人教版小学四年级下册数学期末复习计划.pdf

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1、星火中心小学四年级下册数学期末复习计划 教师：郭玉坤 一、班级情况分析：全班有学生 38 人,学生基础较好。目前存在的问题:1、部分学生学习态度不够端正，听课效率低下,比较浮躁和骄傲，有爱做小动作的现象。需要对其加强教育，使学生认识到复习的重要性，端正学习态度;2、个别学生因生病耽误一些课，知识前后学习不够系统，因此，除充分利用好课堂的时间对学生进行本学期重点基本题的训练外，还应对班级中的个别学生进行课后的辅导，以提高班级的整体水平。二、复习的目标 1、查漏补缺,本册教材内容进行系统的归纳整理，理清知识点的联系，通过对基础知识的复习和练习，加强学生的记忆,深化认识,使所学的知识内化为学生的知识

2、素养.使学生对知识的掌握理解由感性认识提升到一个理性的认识上来。2、灵活解题,提高综合运用与解决实际问题的能力。使学生在复习、练习过程中，对知识进行分类、整理，帮助学生找出各知识之间的联系和解题规律，重新整合，形成一个完整的知识体系。达到举一反三、能综合、灵活地运用所学的知识解决简单实际问题应用数学能力。3、在复习、练习过程当中，注重学生的学习方法、数感和数学思维的梳理和培养，发展学生逻辑思维能力。4、养成学生认真做题、细心检查的良好学习习惯，形成良好的数学情操.三、复习内容 数与代数（5 课时）小数的读写及计量单位的换算 小数的四则运算 整数、小数四则混合运算 小数四则运算及混合运算的应用

3、空间与图形（3 课时）图形分类、三角形分类 三角形的内角和 三角形的三边关系 统计与数学广角（2 课时)折线统计图 植树问题 综合考试及全面查漏补缺（5 课时）期末测试卷 3 套 四、复习措施:1、逐单元、有重点进行复习 提纲挈领式的对本学期所学内容进行复习。采用“看、读、想、练、说、评”的方法进行复习。看，看课本中有关运算方法、算理的语句。读，读这些词句，做到对本单元心中有数。想，通过自我反思，自查这个单元有些什么困难，及时提出，解决.练，通过作课本以及练习册上的有关练习，做到巩固知识。说，对于练习中有关的算理、数量关系等思维过程说出来，理清思路.评,通过学生自评、互评，加深对题的印象。2、抓薄弱环节,进行集中练习 针对逐单元复习中出现的比较集中的内容，采用多练精讲的策略，使学生做到巩固复习的目的.多练精讲中使学生做到举一反三，触类旁通。3、多做综合训练试卷,形成综合处理能力.用作综合试卷的方法，对学生本学期所学的知识进行综合考验，培养学生的解题能力,了解学生的不足，采取个别有针对性的复习。4、抓住个别落后生，采取一对一的复习.抓住落后面较大，在逐一复习和集中复习效果不好的个别学生，采取一对一式的复习。让落后生也能跟上步伐，巩固知识，缩小落后面。注重对个别学困生的转化工作,知识补差与思想补差双管齐下;并根据他们的实际情况，有针对性地补差，开好“小灶，让他们有进步。