排。九、

14、竞赛试题 申报赛项应提供样题或样卷。十、评分标准制定原则、评分方法、评分细则 参照2016 年全国职业院校技能大赛成绩管理办法 的相关要求，根据申报赛项自身的特点，选定具有较强操作性的评分方 10 法，编制评分细则。十一、奖项设置 参照执行2016 年全国职业院校技能大赛奖惩办法 的有关规定。十二、技术规范 参照2016 年全国职业院校技能大赛赛项规程编制要求，列出竞赛内容涉及技术规范的全部信息，包括相关的专业教育教学要求，行业、职业技术标准等。十三、建议使用的比赛器材、技术平台和场地要求 提供赛项所需的技术平台，包括参考硬件和软件信息、参考机器设备信息、参考工具器具信息等。要对竞赛赛场环境、

15、赛位设置、单位赛位大小、安全防范措施等，描述具体、明确。十四、安全保障 参照2016 年全国职业院校技能大赛安全管理规定 的有关要求，依据申报赛项自身特点，明确所需的安全保障措施。十五、经费概算 参照2016 年全国职业院校技能大赛经费管理暂行办法 的有关要求，制定赛项经费概算。十六、比赛组织与管理 参照2016 年全国职业院校技能大赛组织机构与职能分工2016 年全国职业院校技能大赛赛项设备与设施管理办法2016年全国职业院校技能大赛赛项监督与仲裁管理办法等，明确主要组织单位、协办单位的任务分工和各单位工作职责，制 11 定操作性强的赛项竞赛组织与管理方案。十七、教学资源转化建设方案 参照2

16、016 年全国职业院校技能大赛赛项资源转化工作办法的有关要求，制定赛项赛后教学资源转化方案。十八、筹备工作进度时间表 依据赛项筹备工作，制定筹备工作时间进度表。十九、裁判人员建议 参照 2016 年全国职业院校技能大赛专家和裁判工作管理办法的有关要求，详细列出赛项所需现场裁判和评分裁判的具体要求。二十、其他 申报赛项未尽内容的描述或说明，也可附页补充。申报单位应明确专职联络人员及其手机号码、邮箱等联系方式。专职联络人员应具有强烈的工作责任感和良好的保密意识。序号 专业技术方向 知识能力要求 专业技术职称（职业资格等级）人数 裁判总人数 12 2016 年全国职业院校技能大赛 赛项规程编制要求

17、为贯彻公开、公平、公正的比赛原则，保证赛项的规范性和透明度，让参赛院校和选手全面、准确地了解竞赛项目，特制定全国职业院校技能大赛赛项规程编制要求。一、赛项规程编制的基本依据 根据2016 年全国职业院校技能大赛组织机构与职能分工有关要求，赛项专家工作组在赛项执委会领导下开展工作。专家工作组应遵循大赛相关制度，以赛项方案申报书为基础，以专家评审和答辩评审意见为参考，编制赛项规程。赛项专家工作组组长为赛项规程编制的第一责任人。二、赛项规程编制的基本原则 赛项规程编制应遵循公开、公平和公正的原则，竞赛设计科学合理，内容阐述清晰详实。公开：赛项规程中能公开的内容都应公开，如竞赛内容与时间、竞赛方式、竞

18、赛规则、竞赛环境、技术规范、技术平台、竞赛试题或试题库、评分标准和方法等，让参赛队和参赛选手提前了解赛项；公平：赛项规程应充分体现公平，让各参赛队和参赛选手在同一平台、同等条件下公平竞赛；公正：在成绩评定与公布、裁判聘用与执裁、工作人员须知等方面，赛项规程应全面贯彻公正原则。赛项规程是赛项组织实施的依据。赛项规程发布后，因特殊情况需要变更，须经大赛执委会办公室批准。三、赛项规程编制的基本内容和要求（一）赛项名称。阐明赛项竞赛内容的专用名称。本条款中 13 应具有赛项编号、赛项名称、赛项组别及赛项所属产业类别。赛项英语名称应进行规范翻译。（二）竞赛目的。应从引领职业院校专业建设与课程改革；促进产

19、教融合、校企合作、产业发展；展示职教改革成果及师生良好精神面貌等方面阐明赛项设计的目的和意义。（三）竞赛内容。详细描述赛项涵盖的知识点、技能点及选手创新、创意的范围与方向。本条款中应对比赛时间、竞赛内容的组成与成绩比例作明确的规定。选择竞赛内容及确定成绩比例时，应总结历届大赛的经验教训，把握好竞赛成绩的分离度。（四）竞赛方式。详细描述组队方式，应明确是个人赛还是团体赛，是否邀请国际团队参赛或观摩等。（五）竞赛流程。应用表格和流程图说明竞赛日程、比赛场次的安排及参赛选手（队伍）的竞技过程。（六）竞赛试题。说明公开竞赛试题的内容并附竞赛试题的样卷。（七）竞赛规则。说明赛项的具体规定，应包括参赛选手

20、报名、熟悉场地、正式比赛、成绩评定与公布等赛事活动中组织管理人员、选手、裁判、工作人员等应共同遵守的规定。本赛项如必须设立大赛执委会颁布的 2016 年全国职业院校技能大赛制度汇编 外的特有规定，应作详细描述。所设的特殊制度不应与大赛执委会公布的制度相冲突。（八）竞赛环境。详细说明竞赛环境，包括理论知识竞赛环境和技能竞赛环境。本条款中不包括竞赛的技术规范和技术平台。（九）技术规范。指本赛项所属产业或覆盖行业中已经颁布 14 实施、处在有效期内的标准与规范。引用的国际、国家、行业技术、职业资格标准与规范应书写完整的名称及代码；业内公认的设备使用与操作规范、操控人员应具备的基础技术、知识与技能、生

21、产工艺等要求应作详细的描述，并以行业内有影响力的企业为例。（十）技术平台。本赛项所用技术平台的详实信息，包括软、硬件信息。例如机器设备的技术参数、工装器具的技术规格、软件版本号等。赛项选用技术平台时，原则上应采用通用技术平台和成熟的合格产品；应结合大赛历程，说明所选用技术平台是属于新建、升级、沿用类别中的哪一类平台。如是升级、沿用类的技术平台应说明是哪届、哪个赛项所使用的技术平台。（十一）成绩评定。公开赛项评分标准和评分方式，赛项最终得分按百分制计分。赛项评分标准须科学、合理，阐述要全面、详细，如比赛具体包括哪些环节，每个环节考核哪些知识点和技能点、每个知识点和技能点成绩如何评定等。评分标准与

22、赛项的竞赛内容应完全一致。详细说明本赛项评分方式，包括裁判员人数、裁判评分方法、成绩产生方法、成绩审核方法、成绩公布方法等。成绩评定必须在公开、公平、公正、独立、透明的条件下进行。（十二）奖项设定。按照2016 年全国职业院校技能大赛制度汇编中相关制度，阐述本赛项奖项设定方法，包括参赛选手奖励和指导教师奖励。（十三）赛项安全。阐述本赛项赛场组织与管理人员、裁判员、参赛人员等应注意的安全事项和应落实的安全措施。15（十四）竞赛须知。分别阐述本赛项竞赛对参赛队、指导教师、参赛选手、工作人员等应注意的重点事项。对参赛队重点说明参赛学生是否需要购买保险，对指导教师重点说明带队和指导要求，对参赛选手重点

23、说明比赛纪律和仪表仪容，对工作人员重点说明工作规范和纪律等。（十五）申诉与仲裁。按照2016 年全国职业院校技能大赛制度汇编中相关制度，阐述本赛项对比赛过程中有失公正的现象或有关人员违规行为进行申诉和仲裁的方法。（十六）竞赛观摩。说明本赛项公开观摩的时间与形式，结合本赛项的特点提出观摩时应遵守的纪律等要求。所有赛项都应合理安排现场直播方式的公开观摩。（十七）竞赛直播。阐述本赛项从抽签加密开始，对比赛全过程、全方位直播的形式和方法。（十八）资源转化。阐述本赛项资源转化的主要内容、方法途径、预期成果和完成时间，包括制作优秀选手采访、优秀指导教师采访、裁判专家点评和企业人士采访视频资料，突出赛项的技

24、能重点与优势特色，为宣传、仲裁、资源转化提供全面的信息资料。附件：2016 年全国职业院校技能大赛赛项规程基本格式 16 附件：2016 年全国职业院校技能大赛 赛项规程 一、赛项名称 赛项编号：赛项名称：英语翻译：赛项组别：赛项归属产业：二、竞赛目的 三、竞赛内容 四、竞赛方式 五、竞赛流程 六、竞赛试题 七、竞赛规则 八、竞赛环境 九、技术规范 十、技术平台 十一、成绩评定 十二、奖项设定 十三、赛项安全 17 十四、竞赛须知（一）参赛队须知（二）指导教师须知（三）参赛选手须知（四）工作人员须知 十五、申诉与仲裁 十六、竞赛观摩 十七、竞赛直播 十八、资源转化 18 2016 年全国职业院

25、校技能大赛 赛项承办管理办法 为充分发挥地方职教资源、产业和政策优势，推动全国职业教育的交流、学习、借鉴和发展，建立以竞争方式确定赛项承办的机制，特制定本办法。一、申报和遴选（一）申报单位 省（自治区、直辖市）教育厅（教委）、计划单列市和新疆生产建设兵团教育局（或联合相应级别其他部门）可根据当地实际情况，提出设立分赛区申请。（二）申报要求 1分赛区须参照大赛组织机构，组织成立“2016 年全国职业院校技能大赛分赛区”（为承办省计划单列市或新疆生产建设兵团名称）赛事组织委员会、执行委员会，负责承办赛项的组织与实施。2分赛区须制定赛项承办方案和赛事宣传工作方案。赛项承办方案应包含邀请国（境）外学生

26、、教师、行业企业代表等有关人员观摩、体验比赛的内容。3分赛区须制定应对突发事件的完备预案。4分赛区举办的比赛须在大赛要求的规定时间段内全部完成。5.分赛区须落实赛项补助经费，保障赛项顺利举办。（三）遴选程序 1根据全国职业院校技能大赛年度赛项安排，对照各赛项竞赛规程要求，由各院校提出申请，填写2016 年全国职业院 19 校技能大赛赛项承办申请表（见附件 1），报省级教育行政部门审核。2省级教育行政部门对全省申报情况进行初步审核论证，汇总填写2016 年全国职业院校技能大赛分赛区申请表（见附件 2），报送大赛执委会办公室。3大赛执委会办公室汇总全国申报情况，对申办院校进行承办资格答辩，或组织专

27、家现场考察论证。4大赛执委会根据答辩或现场考察情况确定分赛区名单和赛项承办单位名单并公布。5赛项承办地（校）确定后，原则上可连续承办两年，第二年仍须按要求报送申报材料。二、承办基本条件 1具备成功举办行业技能竞赛、省级或国家级技能大赛的经验，遵循大赛理念，遵守大赛制度，服从全国职业院校技能大赛组委会、执委会的领导。2具备赛事承办的综合实力。承办单位以国家中、高职改革发展示范校为主体，适当兼顾其他专业特色学校。原则上一所院校承办赛项的数量不超过4 个。3专业建设水平领先。与所申报承办赛项相关的专业至少为省级品牌、特色专业，具有一流的师资和实训条件。4具备良好的产业环境。所申报的赛项与当地的优势产

28、业高度吻合，与当地企业具有良好的校企合作关系。5满足申报赛项的办赛场地需求。原则上可容纳 72 个代表队参赛，设施优良。有满足赛项举行赛事相关活动的礼堂、会议室、体育馆等。20 6具备较强的接待能力。区位优势明显，交通便捷。赛点周围宾馆数量充足、住宿环境良好，能够满足来宾、专家、裁判和参赛选手的住宿需求。7具有较强的组织保障能力。成立由院校领导牵头、相关职能部门参与的赛项组织保障工作组。编制周密完善的赛事组织方案，设置赛项宣传组、赛项现场组、赛项联络组、后勤保障组、赛项接待组等职能小组，有相应的应急工作预案。8具备开放办赛和现场直播条件。能够做到在不影响比赛的前提下，全过程、全方位安排现场直播

29、，并设直播观摩区让所有参赛师生和社会人员观看比赛。具备网上直播条件的优先考虑。9能全方位宣传大赛。邀请到国家、省、市媒体，通过网络、电视、报刊等多种途径对大赛进行赛前、赛中、赛后全过程的宣传报道。三、承办工作要求（一）赛前准备工作 1赛场准备工作（1）场地安排。根据分赛区参赛人数规模、分组竞赛要求，提供宽裕的比赛场地。（2）设备设施准备。根据赛项竞赛实施方案，对比赛用设施设备进行全面检查，确保设施设备数量充足，性能完好，满足比赛要求并配有备用设备。（3）赛场环境设计。安排赛位，配备比赛可能需要的水、电、气，制定应急预案等。2后勤保障工作 21 安排专人负责接送站、食品卫生、住宿、交通、赛项联络

30、等各项工作。组织并培训一支数量充足、素质优良的志愿者队伍，做到每个参赛队都有一名志愿者全程服务，每个环节都配有专人负责并在岗。3宣传工作 成立宣传报道工作组，编制赛项宣传方案。安排专人主动联系国家、省、市各有关媒体，落实宣传日程和内容。通过新闻发布会、电视、报刊、网站等形式向社会宣传大赛，为赛项的成功举办创设良好的舆论氛围。4赛项经费管理 会同赛项执委会编制赛项经费预算，严格执行赛项经费管理制度和赛项经费预算安排，确保赛项顺利实施。5编制工作预案 编制车辆安全措施应急预案、食品安全措施应急预案、火灾安全事故紧急处理预案、伤害事故紧急处理预案、设备事故紧急处理预案、电力供应事故紧急处理预案等多个

31、预案。对处理各种可能出现的突发状况进行事先演练，确保赛项顺利进行。6人员要求 根据办赛方案，对每个工作小组人员进行赛前培训，尤其是对现场竞赛组工作人员和志愿者进行培训。做到参与大赛的工作人员都熟悉整个赛事日程、明确各自分工内容，确保大赛顺利进行。（二）比赛期间工作 1做好接待工作。志愿者要提前与专家、裁判员、仲裁员、监督员和各参赛队取得联系。确保裁判员、仲裁员、监督员、领 22 队、参赛选手的住宿环境舒适和出行交通便利，并在报到的第一时间提供大赛指南，提醒并告知各相关会议及比赛时间、地点。2协助赛项执委会安排好各项会议活动，如领队会、裁判员会、赛点工作人员会、开赛式、闭赛式等。3比赛现场工作人

32、员到岗尽职。提供后勤保障的相关部门人员到位，确保竞赛过程中水、电、气的连续供应，并做好应对突发事件的准备；现场竞赛组工作人员和设备维护人员协助裁判员做好抽签、技术保障等工作，并明确工作纪律；工作人员听从裁判长指挥，协助维持好比赛现场秩序。4开放办赛和国际交流。鼓励邀请国（境）外学校组队参加部分比赛或设置表演赛，通过观摩、体验和参赛等多种方式促进国际交流。5合理安排其他同期活动。在比赛期间，采用多种形式展示职业教育发展改革成果。如校企合作成果展示，相关企业在赛点相关场所开辟实践教学物品陈列、教学演示、操作体验等；教师教学成果展示，体现相应专业最新课程改革成效的教学软件、教学设计、教学设备等；学生

33、技能作品、创意作品的展示；邀请行业、企业专家作专题报告，介绍行业、产业发展对技术技能人才和创新人才培养的新要求。6赛项全过程宣传。联系报刊、电视、广播、网络等新闻媒体对大赛概况、进展情况、主题活动、获奖选手、重要动态等进行宣传报道；开设校园专题网站进行网络宣传；采集视、音频资料，制作赛项宣传短片，多途径全方位地进行宣传报道。7赛项承办、接待等有关工作按相关规定执行。（三）赛后相关工作 23 1赛项原始文件和过程性文件的存档与报备。2整理上报赛项宣传资料。3撰写总结报告并向赛项执委会推荐优秀工作者。4做好赛项经费决算和委托会计师事务所对赛项收支情况进行审计。具体要求见大赛“赛后工作管理办法”。2

34、4 附件 1：2016 年全国职业院校技能大赛赛项承办申请表 赛项编号 专业类别 组别 中职高职 赛项名称 申请院校 院校联系人信息 姓名 部门 职务 座机 手机 电子邮箱 院校基本信息 各级各类技能大赛承办经验 赛项相关专业建设情况 25 保 障 承 诺 人员组成：经费保障：场地与设施：周边交通与食宿状况：省级教育行政部门 审核意见 省级教育行政部门章 年 月 日 26 附件 2：2016 年全国职业院校技能大赛分赛区申请表 省份 牵头申请单位（填写并盖章）联合申请单位（填写并盖章）联系人信息 姓名 工作单位 职务 手机 座机 电子邮箱 赛项信息 赛项编号 专业类别 组别 赛项名称 承办申请

35、院校 分赛场计划投入经费总额度（单位：万元）分赛区 申请报告 27 分赛区 赛项承办方案 比赛期间分赛区计划邀请观摩、体验的国家和境外地区 分赛区 赛事宣传工作方案 大赛 执委会 审核意见 全国职业院校技能大赛执委会办公室章 年 月 日 28 2016 年全国职业院校技能大赛 参赛报名办法 一、组织单位 全国职业院校技能大赛以省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团、计划单列市（以下简称省）为单位组织报名参赛。二、预报名 根据年度大赛拟设赛项预报名通知要求，由省级教育行政部门确定预报名参加各拟设赛项竞赛的团队数（团体赛）或选手数（个人赛）。预报名少于 10 个省的拟办赛项原则上予以缓办。三、参赛名

36、额 个人赛，每省每赛项参赛人数原则上不超过4 人；团体赛，每省每赛项参赛队原则上不超过 2 支。为鼓励各省积极组织省赛，对于组织相应赛项省级选拔赛并经大赛执委会审查备案的省份，由大赛执委会根据赛项特点及承办单位实际承接能力，在条件许可的情况下可增加1 个参赛名额（团体赛 1 支参赛队、个人赛 1 名参赛选手）。四、报名资格（一）中职组参赛选手须为中等职业学校全日制在籍学生；高职组参赛选手须为普通高等学校全日制在籍专科学生。本科院校中高职类全日制在籍学生可报名参加高职组比赛。五年制高职学生报名参赛的，一至三年级（含三年级）学生参加中职组比赛，四、五年级学生参加高职组比赛。（二）中职组参赛选手年龄

37、须不超过 21 周岁；高职组参赛选手年龄须不超过 25 周岁，年龄计算的截止时间以比赛当年的 29 5 月 1 日为准。（三）凡在往届全国职业院校技能大赛中获一等奖的选手，不能再参加同一项目同一组别的比赛。（四）各地区的省内选拔、名额分配和参赛师生资格审查工作由省级教育行政部门负责。大赛执委会办公室行使对参赛人员资格进行抽查的权利。五、组队要求（一）省、自治区、直辖市可组织报名参加中、高职组比赛，计划单列市、新疆生产建设兵团只可组织报名参加中职组比赛。（二）团体赛不得跨校组队，同一学校相同项目报名参赛队不超过 1 支；个人赛同一学校相同项目报名人数不超过 2 人（专业设点数较少的特色赛项另行确

38、定）。（三）团体赛参赛队、个人赛参赛选手均可配指导教师。指导教师须为本校专兼职教师，人数以赛项规程中要求为准，但团体赛每队限报2名指导教师，个人赛每名选手限报1名指导教师。六、报名 由各省教育行政部门在大赛执行委员会办公室确定的报名时间内，通过全国职业院校技能大赛网络报名系统组织完成本省的参赛报名工作。七、人员变更 参赛选手和指导教师报名获得确认后不得随意更换。如比赛前参赛选手和指导教师因故无法参赛，须由省级教育行政部门于相应赛项开赛 10 个工作日之前出具书面说明，经大赛执委会办公室核实后予以更换；团体赛选手因特殊原因不能参加比赛时，由大赛执委会根据赛项的特点决定是否可进行缺员比赛。30 2

39、016 年全国职业院校技能大赛 赛项赛题管理办法 为贯彻公开、公平、公正的比赛原则，规范各赛项赛题管理，确保赛项赛题质量，特制定本管理办法。一、赛题基本要求（一）赛项执委会下设的赛项专家工作组负责本赛项赛题的编制工作。（二）赛题编制遵从公开、公平、公正原则。（三）赛题分为全部公开和基本公开两种。（四）各赛项至少于开赛一个月前，在大赛网络信息发布平台上（www.chinaskills-jsw.org）公开赛题或赛题库。二、赛题命题原则（一）技能大赛题型和命题范围的依据是正式公布的赛项规程，包括理论命题和实操命题两部分，或者为项目综合式命题。（二）命题方向和难度以教育部颁发的相关标准和国家职业标准

40、为依据，应对接行业、国家、国际有关标准，并结合技能人才培养要求和职业岗位需要，适当增加新知识、新技术、新技能等相关内容。（三）题量应与实际需要相适应，知识点、技能点分布合理，难度、广度适中。自由创意型赛题的分值原则上不超过总成绩的10%，如有特殊情况，须报大赛执委会办公室批准。（四）赛题应能测试学生运用专业知识、专业技能分析问题、解决问题的能力，并能体现独立工作、综合设计和团队协作能力，重点展示职业技能和职业精神。31（五）赛题应规范编制，措词严谨明确，不能产生歧义。命题工作包括赛题编制、标准答案（或参考答案）、评分标准以及罚分及加分内容与标准。主观题答案必须写明要点和赋分标准；评分标准应明确

41、、细致，可操作性强，科学选择赋分点和赋分值，体现竞赛考核导向。（六）赛卷应明示总分、赛题应明示分值，非百分制的赛卷，应说明折算百分制的方式。三、样卷、赛卷库（一）样卷在题型、所覆盖的知识点和技能点、知识点和技能点的配分比例、自由创意型内容占比、卷面排版等方面应与赛卷保持一致，并与赛项规程同时公布。（二）各赛项要建立赛卷库，赛卷数量原则上不少于 10 套，各套赛卷的重复率不得超过 50%。（三）正式赛卷于比赛前三天，把赛卷随机排序后，在监督组的监督下，由裁判长指定相关人员抽取。（四）赛项比赛结束后一周内，正式赛卷（包括评分标准）须通过大赛网络信息发布平台（www.chinaskills-jsw.

42、org）公布。四、审核（一）命题专家应在规定时间内完成命题，并交由赛项执委会指定的赛卷审核专家进行审核。（二）审核内容：根据竞赛规程审核赛卷形式、竞赛内容、难度、评分标准、赛题分值、题号排列、卷面排版等。五、印制和装订（一）赛卷印制、装订和保密工作在赛项监督员的监督下由 32 赛项执委会指定专人负责。（二）赛卷装订后未到达规定的开启时间，不得以任何理由开启赛题密封包装。（三）赛卷密封区域只允许印制场次号、工位号，不允许印制选手姓名、学校等有关项目。六、保密和领取（一）命题专家、审核专家、印刷人员和保管人员对赛卷保密负全部责任。所有涉及竞赛赛卷的人员必须签署保密协议，任何人不得以任何方式泄露赛题

43、内容。（二）赛卷必须存放在双锁保密室的保密铁柜内，由赛项执委会指定专人和保密室负责人共同负责保管。（三）严格遵守保密制度和保密程序，认真做好赛卷的保密、保管以及接收、发放工作。（四）赛卷领取人必须由专人在赛项监督员的监督下，于考前 30 分钟内到保密室领取赛卷，并核对数量，查验赛卷的密封是否完整，做好移交记录，由赛卷领取人和监督员签字确认。（五）赛卷领取人领取赛卷后必须直接到达赛场，中途不得在任何场所停留。七、回收和存档（一）竞赛用的所有材料，如赛卷、成绩评定过程材料等都要回收，再核对赛卷份数后，妥善保存在赛项承办院校。（二）如使用备用赛卷，应在考场情况记录表上注明，并由赛项监督人员签名。（三

44、）对密封好的赛卷及答卷由保管人员做好记录，保存备查，并在回收登记表上签名。33（四）赛卷、答卷及比赛作品由赛项承办单位就地封存，妥善保管，未经大赛执委会授权任何人不得随意查阅，所有材料的有效追溯期为三年。八、安全预案（一）命题专家负责制定命题工作相关的安全预案，以便快速有效处理命题事故。（二）竞赛时应当有备用赛卷。（三）技能复杂的赛项，可以事先预留备用赛卷。九、其他 情况特殊，不能按本要求命题的赛项，须报大赛执委会批准。34 附件：有关说明 赛题：根据赛项的竞赛内容和竞赛范围，制定的单个竞赛试题，简称赛题，分为理论题和操作题。赛题库：是由制定的单个竞赛试题（含理论题和操作题）全部集中在一起组成

45、一个赛题库。公开赛题：是指制定的竞赛试题全部公开，即公开赛题库。基本公开赛题：是指制定的竞赛试题（赛题库）公开 80%左右。样卷：是指根据赛题（含理论题和操作题）按难易程度和构成比例并赋分值，在赛项规程中正式公布的模拟赛卷。赛卷：是指根据赛题（含理论题和操作题），按样卷的规定编制的正式比赛用卷，简称赛卷。赛卷库：是指将编制的正式比赛用卷集中组成的赛卷库。正式赛卷：是指比赛前按规定要求从赛卷库中随机抽取的用于比赛的赛卷。备用赛卷：是指比赛前按规定要求从赛卷库中随机抽取的备用赛卷。35 2016 年全国职业院校技能大赛 成绩管理办法 为贯彻落实全国职业院校技能大赛公开、公平、公正的原则，促进成绩管

46、理的规范化和科学化，特制定成绩管理办法。一、组织分工（一）参与赛项成绩管理的组织机构包括检录组、裁判组、监督组和仲裁组等。（二）检录组负责对参赛队伍（选手）进行点名登记、身份核对等工作。检录工作由赛项承办院校工作人员承担。（三）裁判组实行“裁判长负责制”，设裁判长 1 名，全面负责赛项的裁判与管理工作。（四）裁判员根据比赛工作需要分为加密裁判、现场裁判和评分裁判，具体工作职责见2016 年全国职业院校技能大赛专家和裁判工作管理办法。（五）监督组负责对裁判组的工作进行全程监督，并对竞赛成绩抽检复核。（六）仲裁组负责接受由参赛队领队提出的对裁判结果的书面申诉，组织复议并及时反馈复议结果。36 二、

47、成绩管理基本流程 严禁参赛选手、赛项裁判、工作人员私自携带通讯、摄录设备进入比赛场地。如有需要，由赛场统一配置、统一管理。赛项可根据需要配置安检设备，对进入赛场重要部位的人员进行安检，可在赛场相关区域安置无线信息屏蔽设备。三、检录加密（一）检录。由检录工作人员依照检录表进行点名核对，并检查确定无误后向裁判长递交检录单。（二）加密。所有比赛项目在比赛的当天进行两次加密，加密后参赛选手中途不得擅自离开赛场。分别由两组加密裁判组织实施加密工作，管理加密结果。监督员全程监督加密过程。有竞赛作品in 无竞赛作品 一次抽签加密 确定参赛编号 二次抽签加密 竞赛作品加密 确定赛位号 成绩评定与复核 加密信息

48、解密 成绩公布 检录 37 第一组加密裁判，组织参赛选手进行第一次抽签，产生参赛编号，替换选手参赛证等个人身份信息，填写一次加密记录表后，连同选手参赛证等个人身份信息证件，当即装入一次加密结果密封袋中单独保管。第二组加密裁判，组织参赛选手进行第二次抽签，确定赛位号，替换选手参赛编号，填写二次加密记录表后，连同选手参赛编号，当即装入二次加密结果密封袋中单独保管。比赛过程中若有竞赛作品提交，须由第三组加密裁判对竞赛作品进行加密，加密方式可以用二维码加密。如使用人工加密，方式同上，并当即将三次加密记录表装入三次加密结果密封袋中。所有加密结果密封袋的封条均需相应的加密裁判和监督人员签字。密封袋在监督人

49、员监督下由加密裁判放置于保密室的保险柜中保存。（三）引导。参赛选手凭赛位号进入赛场，不得携带其他显示个人身份信息和违规的物品。现场裁判负责引导参赛队伍（选手）至赛位前等待竞赛指令。比赛开始前，在没有裁判允许的情况下，严禁随意触碰竞赛设施和阅读试题内容。比赛中途不得离开赛场。四、成绩评定 成绩评定是指根据竞赛考核目标、内容和要求对参赛队伍（选手）的竞赛表现和最终作品作出评价。评分方法分为机考评分、现场评分、过程评分和结果评分四类，各赛项、模块的评分必须按本办法中规定的评分方法实施，特殊情况必须由赛项执委会向大赛组委会报批。成绩评定过程中的所有评分材料须由 38 相应评分裁判签字确认。（一）机考评

50、分 机考评分是指参赛队伍（选手）在计算机上完成竞赛项目内容后，由答题系统自动评分的方法。流程如下：1参赛队伍（选手）登录答题系统，核实团队或个人信息后限时答题，竞赛结束前保存成果并提交；2答题系统自动评分，显示成绩；3裁判长实时汇总各赛位的成绩，经复核无误，由裁判长、监督人员和仲裁人员签字确认后公布。（二）现场评分 现场评分是指评分裁判依据评分标准对参赛队伍（选手）的现场技能展示独立评分、同步亮分并现场公布得分的评分方法。流程如下：1参赛队伍（选手）上台展示完毕后，由裁判长或副裁判长下达亮分指令，评分裁判同步亮分（原则上评分裁判不得少于7 人）；2两名记分员在监督人员的审核下负责现场计分，去掉