如何写培训后的收获和感想.docx

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1、如何写培训后的收获和感想 在学习中成长，在成长中实践。人生中就是这样，每一次的学习就是一次实践的机会。每一次的实践就是一次挑战，我们能胆怯吗?下面是我为大家带来的文章 培训后的收获和感想 一、机会难得，学习气氛深厚。 参与这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由教化工作者到学生的角色转换，仔细、虚心、恳切地接受培训，看法端正、学习专注，从教化局领导到学校校长都能用心致志，聚精会神，仔细的倾听和记录，刚好完成作业，如饥似渴地接受着簇新的理念。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛非常深厚，仿佛回到了学生时代。 二、异彩纷呈，讲座全面系统。 专家、教授的讲座就象是一顿丰富的

2、大餐，精致地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的阅历拿出来与大家共享，深化浅出，可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告：教化管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校平安工作理论、政策与实践”，对指导实际工作有较大帮助，使我们不仅了解了全国学校平安的现状，也对如何做好学校的平安管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校内突发事务和应对各种媒体，理解什么叫“媒治”。做好学校平安工作，须要脚踏实地，持之以恒，不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座，使我对职业教化人才培育模式、影响因素及改革走向有了新的相识，理解了什么叫“工业文化缺失”。倾听了孙霄兵副部长

3、对国家中长期教化发展纲要的解读，明白了基础教化改革的重点，知道了做为一个人才，不只要懂外语，更要懂国际规则、懂中国国情。 三、学无止境，更新学习观念。 听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中非常佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们学问的渊博。想想如此才气从何而来?全部人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业学问，关注国家大事，日复一日，永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话：“人生是一个长跑，要始终坚持下去。”学习也是如此，要让读书学习已像吃饭睡觉一样，成为我们必不行少的生活方式。我虽然不能教化教学的专家，但我可以从现在起就行动起来，像专家一样投入到读书学习

4、的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不行或缺的组成部分。比照自己的工作实际，将所学学问为我所用。 培训学习虽然已经结束了，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行! 路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。让我们借市教化局开展“学习工程”的东风，重新树立终身学习的观念：为做一名合格的教化工作者努力学习，为培育出更多创新人才努力工作。 人要走进学问宝库，是一辈子的事情，不行能一蹴而就。因此我们要学习的东西太多了。网络教化，给了我们一把学习的钥匙。这是一把增长学问才能和提高思想素养的钥匙。 当今社会已经进入了信息社会，世界已经起先全面信息化、全

5、球化。所以，为了适应社会的发展，我们老师必需首先坚固树立信息化、全球化的思想，主动参与培训学习，紧跟时代脉搏，做一个e环境下的新型老师。通过此次培训，我收获许多，体会深刻。详细想就有关网络学习浅谈几点体会： 1、在降低成本的同时保证质量 大家知道，经济发展状况可以促进教化的发展，影响教化的规模，一般地，教化受经济的影响是从二个方面绽开的。一是从教化设施上，教化技术和设施的改良，提高了教化的效益。二是从教化的规模上，麦克风和音响可以让几百人聚集在一起上课。但是，这种教化模式实践证明是不行取的。网络学习可看做是一种在教化领域内扩大劳动规模的典型形式，劳动力因素(老师)被网络所替代，并不意味着老师作

6、用是多余的，相反，作为指导者的老师或设备维护者，其作用也在逐步提升。 2、自我确定学习时间和地点 网络学习不是让学生，而是让课堂从一个地方转向另一个地方。这种学习方式下是适应了成人的特点，它为学员节约了许多时间。比如，我们现在的培训就可以通过网上课件自由回家抽时间进行网络学习。 3、按需进修 网络学习最大的特点是成人能依据自身发展须要进行选择性地学习。在网络社会中，人的学历已不显得多么重要，替代的是人的学术水平和真实本事。一个人在工作之余要不断地了解新技术，驾驭新技术，网络社会须要的是有多个学位、多张资质证书的人才。 网络学习还有一个特点是每个学员能与优秀老师开展互动。传统教化老师在课堂中与学

7、生面对面讲课，教学质量很大程度依靠老师个人的素养和能动性。然而，好的老师是极少的，假如老师缺乏能动性或素养不高，传统教化的优势将消逝。远程式学习中，每门课程一般由优秀老师主持(现在多数采纳课程主编与主讲老师合一的模式)，老师在教学中能把握好课程的精髓。学员在选择课程的同时也选择了老师。 网络学习对我们教学观念，思想模式的转变很大，在传统教化模式中，是以老师为中心，老师通过讲授、板书及多种媒体的协助，把教学内容传递给学生或灌输给学生。老师是整个教学过程的主宰，学生则处于被动接受学问的地位。 在这样一个模式下老师是主动施教者，学生是被动的外部刺激接受者即灌输对象，媒体是协助老师向学生灌输的工具，教

8、材则是灌输的内容。表面上学生参加教学活动，但这是一种被动的参加。它的优点是有利于老师主导作用的发挥，有利于老师对课堂教学的组织、管理与限制;但是它存在一个很大的缺陷，就是忽视学生的主动性、创建性实力的培育，不能把学生的认知主体作用很好地体现出来，学生缺乏主动的思索、探究实力，其自主性、主动性难以发挥，不利于培育学生的发散性思维和创建性思维，不利于创新实力的培育和创建性人才的成长。 在信息时代，老师既不会被技术所替代，也不应当再作为传递学问的权威。教化技术的发展恒久不会替代老师角色，老师之所以是老师，在于老师能在智力、情感、特性、精神和人格等方面全面培育和塑造学生，教化的根本特性是以人育人。有了

9、信息技术，老师将会从广播学问的繁重任务中解脱出来，有精力和时间真正进行以人育人的活动。现代教化技术进入到教学过程中，老师能够由原来的处于中心地位的学问权威转变为学生学习的指导者和合作伙伴、设计者、开发者、社会文化的诠释者、教化的探讨者，更多关注学生学习活动的设计和开发。特殊在网络环境中，老师会自然而然地专注于对信息教学系统的设计、监控、探讨和评价。在信息技术的环境中，学生应当被看作为待点燃的火把，学生地位应当由被动的学问容器和学问受体转变为学问的主宰、学习的主体，成为教学活动的主动参加者和学问的主动建构者。 夜深人静时，我坐在电脑前，登上接着教化网，已成为多年来的一种自然习惯。“接着教化网”像

10、一本磁力很强的教科书，里面共享信息内容丰富，各类课件制作精良。网上资源中，不只是学问的储存和播放，更为我们供应了旨在提高实践实力的诸多方法。而且，这里有着良好的互动沟通的学习氛围。比如在线答疑、老师论坛、等栏目，让我们的协同学习和自主学习相得益彰。 对学问的贫乏，就会产生对学问的无知。一位名人说：“相识到我们学问上的不足，便向胜利走了一大步。”懒汉最简单做出的辩解，是没有时间学习。其实这不过是一种托辞罢了。有一个闻名的“三八理论”说，八小时睡觉，八小时工作，这个人人都一样，特别公允。但人与人之间的不同，在于业余时间怎么度过。 当今社会的生活，丰富多彩。人们选择生活的方式，也变得千姿百态。就说网

11、络吧，有人借助这一现代科技手段，学学问，用信息，长才能，出成果，助推了自己的事业。可是也有不计其数的人，把大好时间“网”费了。有的长期沉溺于虚拟的“网恋世界”，有的彻夜迷失在所谓“新新人类”的网络嬉戏之中，有的热衷于与天下网友“狂聊”得天昏地暗，有的甚至“借网”实施各类违法犯罪。这些不是网络本身的错，错的是“入网者”把握不够好。 我把网上学习当作了一种生活方式。再忙再累，每天都要抽点时间光顾接着教化网，或调阅课件，或与人沟通，或完成作业，或自我检测，或搜寻信息。网络学习的关键还在与相互的参加。我们都知道现代教化的发展越来越强调自主学习和探讨式的学习，网络就给我门这样一个机会，今日在坐的老师们能

12、在网络上自由地发表自己的对网络环境下老师专业发展的思索与体会，这本身就已经体现了网络环境下的老师这个团队的协作学习精神。 培训总结 在学习中成长，在成长中实践。人生中就是这样，每一次的学习就是一次实践的机会。每一次的实践就是一次挑战，我们能胆怯吗?答案是确定的：“不能!” 不管是在什么状况下，都是不能，不会，也不行以胆怯挑战。我们之所以培训，目的就是增加我们挑战的信念。我不知道别人通过培训学到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通过培训自己感悟颇深。 首先要说明的一点就是通过这次培训我学到了许多，见过的听过的，没见过的没听过的统统包含在内。 宋老师讲的创新与实践虽说我不知道内容是什么，不

13、过通过各位干部的发言，我知道那是对我们以后产生影响的一次培训。总结会上各位干部主动发言，这说明什么?说明这一次培训是胜利的。还有一点是我们须要这样的机会，这样一个提高自己，完善自己，充溢自己的机会。 回想起这段时间的培训，信任大家都学到了许多，可我有一种新的感觉：“学到的越多，不知道的就越多”。为什么这样说呢?在以前的学习中自己并没有注意某一方面的学习，只是知道老师教什么，自己就学什么，从来不管对与错，也从来不管为什么，只是盲目的走路，学习。上高校以后感觉就变了许多，缘由很简洁：“这里的学习不再是片面的，是一种以详细事情详细分析的方式进行的。”只从这一点上说，这就要比以前的学习系统化，终归涉及

14、到专业学问。在这里学习越多，感觉以前了解的东西越少，然后就会努力的或者是刻意的去找这方面的书籍，学习这方面的学问。可是越学，感觉自己知道的越少，这是为什么呢?因为我们有一颗想充溢自己的心，有一颗想要学习的心，同时也有一颗向前的心。这就不得不要求我们自己要在工作中学习，在学习中工作，把所学的用到工作中。 其次在我们的电教理论培训中，于丹教授讲的一段话让我受益良多：“盘古在天地之间‘一日九变’，像一个新生的婴儿，每天都在微妙地改变着。这种改变最终达到了一个境界，叫做“神于天，圣于地”。这六个字其实是中国人的人格志向：既有一片志向主义的天空，可以自由翱翔，而不妥协于现实世界上

15、许多的规则与障碍;又有脚踏实地的实力，能够在这个大地上去进行他行为的拓展。只有志向而没有土地的人，是幻想主义者不是志向主义者;只有土地而没有天空的人，是务实主义者不是现实主义者。”这句话虽然不能说完全体会但至少也回味许多次。他要求我们要干什么?脚踏实地!不管从哪一方面说，我们都要脚踏实地。只有这样，我们才能在工作中,学习中主动的表现自己。也是有这样，我们才能清晰的了解到自己的不足，从而主动的改正。 “百善孝为先”这是我在于丹教授讲座中记得最清晰的一句话。它不单单注意那个“孝”字，同样也注意那个“先”字。“孝”字讲的是孝敬长辈，提倡我们中华民族的传统美德，可“先”字，确是讲的第一，敢为天下先的精

16、神。我们在日常的生活学习工作中往往所缺乏的也正是这种精神，这莫非不应当值得我们去留意吗? 再次，在金正昆教授讲的礼仪中，主要是从“互动、沟通、形象”三个关键词入手，完整的讲解了我们在生活中，学习中所应当留意的事项。以及在交往过程中正确处理人际关系的原则和技巧，以生动的事例，深化浅出地介绍了接待礼仪、办公礼仪、公关礼仪的基本行为规范。同时也说明，了解现代礼仪是我们21世纪高校生素养实力的重要组成部分和必定驾驭的利益规范，熟识和驾驭现代礼仪文化，既是职业特别性和工作肃穆性的内在要求，也是新时期建设新型学生干部良好形象的目标要求。 随着现代信息社会飞速发展的传播，沟通技术和手段日益变更着人们传统的交

17、往观念和交往行为。尤其是人们交往的范围已逐步从人际沟通扩展为大范围的公众沟通，从面对面的近距离沟通发展到了不见面的远程沟通，从慢节奏、低频率的沟通变为快节奏、高频率的沟通。这种现代信息社会的人际沟通的改变给人类社交礼仪的内容和方式均提出了更高的要求。如何在这种沟通的条件下，实现有礼节的交往，去实现创建“人和”的境界，这是学习礼仪的意义。也是我们当代高校生学习礼仪的重要缘由。所以我们要相识到学习礼仪的重要性，从而完善自己这方面的不足。 总的来说，这次培训是一种以理论形式的全面培训，也是我们学生干部组建以来第一次综合的培训。在这次培训结束以后，我对自己的要求很简洁：“在以后的学习工作中，把每次的培

18、训都能很好的汲取，是自己的实力以及学习，工作都有一次质的飞跃。” 电力人生 扬帆起航 今年3月30日至7月30日，依据公司支配，我有幸参与了国网技术学院举办的继电爱护培训班。能成为首批培训员工中的一份子，我感到非常的荣幸，同时也感谢江西省电力公司以及九江供电公司的领导给我这样一次不断完善和提高自己实力的机会。 这次培训是在国家电网技术学院进行的。这里是国家电网公司为大力转变公司和电网发展方式，加快建设“一强三优”现代公司而组建的高素养应用型技术人才与技能人才培育基地，电网好用新技术与新技能应用示范中心。 培训期间，先后学习了公共基础课如企业文化、团队建设与沟通协调、员工职业生涯规划等，专业学问

19、课如平安规程、电力系统继电爱护、二次回路、电力系统故障分析、两票管理等，并在继保实训室对主变爱护屏、线路爱护屏、母线爱护屏、断路器爱护屏等进行了校验和故障查找消退。在这4个月的培训生活中，我的感受许多，收获也很大，以下从学习，生活等几个方面总结此次学员培训。 专业学问理论方面 (一)对电力系统故障分析的学习。这是继电爱护专业的最基础的部分，要驾驭故障分析，首先要对电力系统正常运行有深刻的理解，所以可以说继电爱护是一门综合性的课程。通过对故障分析的重新学习，我对电力系统常见故障有了全面的相识，通过对各种故障的特点进行总结，我发觉了故障的规律性，以及继电爱护在这些故障的针对性。 (二)对电力系统继

20、电爱护原理进行学习。继电爱护原理也是继电爱护专业的基础，这门课通过对各种故障的特点进行总结分类，讲解并描述了爱护的构成原理，以及各种原理的爱护的运用范围，优点和缺点，以及系统中各种爱护的协作运用问题。由于我们这些同志绝大部分来自地区供电公司，所以我们主要学习了220kV及以下电压等级的爱护原理。 (三)对电流互感器、电压互感器(以下简称CT、PT)的学习。CT和PT是继电爱护专业必需驾驭的部分，因为继电爱护对一次系统的爱护是建立在对一次系统的监视上的，CT、PT将一次的大电流、高电压变为继电爱护能够运用的小电流、低电压。通过学习，我驾驭了CT二次绕组有好几个，分别供爱护、测量、计量用，以及零序

21、电流的采集方法;CT、PT的极性接线正确与否干脆关系到爱护是否能牢靠工作。 (四)二次回路对我来说是一个生疏的学问点。以前学校重视原理教学，二次回路部分并没有讲。这个月在起先讲二次回路前，我对其进行了恶补，有什么不会的问题，找老师和有工作阅历的同学请教，在后来通过上课学习，我对二次回路有了肯定程度的驾驭，二次回路分为限制回路、测量回路、信号回路、调整回路、继电爱护和自动装置回路以及操作电源系统，现在我驾驭比较好的是电源系统、测量回路和信号回路，其他的回路我正在不断的学习中。 (五)学习北京博电继电爱护测试仪的运用。在学习中，既温习了各种继电爱护原理，还驾驭了测试仪的运用方法以及对各种爱护的测试

22、方法。 继保实训室涵盖了变电站全部的继电爱护。它的最大优点在于可以让我们亲自随意动手学习。让我门可以清晰以后自己将从事怎么样的一个工作，对今后的工作有一个初步的了解。比如做母线差动爱护试验时，我们可以把全部的跳闸出口压板和失灵压板全部投上，然后给某条母线加故障，同时使母联开关失灵，然后视察跳闸现象。这个试验在几面爱护屏上都有工作，假如在实际变电站里，是不允许这样做的。但在实训室，我们可以放心的做，这样通过视察现象，然后进行分析，总结就可以学到许多，形成面得学问，而不是单个独立的学问点。 通过这2个月实训学习，让我又从新了解和相识了继电爱护这个专业。不仅仅是专业学问的了解，更多的是对于从事继电爱

23、护的人员应当具有的专业精神和素养。继电爱护要求的是快速，精确和精确，不能出一点差错，这就要求我门在以后的工作当中仔细的对待，细致在细致，当心在当心，一点点疏忽都可能让整个电网受到巨大的损害，让企业受到巨大的损失。 企业文化方面 在培训期间，我们学习了国家电网公司的历史及发展、公司的企业文化、国网职工职业道德，电力法律法规，平安生产规程等。通过学习，我明白了什么是国家电网公司的企业文化和发展战略，它涵盖着核心价值观(企业宗旨、企业精神、企业理念、奋斗方向)、战略目标(一强三优)、工作思路(三抓一创)、战略实施举措(两个转变)、发展要求(内质外形)等。我觉得国网企业文化可以给电力员工以导向、约束、

24、凝合、激励的作用。而发展成现代公司是国网上下统一思想的基础，统一行动的指南，是公司总部、区域电网公司、省公司及各市县公司的统一目标和共同任务，是每一个电力人义不容辞的责任和使命。 团队建设对企业是特别重要的。在参与了拓展训练和学习了团队建设与沟通协调后，我明白实际工作中没有任何一项工作是个人能够独立完成的，大家要通过良好的沟通协调协作，激发工作的主动性，提高工作效率，才能产生1+1远远大于2的效应。 牢记国网公司的企业文化、发展战略，让我信任在这样一个充溢朝气的企业努力工作，肯定会有光明的发展前途，企业也能为我们供应一个施展才华的平台。明白了这些，我体会到本次培训注入了国网公司对我们的期望，同

25、时也是自己将来能够更好地服务企业，实现自我价值的一次珍贵机会。 纪律方面 本次的培训，国网技术学院实施的是半军事管理，制定了具体的纪律，并将每个学员在纪律方面的表现作为量化考核成果的一部分。5月初，全世界范围的甲型H1N1流感扩散，学校响应号召，实施了封校和严禁离开济南的政策，我严格要求自己，听从班主任、班委会的管理，听从学校的各种规定，绝不外出。严格遵守国网技术学院得各项规章制度，对每天的早操、上课、晚自习做到不迟到、不早退、不旷课。培训期间实行了封闭式，全过程，半军事化管理，这就要求我们学员在学习和生活纪律上都要严格要求自己，适应从职工到学员的转变，从平常工作散漫的生活向节奏惊慌的学习生活

26、转变。良好的纪律也是我们取得好成果的保证。 生活方面 在丰富学员业余生活方面，国家电网技术学院也做了许多工作。山东做为文化大省、孔孟之乡，其文化底蕴进过五千年的积蓄，是相当深厚的。为了让广阔学员了解齐鲁文化，国网技术学院组织我们继电爱护班的学员前往曲阜、李清照故居参观。通过导游的讲解，我被影响中国几千年的儒家文化思想深深的吸引住了。并对自己从小就仰慕的一代词宗命运多舛有了新的相识，对她的“生当做人杰，死亦为鬼雄”的英勇和豪迈气魄相当的敬佩。 骄阳似火的天气，热火朝天的赛场，激情四射的呼喊。学院举办的“鲁能智能杯”篮球赛给我留下了很多难以磨灭的印象。它不仅丰富了学员们的业余生活，更拉近了之间的距

27、离，使友情更加坚固，更加长青. 七一前夕，在党的生日来临之际，学院举办了首届新员工培训班党员学问竞赛大型活动，党员们从竞赛中体验到乐趣，也增加了各自的党性修养。毕业晚会让我见识到同学们的多才多艺，更加让同学之间的情意得到升华，同时也对即将离别的同学，即将分别的老师，即将告辞的济南深深的留恋。 结语 培训所赐予我的，远不止这些，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!为期4个月的学习已经结束了，4个月时间过的真快，刚来学校的时候的情景仿佛还在眼前，转瞬间就要离开了。4个月时间不短，我在这里不仅仅学习到了学问，还交到了许多挚友，相识了很多全国各地的同行，开阔了眼界。立刻就要和这个学校告辞了，立刻就要和这里

28、的挚友离别了，对于我来说，有着对于学校，老师，同学的不舍，更多的是对于以后工作和将来的向往，我们都应当有焦急不行待的心情，回到原来的工作岗位去大展身手，去用我们在这里学习到的学问更好的面对以后工作中遇到的困难，更好的回报对我们满怀希望的老师，家人，同事，去回报对我们有着殷切希望的公司，去回报社会。我们肯定会在以后的工作中交出一份让国网，让单位，更是让自己满足的答卷。 回到九江的这几天，我也在回味这几个月学到的东西，感觉到自己要学习的东西还许多，要走的路还很长，必需在工作中不断的努力来提高实力、弥补不足，做好打算迎接更高的挑战，我会虚心向领导、同事请教，尽最大的努力把技能和业务学的更扎实。在和学

29、员们的相处过程中，我了解到我们是一个有机的整体，每个人在工作中都扮演着重要的角色，只有通过团队的努力才能使工作顺当完成，随着国网公司的发展，我也会正在向着更高的目标奋斗，我会努力成为这个团队中合格的一员，为公司的发展壮大锦上添花，我信任通过我们的努力，国网公司的明天肯定会更加辉煌!电力人生，从今扬帆起航!现作诗一首，以激励自己： 雏鹰励志 腾飞可期 2008年7月毕业以后，我进入了江西九江供电公司，在南昌参与了为期两个月的培训后，经过考试，我选择了电力修试所。这是一个人才济济的集体，是一个学习电力生产学问的好场所，更是一个熬炼人的部门。我有幸加入这个大集体，更让我有进步的动力。2009年3月，

30、那时我还正在继保班轮岗，这时我接到要来国家电网技术学院培训的通知，当时我很激烈，因为我是江西省为数不多的去参与培训中的一员，而当我知道我去那培训的是高压电气试验时，心里又有了那么点惊慌，因为我还没轮岗过试验班，以前也从来没有接触过高压试验这一块，怕到那以后跟不上大家的步伐。3月底我从九江来到了山东济南，有幸成为国家电网技术学院的一名学员。转瞬间，四个月已经过去了。通过四个月的脱产学习，个人政治思想素养、理论学问水平、实际操作实力得到很大提高，为今后立足本职工作，更好地服务于建设“一强三优”现代公司的工作大局打下了良好的基础。详细有以下几个方面的体会。 一、国家电网公司领导对新进员工的关怀。 培

31、训期间国家电网公司总经理刘振亚亲临国家电网技术学院检查、指导工作，走入新进员工的中间，同大家亲切握手，热切关切新进员工的培训工作和生活。 在本次培训班开班之际，国家电网公司人资部方国元副主任亲自参与开学典礼，并做重要讲话，讲话中对全体学员提出了殷切的期望和严格的要求，希望员工们刻苦努力学习，学得一身好本事，将来更好的服务于社会和公司。 二、重视企业文化的学习和综合素养的提高 3月31日，培训班正式上课，首先给我们授课的是国家电网公司企业文化处副处长张忠伟，他给我们主讲的是国家电网公司的企业文化。通过引古喻今和一些事例来说明企业文化的重要性，从而引出了企业文化的概念和国家电网公司的企业文化，深刻

32、具体的介绍了国家电网公司的核心价值观、企业宗旨、企业精神、企业理念和奋斗方向等内容，并在最终介绍了助你胜利的十个习惯和少走弯路的十条忠告。通过这一天的学习，我们得知了先进的企业文化它就犹如一根纽带，纽带的一头系着企业，另一头系着员工，两者的相互协调统一形成了一个巨大的力气，能够带领企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。 4月1号，给我们授课的是山东电力集团公司的曹丽霞老师，他给我们主讲的是员工职业生涯的规划。刚从高校毕业走入社会的我，对自己的将来一片迷茫。通过这一节课，我重新谛视着自己的人生目标和如何完成这个目标，对自己进行了一个简洁的职业生涯规划。 2号和3号这两天的时间里，我们进行了团队建设

33、与沟通的理论培训和拓展训练。从这两天的培训里，我明白了什么是团队和团队精神，团队是一群具有相互弥补才能的人，致力于共同的宗旨，努力途径的选择与绩效目标的完成，并且情愿共同担当责任的群体。团队成员之间必需相互信任、相互理解，这就须要良好的沟通。良好的沟通对于一个团队就如血液对于生命，良好的沟通可以增进相互的信任，激励创新，消退怀疑和担心全感，提高团队的绩效。 在接下来的二十天里，培训的是作为一名国家电网公司的员工必需驾驭的学问和一些基本的技能，如国网概况及发展规划、应用文写作、电力法律、合同法、安规学习、平安用具运用及紧急救援法、新能源发电技术等等。通过这二十多天的培训，理论学问水平、业务技能得

34、到了很大的提高，也学习到了许多以前在课本上学习不到的学问，个人综合素养也得到了肯定的提高。 三、重视基础理论学问和基本技能的驾驭 4月27日至5月15日，我们进行了电工基本技能、平安基本技能、登高作业、各种一次设备的结构和原理、不同试验的试验方法和留意事项等方面的培训。起先的第一天，我们就进行了登高方面的培训。作为国家电网公司的一员，登杆是一项最基本的技能。从这一天的培训中，在老师的耐性指导下，我们都驾驭了登杆这项最基本的技能。接下来的两天是电工基本技能和平安基本技能的培训，我们学会了如何做触电急救、灭火和接线等一些基本的技能。作为电力公司生产线的员工，随时都有可能遇到触电的状况，学会触电急救

35、，不仅是对自己负责，也是对别人负责。而灭火不仅是在工作上须要，在生活上也是必需驾驭的。 5月初，我们培训的是电力一次设备的结构、原理及参数描述。我学的是电气高压试验，即对电力一次设备做各种试验，检测设备的好坏，而驾驭电力一次设备的结构和原理，才能透彻的理解试验的原理和接线等。而随后培训的是一些基本的试验的试验方法、影响因数和结果分析等，对后来的实际操作部分奠定了理论的基础。 四、夯实理论基础，实践中提高业务素养 5月中旬至6月中旬，我们进行了为期一个月的模拟训练，我们的模拟训练都是在电脑上进行的，电脑上有一个软件，里边具体了介绍了各种设备的结构，并进行拆分讲解。前几天，老师让我们自己好好看下各

36、种设备的结构，由于是多媒体讲解的，并且以图片的形式，之前许多设备都无法看到内部的结构，经过这几天的学习，更加清晰了设备内部是什么样的，以前存在的许多疑问也都迎刃而解了。然后我们又仔细细致的看了各种电力设备电气试验的原理，即是对之前在教室里学习的基本试验方法的原理的一次复习，之后又仔细细致的学习了各种设备的电气试验的接线，并在一个模拟软件了进行了模拟。 经过了这一个月的模拟训练，我们对各种试验的原理和接线都理解的相当的透彻了，当然，光有理论是不行的，实践才能出真知，随后我们就到电气试验实训大厅对真实设备做各种试验，将之前所学的理论和实践相结合，相互补充，在老师们不厌其烦的教育下，将遇到的一些问题

37、请教老师，在老师的指引下，全部问题都得到了解决，之前的模拟训练简单忽视的一些现场留意事项，通过实际操作也得到了很好的补充。最终这二个多月的培训，我系统地驾驭了各种电力设备的内部结构、原理和试验的原理、方法等有关高压试验方面的学问，使我更加能够信任将来的工作。 在整个培训中，我们不仅对国家电网的各种规章制度以及企业文化有了系统的相识和体会，我想更重要的是，在四个月的培训中我们获得了彼此之间的友情，以及在此之间快速凝合的团队精神，这在我们以后的工作中将会受益匪浅。四个月的培训挤眼就过去了，经过这次培训之后，又使我重新对自己的职业规划进行了仔细的总结。懂得了一个人的胜利与否不在于挣了多少钱，而在于在

38、自己的岗位上能为公司，为社会做出多大贡献，这才是我在我自己岗位上所能体现出的价值。由此，我给自己定了一个目标，就是在一到两年内，不断地充溢自己的理论学问，提高自己的技术水平，能在自己的部门内成为骨干员工。在此基础上，通过自己的不断努力，再接着向技术专家的方向迈近。而实现这一切，自己本身的实力是一方面，另一方面则是对工作的看法，仔细是一切工作的基本原则，只有仔细地对待每一项工作，努力把每一个细微环节都做好，才能不断在自己的岗位上前进，不断接近自己的目标。 合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。回首四个月的培训历程，我感觉特别地充溢，这次培训令我终身难忘。我要从小事做起，从工作中的点点滴滴起先，向着自己的目标而前进! 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页