苏教版八年级物理上册第二章物态变化知识点、习题.pdf

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1、 第二章 物态变化 1.物质的三态和温度的测量 物质的三种状态：固态、液态和气态 温度计：工作原理：液体热胀冷缩 相关知识：量程测量温度范围；分度值每一小格代表温度 构造：玻璃泡、测温物质（水银、酒精或煤油）、玻璃管 种类：1）体温计：特点：有细管；可离开人体读数￥使用要领：使用前要要用力甩；消毒时不能在沸水中煮或在酒精灯上烧 基本属性：量程 3542；分度值 2）实验室用温度计：使用要领：使用前：观察量程，认清分度值 使用中：1.玻璃泡要全部浸入液体中，不能接触容器底、壁 2.要等示数稳定后再读数 3.读数时，玻璃泡要留在液体中，视线与液柱上表面相平%基本属性：量程：一般为-20110 分度

2、值：一般为 1 测温物质多种，有水银、酒精、煤油 3）寒暑表：用途：测室温 量程：一般-3050 特点：使用方法简单，挂在室内，直接读数即可 2.汽化液化 （1）汽化：定义：物质由液态变为气态 特点：吸热 影响蒸发 两种方式：蒸发 1）在任何温度下都能发生 快慢因素 液体温度的高低 2）只发生在液体表面 液体表面积大小 3）缓慢的汽化现象 液体上方空气流动的快慢 4）有吸热制冷的作用 沸腾 1）在确定的温度下才能发生 沸腾条件 2）在液体内部和表面同时发生达到沸点 3）剧烈的汽化现象 继续吸热 4）吸热但温度保持不变（2）液化：定义：物质由气态变为液态 两种方法：降低气温、压缩体积 特点：放热

3、 常见现象：眼睛能看到的“白气”都是水蒸气液化形成的小水滴。&习题：1.锡的熔点是 232 摄氏度，那么 232 摄氏度的锡：（）A、一定是固态；B、一定是液态；C、一定是固、液混合态；D、可能是固态、可能是液态、也可能是固、液混合态。2.把冰水混合物移到10房间内，那么冰水混合物的温度：（）A、低于 0；B、一定是 0；C、高于 0；D、可能是 0。3.用来发射卫星的火箭，在它的头部涂了一层特殊的物质。这种物质可以避免火箭因高速运动时与空气作用产生高温而被毁坏的危险。这种材料能起这种作用的主要原因是：（）A、材料坚硬，不怕热；B、材料非常光滑，不易与空气作用生热；C、材料不传热；D、材料受热

4、熔化，汽化时吸收了与空气作用产生的热。4.从冰箱中取出玻璃酒瓶后，发现瓶子外面“出汗”这是：（）A、酒从瓶内渗出来的结果；B、液化现象；C、熔化现象；D、汽化现象。5、关于液体蒸发和沸腾的比较，下列哪句话是错误的：（）A、蒸发和沸腾都是汽化现象；B、蒸发放热，沸腾吸热。C、蒸发能在任何温度下发生，沸腾只能在一定温度下发生；D 蒸发有致冷作用 6.冬天，医生检查牙齿时，常把小镜子放在酒精灯上适当的烤一烤，然后伸进口腔内，这是因为：（）A、消毒 B、加热，使得病人口腔感到温暖 *C、防止口腔中的水蒸气产生液化现象 D、防止口腔中的水分产生汽化现象 第二章 物态变化 2.熔化和凝固 概念：固态吸热熔

5、化变为液态，液态放热凝固为固态 物质划分：晶体：有一定的熔点和凝固点 熔点：晶体熔化时的温度 凝固点：液态晶体凝固时的温度，同种晶体的熔点等于凝固点 非晶体：没有熔点和凝固点 特点比较：熔化特点：晶体：熔化过程吸热温度保持不变 熔化条件：达到熔点并不断从外界吸热 熔化图像：有与 t 轴平行部分 非晶体：熔化过程吸热，温度不断升高 熔化图像：不断上升（单调递增）凝固点：晶体：凝固过程放热温度保持不变 凝固条件：达到凝固点并不断向外界放热.凝固图像：有与 t 轴平行部分 非晶体：凝固过程放热，温度不断降低 熔化图像：不断下降（单调递减）习题：1、关于物质的熔化和凝固，下面哪句话是正确的：（）A、各

6、种固体都有一定的熔点；B、晶体在熔化时要吸收热量，但温度不变；C、各种晶体的熔点都相同；D、非晶体在凝固时要吸收热量，温度不断上升。2.、如图所示为某同学在实验时画出的一种固体的熔化凝固图象，请根据图象回答：这种固体的名称是_，它是_体，它的熔点是_，熔化时间是_分钟，凝固点是_，它在是_态，段是_态，段是_态，在整个过程中吸热的有_段，放热的有_段 3、有一支温度计，刻度均匀但读数不准。它在冰水混合物中的示数为 4，在沸水中的示数为 96。用这支温度计测得烧杯中水的温度是 29，则这杯水的实际温度是_。（答案数值保留一位小数）20 0 温度时间2:46 8 10 12 14 16 18！-2-440