2016九年级化学上学期期末试题.pdf

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1、第 1 页 共 11 页 2016 年化学期末测试（一）相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 K 39 Ca 40 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Cl 35.5 一、选择题（本题包括 20 小题，每题 2 分，共 40 分。每小题只有一个选项符合题意，请将该选项的代号填写在第5 页的答题卡中。）1下列成语中所涉及的变化中，一定包含有化学变化的是()A木已成舟 B花香四溢 C蜡炬成灰 D滴水成冰 22012 年 12 月济南市环保局每小时公布一次城市环境空气质量，包括 PM2.5 等 6 项污染物的监测值。PM2.5是指 2.5 微米以下的细

2、微颗粒物，它对人体健康和环境质量的影响很大。下列措施对 PM2.5 的治理起不到积极作用的是()A城市道路定时洒水 B大力发展火力发电 C大力植树造林 D加强建筑工地扬尘控制 3生活中的下列做法，不利于节约用水的是()A用淘米水浇花 B用洗过衣服的水冲马桶 C隔夜的白开水倒掉 D洗手肥皂时暂时关闭水龙头 4下列实验基本操作不正确的是()5雪花，被人们称为“冬之精灵”。科学研究发现，世界上没有两片雪花的形状是完全相同的。下列说法正确的是()A在雪花的形成过程中，水分子由运动变为静止 B雪花融化时，水分子之间的间隔没有发生变化 C不同雪花中，水分子化学性质不相同 D不同雪花中，水分子数目都是巨大的

3、 6下图是镁原子的原子结构示意图，下列对镁原子的叙述不正确的是()A镁原子第二电子层有 8 个电子 第 2 页 共 11 页 B镁原子核内有 12 个质子 C镁原子最外层电子的能量低于第二层电子的能量 D镁原子在化学反应中容易失去电子 7苏州博物馆用“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物。即将文物置于该机器内，三天后氮气浓度可达99.99%；再密闭三天左右，好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭。下列有关氮气说法错误的是()A氮气易溶于水 B高浓度氮气抑制菌类的生长 C氮气的化学性质不活泼 D氮气不能供给呼吸 8融雪剂硅酸钠（化学式 Na2SiO3）可使道路积雪迅速融化，硅酸钠中硅元素的化合价为

4、()A3 B4 C5 D6 9室温时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶为饱和溶液（溶质的质量分数为 40%），另一瓶为 10%的溶液。下列实验操作中，无法区分这两种溶液的是()A加一定量的水 B加入少量硝酸钾晶体 C略降低温度 D室温时，蒸发少量水 10酒精灯的火焰太小时，将灯芯拔得松散些可使火焰更旺。其原理是()A降低可燃物的着火点 B提高可燃物的着火点 C增加空气中氧气含量 D增大可燃物与空气的接触面积 11类推是一种重要的学习方法，下列类推结论正确的是()A点燃 H2与 O2混合气体可能爆炸，则点燃 CH4与 O2 的混合气体也可能爆炸 BNaCl 溶于水时溶液温度无明显变化，则 NaOH 溶于水

5、时溶液温度也无明显变化 C原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化变化中不能再分 DCuO 不能与水反应，则 CaO 也不能与水反应 12下列是人体中几种体液的正常 pH，酸性最强的是()A胆汁（6.8-7.4）B唾液（6.6-7.1）C血液（7.35-7.45）D胃液（0.8-1.5）13将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，一会儿后高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭，同时还观察到茶杯内壁变黑。由此我们可以得到启发，从发生火灾的高层建筑中逃离，下列方法中正确的是()第 3 页 共 11 页 A用干毛巾捂住鼻子 B成站立姿势跑出 C沿墙匍匐身子迅速爬向门外 D打开窗户跳出 14高铁酸钾（K2FeO4）是一种

6、新型、高效水处理剂。它与水反应的化学方程式为：4K2FeO4+10H2O=4Fe(OH)3+8X+3O2。则 X 的化学式为()AK2O BKOH CK DKH 15下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是()A图中单质的化学式为 N2 B该反应使有毒气体转化为无毒气体 C反应物都属于氧化物 D反应中原子、分子个数都不变 16下列实验方案中，能达到实验目的的是()选项 实验目的 实验方案 A 分离氯化钠和氢氧化钠的混合物 加水溶解后过滤 B 除去氧气中少量的氮气 将混合气体通过盛有灼热铜粉的玻璃管 C 鉴别稀盐酸和稀硫酸 各取少量溶液于试管中并滴加氯化钡溶液，观察是否有沉淀

7、生成 D 鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸 各取少量溶液于试管中，分别滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色的变化 17分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是()A酸性溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性 B溶液具有均一、稳定的特征，所以均一、稳定的物质一定是溶液 C单质是由同种元素组成的，同种元素组成的物质一定是单质 表示氮原子 表示碳原子 表示氧原子 甲 丙 乙 +一定条件+丁 第 4 页 共 11 页 D复分解反应中有沉淀、气体或水生成，所以有上述物质生成的反应就是复分解反应 18下列有关实验操作、现象和解释或结论都正确的是()选项 实验 现象 解

8、释或结论 A 将燃着的木条伸入到盛有某气体的集气瓶中 燃着的木条熄灭 集气瓶内盛有的气体是二氧化碳 B 某纯净的气体 X 在氧气中剧烈燃烧，在火焰上端罩上干冷的烧杯 烧杯内壁出现水珠 气体X中含有氢元素 C 向某无色溶液中滴加无色的酚酞试液 溶液呈现红色 该溶液中含有氢氧化钠 D 金属镁在氧气中燃烧 生成物质量大于金属镁 该反应不遵守质量守恒定律 19 如题 19-1，向盛有 A 溶液的烧杯中逐滴滴入 B 至过量，烧杯中溶液 pH 变化如图 19-2。下列判断正确的是()AA 可能是稀盐酸，B 可能是氢氧化钠溶液 BA 可能是氯化钠溶液，B 可能是稀硫酸 CA 可能是稀盐酸，B 可能是硝酸银溶

9、液 DA 可能是氢氧化钠溶液，B 可能是稀硫酸 20 在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：()物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量(g)20 50 80 30 反应后的质量(g)0 100 10 x 请根据质量守恒定律判断 x 的值 A50 B40 C10 D70 第 5 页 共 11 页 二、填空题（本大题包括 4 个小题，共 25 分）21（8 分）（1）化学上常用化学式来表示物质，以下是一些常见物质的化学式：请按要求填空（每空只选填一个上述物质的序号）：大理石或石灰石的主要成分 _绿色植物光合作用的产物 ；一种黑色的固体单质 ；能够

10、使无色酚酞试液变红色的物质 。（2）用数字和化学符号表示：氯元素 ；两个碳原子 ；亚铁离子 ；四个五氧化二磷分子 。22（2 分）用 S、H、O 三种元素中的一种或几种元素所组成的物质的化学式填空：（1）一种能够促进燃烧的气体单质：；（2）一种酸：。23（7 分）葡萄糖（化学式：C6H12O6）是一种白色固体，有甜味，易溶于水，能给我们带来甜蜜和健康。请回答以下问题：（1）葡萄糖是由 种元素组成，其中碳、氢元素的质量比是 （填最简整数比），在葡萄糖分子中氢、氧原子的个数比是 （填最简整数比）。（2）葡萄糖的物理性质有 （填写一条）。（3）写 人 体 内 葡 萄 糖 在 酶 的 催 化 作 用

11、下，跟 氧 气 反 应 生 成 二 氧 化 碳 和 水 反 应 的 化 学 方 程 式：_，该反应属于 反应。（1）镁在氧气中燃烧：；（2）实验室用过氧化氢在二氧化锰的催化下制取氧气：_（3）工业上用盐酸除铁锈（铁锈的主要成分是 Fe2O3）：_；（4）电解水：_ 三、实验和推断题（本大题包括 2 个小题，共 18 分）25(12 分)下面所示为实验室中二氧化碳制备、干燥和收集的部分仪器。试根据题目要求，回答下列问题：第 6 页 共 11 页 （1）写出图中所标示的实验仪器名称：；。（2）用碳酸钙和稀盐酸为原料在实验室中制备并收集干燥的二氧化碳。所选仪器的连接顺序为 （填写仪器字母）。证明二氧

12、化碳已经收集满的方法是将 放在 ，如果看到 则证明集气瓶内已经充满二氧化碳。写出碳酸钙和稀盐酸为原料制取二氧化碳的化学方程式：_ A 装置中盛有浓硫酸的洗气瓶的作用是 。（3）氢气气体难溶于水，密度小于空气，实验室收集氢气的方法有 和 （填写仪器序 26（6 分）A、B、C、X 是四种常见的化合物。它们之间有下图所示的转化关系（部分产物略去）。试根据实验过程和发生的现象做出判断，填写以下空白：（1）A 的化学式是 ；X 的化学式是 。（2）完成下列化学方程式：反应：；反应：。A 溶液 CaCO3沉淀 +X 溶液 B 溶液 CO2 C 溶液 NaCl 溶液 +X 溶液 通入 CO2 碳酸钙 D

13、A 浓硫酸 稀盐酸 B C 第 7 页 共 11 页 四、计算题（本题包括 2 个小题，共 17 分）27（8分）某实验小组利用下图27-1所示仪器配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。图 27-1 图 27-2（1）图 27-1 中缺少一种必须用到的玻璃仪器，它是 。（2）图 27-2 中的操作错误是 ，若按图 27-2 操作，取用的氯化钠实际质量为 g。（3）量取蒸馏水的体积读数如图 27-3 所示，则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液的溶质质量分数为 （水的密度为 1 g/cm3）。28（9 分）50g 19.6%的稀硫酸与适量的镁恰好完全反应。（友情提示：该反应的化学方程式为 Mg+H2SO

14、4=MgSO4+H2 ）试通过计算回答：（1）充分反应后，所得溶液中的溶质是 （填化学式）。（2）充分反应后生成氢气的质量是多少？2016 年期末模拟化学试题（二）可能用到的相对原子质量：Na 23 O 16 S 32 一、单项选择（每小题 2 分，共 16 分）1（2014 菏泽）家庭生活中处处都有物质变化，下列发生在家庭生活中的变化属于物理变化的是（）A 鲜牛奶变质 B 酵母粉发酵 C 钢丝球刷碗 D 洁厕精除垢 2.（2014 定西）下列图中所示的实验操作正确的是（）第 8 页 共 11 页 A 取用大理石 B 加热液体 C 测定溶液的 pH D 稀释浓硫酸 3 下列物质鉴别的实验方法错

15、误的是（）鉴别物质 实验方法 A.过氧化氢和蒸馏水 分别加入 MnO2，看是否有气泡 B.镁和锌 分别加入稀盐酸，看是否有气泡 C、二氧化碳、氧气和空气 将燃着的木条分别伸入瓶中，观察现象 D.活性炭和氧化铜 分别投入盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中，观察现象 4（2014 抚州）下列物质属于纯净物的是（）A 冰水 B 海水 C 盐水 D雨水 5（2014 安徽）高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的水处理剂。下列有关高铁酸钠的说法正确的是（）A属于氧化物 B钠、铁、氧三种元素质量比是 2：1：4 C铁元素化合价为+6 D由两种金属和一种非金属组成 6（2014 赤峰）对于下列几种化学符号

16、，有关说法正确的是（）N Na+P2O5 KClO3 A 表示物质组成的化学式有 B 表示阳离子的有 C 中数字“5”表示五氧化二磷中有 5 个氧原子 D 中各元素的质量比为 1：1：3 7（2014 齐齐哈尔）下列实际应用中，利用中和反应原理的是（）用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸 用碳酸氢钠治疗胃酸过多 用熟石灰改良酸性土壤 用稀氨水涂抹在蚊子叮咬处（分泌出蚁酸）止痒 A B C D 8（2014 德阳）金属单质 M 与非金属单质硫发生如下反应为 2M+S M2S。甲、乙二组学生在实验室分别第 9 页 共 11 页 进行该实验，加入的 M 和硫的质量各不相同。充分反应后，实验数据记录

17、如下表，则 M 的相对原子质量是（）A64 B56 C39 D23 9 某物质在空气中完全燃烧生成 88g 二氧化碳和 54g 水，则关于这种物质的组成描述正确的是（）A该物质只含有碳元素和氢元素 B该物质中碳元素与氢元素的质量比为 121 C该物质一定含碳元素和氢元素，可能含有氧元素 D该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为 12 二、填空题（每空一分，共 22 分）9（2014 梅州，5 分）化学与生活息息相关。现有水、氮气、甲烷、硫酸、碳酸钙等五种物质，对应物质的化学式填空：（1）钟乳石的主要成分是 （2）天然气的主要成分是 （3）汽车用铅蓄电池中含有的酸是 （4）充入食品包装袋内用于防

18、腐的是 （5）生命的孕育和维系需要的氧化物是 10、（2014 德州，5 分）铁营养缺乏是目前全球最严重的营养问题之一“铁强化酱油”就是以强化营养为目的，按照标准在酱油中加入一定量的乙二胺四乙酸铁纳（C10H12FeN2NaO8）制成的营养强化调味品乙二胺四乙酸铁纳为淡土黄色结晶性粉末，性质稳定-耐高温、不易被氧化；易溶于水；在 20时，其溶质质量分数为 1%的水溶液的pH 在 3.55.5 之间根据以上资料，请回答下列问题：（1）人体缺铁会引起的疾病是 。乙二胺四乙酸铁纳是由 种元素组成的化合物，其中铁、氧元素的质量比是 。（2）乙二胺四乙酸铁纳的物理性质有 。乙二胺四乙酸铁纳的水溶液呈 性

19、。M 的质量/g S 的质量/g M2S 的质量/g 甲 6.0 2.5 7.5 乙 7.0 1.5 7.5 第 10 页 共 11 页 11（2014 山西,4 分）下图是同学们构建的关于氧气的部分知识网络，请你由图回答：（1）实验室制取氧气的一个化学方程式 。（2）铁在氧气中燃烧的现象是 。I、II 两类有氧气参加的化学反应的相同点是（写一条）。（3）从正反两方面举例说明氧气与人类生活的关系 。12（2014菏泽，8 分）实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题：（1）实验室里用 B 装置制取二氧化碳的化学方程式为：，可选择的收集装置有 ，若要得到干燥的二氧化碳，所选择的连接

20、顺序为 （2）某同学利用上述 B 装置，用贝壳和盐酸反应生成了一种无色气体，请你设计实验方案，应用化学方法检验生成的气体为二氧化碳（要求写出操作过程、使用试剂和实验现象）、三、实验题（每空 1 分，共 7 分）13（2014 汕尾）某化学兴趣小组围绕“酸和碱的中和反应”的学习，进行了如下实验：实验一：取 5mL 氢氧化钠溶液于烧杯中，滴入几滴酚酞溶液，可观察到现象为 _，然后加入稀盐酸，用玻璃棒搅拌，溶液褪为无色，有关的反应方程式为 _ 实验二：对实验一反应后溶液中的溶质进行探究【提出猜想】猜想一：只有 NaCl 猜想二：有 NaCl 和 NaOH H2O2 KMnO4 KClO3 制法 性质

21、 氧气 燃烧（I）S、Fe 等 CO、CH4等 缓慢氧化 （II）Fe 等 C6H12O6等 第 11 页 共 11 页 猜想三：有 NaCl 和 HCl 你认为猜想 _ 不合理，其理由是 _ 【设计实验】实验操作 实验现象 实验结论 取反应后的溶液于试管中，加入 _ _ 猜想三成立【拓展应用】我国土壤的酸碱性有“南酸北碱”之说法，你认为需向酸性土壤中加入 _ 进行改良 四、计算题（共 5 分）14（8 分）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的含量，小群同学进行了如下实验：将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后，称取 10g 放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸 90g，充分反应后，称得烧杯中物质的总质量为97.8g。（假设鸡蛋壳中的其他物质不与盐酸反应）（1）产生二氧化碳气体 g。（2）计算 10g 该鸡蛋壳中碳酸钙的质量，要求写出完整的解题步骤。