人教版二年级下册语文期末复习题含答案.pdf

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1、 人教版 二年级语文下册期末试卷 试卷总分：100 分 考试时间：60 分钟 一 我会给字选拼音。（正确的打“”）（6 分）祭台（j s）蒸饺 zhn)弓箭(jin jing)丝绦(tio to)教诲(hu hu)卖东西(mi mi)二 我会写。（根据读音，写词语）（14 分）hu yun xin hu x hun 1、我家的（）里种了各种各样的（）。妈妈（）极了。y zh xu x y do 2、老师（）和我们说，在（）上，（）困难，只要努力克 chng gng 服，就一定会（）的。三 我会选择。（把正确的序号填在括号里。）（6 分）1、下列选字组词中，完全正确的一项是（）A、（元 园）元旦

2、 公园 元林 五元 B、（财 才）钱财 财华 天才 才能 C、（干 甘）甘甜 干净 甘心 很干 D、（注 助）帮助 注意 批助 注满 2、周末你想让妈妈带你去游乐园，你觉得以下语气哪种更适合？（）A、妈妈，我要去公园。B、妈妈，周末带我去公园，一定要去！C、妈妈，你周末有空带我去公园玩玩，好吗？3、以下诗句表达有误的一项是（）A、“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”描写的是春天里柳树的景色。B、“接天莲中无穷碧，映日荷花别样红”描写的是夏天里荷花的景色。C、“停车从爱枫林晚，霜叶红于二月花”描写的是秋天里枫叶的景色。D、“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”描写的是冬天里大雪的景色。4、下列关于二十

3、四节气排列有误的一项是（）A、立春-夏至-秋分-冬至 B、立春-白露-立夏-立冬 C、立春-小暑-立秋-大雪 D、立春-芒种-霜降-冬至 5、以下词语搭配合适的一项是（）A、踢篮球 蒙蒙的细雨 细长的叶子 B、数星星 炎热的秋天 高兴地跳舞 C、摘野果 浓绿的草丛 漂亮的贝壳 D、数明月 酸甜的野果 脆生生的香蕉 6、找出一组不是意思相近的词语（）A、常常-非常 B、欢笑-欢乐 C、赞赏-赞扬 D、碧空如洗-万里无云 四、我会照样子变新字再组词。（仔细看例题）（9 分）例：甘-甜（香甜）水-_（）卜-_（）只-_（）例：值-直（一直）团-_（）简-_（）宙-_（）例：股-没（没有）课-_（）蛙

4、-_（）破-_(）五、我会积累各种词。（照样子写一写）（12 分）一（棵）树 一（）围巾 一（）竹竿 一（）古诗 蓝蓝的天空 （）的草坪 （）的泥塘 （）的蝴蝶 立刻-马上 丝绦-（）傍晚-（）格外-（）自言自语 _ _ _ 六、我会写句子。（照样子仿写句子）（8 分）1、我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母 _，一会儿_，一会儿_，一会儿_。2、门前开着（一大片）（五颜六色的）鲜花。大海里住着（）（）的鱼儿。3、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。_像_。七、我会背，我会填。（根据课文内容填空）（4+2+2+3）1、春天来了

5、！我们_了她，我们_ 了她，我们_ 了她，我们_ 了她。2、_锦上添花，_炭。3、冠必_,纽必_,袜_履，俱紧切。置冠服，_,勿乱顿，致污秽。4、晓出净慈寺送林子方（宋）_(作者)毕竟西湖_,_.八、我会用语文。（8 分）美食小炒店价目表 时令小炒 红烧带鱼 26 元 红烧茄子 12 元 汤类 香煎豆腐 12 元 西红柿蛋汤 16 元 青椒炒肉片 15 元 玉米排骨汤 26 元 特色菜 海带排骨汤 28 元 葱爆羊肉 26 元 凉菜 水煮鱼 36 元 凉拌菠菜 18 元 糖醋排骨 28 元 花生拌藕片 18 元 鱼类 凉拌海带 18 元 干煎小河鱼 22 元 清蒸鲈鱼 28 元 1、仔细阅读以

6、上菜单，找出这几种菜的烹饪方式。香煎豆腐（）清蒸鲈鱼（）红烧带鱼（）凉拌菠菜（）2、萌萌一家四口吃饭，想各种菜都点一份，但妈妈说五种菜菜金不能超过 120 元，你能帮忙点点吗？时令小炒_、特色菜_、鱼类_、汤类_、凉菜_。九、我会阅读。（2+2+4+2）小乌龟谈理想 几只小乌龟聚在一块儿，谈起各自的理想。一只说：“我长大后，一定要成为敏捷的兔子，永远脱去这无比沉重的甲壳。”一只说：“不，我要做一头大象！把这腹甲和披甲统统封闭起来，建立一个只有我说了算的王国。”又一只说：“我要变成一条美丽的金鱼，彻底与我们乌龟家族的丑陋决裂！”这几乌龟滔滔不绝，仿佛他们现在就已经成为了兔子、大象和金鱼，只有最小

7、的那只乌龟坐在一边一声不响，大家问他：“小弟，你的理想是什么？准备变成什么呢？”谁知，这只小乌龟语出惊人，他回答说：“我希望自己能够成为一只真正的乌龟，不给我们的先辈丢脸！”1、短文一共有（）个自然段，其中第（）段写小乌龟的理想。2、用“_”在短文中画出最小的乌龟的理想。3、文中四只小乌龟的理想分别是_、_、_、_。4、文中的四只小乌龟你最喜欢哪一只？为什么？十、我会表达。（5 分）孩子们，在你看的课外书中，选择一本你喜欢的，并在书中找出你印象最深的部分，把他推荐给我们吧！_ 十一、我会写话。（11 分）仔细看看这四幅图里有谁？他们在做什么？发生了什么事呢？请你用完整的几句话写一写。参考答案：

8、一、j zhng jin to hu mi 二、花园、鲜花、喜欢、一直、学习、遇到、成功。三、C C C B C A 四、略 五、条、根、首、绿绿、大大、美丽、丝带、黄昏、特别、十全十美、飞来飞去、跑来跑去。六、略 七、看到、听到、闻到、触到、与其、不如雪中送、正、结、与、有定位、杨万里、六月中、风光不与四时同。八、煎、蒸、烧、拌、略 九、5、5、兔子、大象、金鱼、乌龟 十、略 十一、略 命题思路：随着社会对语文的要求的变化，我想孩子们不公应该提高学习语文基础知识的能力，强化孩子们各种字词的积累能力，更应该让孩子们学以致用。因此，在本张试卷中，我不光有要求要认的字的掌握，也有要写的字的过关，也不乏课文内容的积累，但更多的是我们学过的字、词、句的应用。我认为语文应该联系生活，所以在阅读部分设计了菜单环节，我想一个会学习的孩子在生活中也应该是个强者。在表达部分，我想让孩子们的课外读物发挥作用，让他们会看还要会说。