六年级语文毕业综合测试题_2.pdf

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1、 1 苏教版六年级语文毕业综合测试题十三 一、按要求写字词。（14 分）1、看拼音，写汉字。（10 分）xi sh q xun i 和（）宽（）（）息 （）闹 和（）zo chng y b lng 暴（）（）憬 飘（）（）育 （）听 chui pn sh xin lu（）摩 河（）（）菜 （）惠 简（）qin shn zhu ln zng 镶（）（）吸 （）壮 （）峋 （）亮 2、看拼音，在括号里填上相应的汉字。（4 分）（1）ln：（）天 （）球 （）杆 斑（）（2）jin：（）议 关（）矫（）推（）二、选择题。（6 分）1、下列成语书写完全正确的一项是（）A 欢心鼓舞 B 迫不及待 C 尺

2、壁寸阴 2、给家乡孩子的信的作者是（）A 巴金 B 郭沫若 C 鲁迅 3、下列词语中，加点字只能读轻声的是（）A 爸爸 B 兄弟 C 大意 4、下列词语中与其它两个不是同一类的词语是（）A 专心致志 B 锲而不舍 C 聚精会神 5、下列词语中能和“问题”搭配的词语是（）A 解决 B 积累 C 领悟 6、“学校开展读书活动以后，同学们读书的积极性一直很高。”这句话的空白处应填写的词语是（）。A 由于 B 经过 C 自从 2 三、阅读积累。（20 分）1、将下列成语补充完整。（10 分）司（）空见（）前（）后（）（）思（）虑（）（）不倦 五彩（）（）（）（）不绝 惊（）动（）如（）似（）（）山（）

3、岭 浮想（）（）2、按要求写成语。（4 分）（1）反映品质优秀的：、（2）形容人特别多的：、（3）形容风景优美的：、（4）表现深情厚谊的：、3、根据课文内容填空。（6 分）（1）哪里的洪水，哪里就有；哪里有危险，哪里就有。（大江保卫战）（2）孔子游春中，孔子说水好像有德行，是因为水；说水好像有情谊，是因为水；说水有志向，是因为水。（3）“，。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我们还读过一些描写儿童的古诗，如，诗句是，。（4）烟台的海是，是，是。（5）雨是古代诗人笔下常见的景物，如“春潮带雨晚来急。”，请再写出一句含有雨的诗：。四、加标点。（3 分）1、我国四大古典名著 西游记 水浒传 红楼梦

4、三国演义 在中国文学史上占有十分重要的地位 2、什么 杀掉 你不出草地啦 老饲养员着急了 五、修改病句。（用修改符号在原句上改）（4 分）1、我们要注意安全，防止不发生事故。2、同学应该树立爱护公共财物的好习惯。3 3、春天到了，茂密的草地芳草如茵。4、李峰和丁朋到我家来，我借了本书给他。六、阅读文段，完成练习。（9 分）竹子是怎样长（chng zhng）成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候一转（zhun zhun）暖就开始萌发。春天，是竹子生长的旺季。这时候，常常因为土壤比较干燥，水分不多，笋芽都藏（zng cng）在土里。一场春雨下来，土壤里水分多了，春笋吸足了水

5、分，就顶土而出，一天能长一、二尺，有时还能够长三尺。春笋成竹，不到一年的时间，就能成为竹林。1 用简洁的文字概括这一段的内容。2、用“”给文中加点字选择正确的读音。3、春笋破土而出需要、和三个条件。（3 分）4、文段的第一句“竹子是怎样长成的呢？”这个问句的作用是（1 分）A 表示疑问 B 表示肯定 C 引出下文 七、阅读短文，完成练习。（14 分）佝（gu）偻（lu）者承蜩（tio）孔子到楚国，经过一片树林时，看见一个驼背老人拿着竹竿粘树上的知了，就好像从地上拾东西一样。孔子说：“您真灵巧啊！大概有什么好办法吧？”驼背老人回答说：“我是有好办法。首先要练手腕。经过五六个月的训练，当你举起竹竿

6、，如果能在竿头堆放两颗弹丸不掉下来，那么捉起知了来，便只有极少的失误；如果能在竿头堆放三颗弹丸不掉下来，那么逃走的知了只有十分之一；如果能练到顶着五颗弹丸不掉落，那么捉知了就会容易得像从地上拾东西一样了。除了练手腕，还要练站功，练臂力。我捉知了时身体像竖立的树桩一样，纹丝不动；拿着竹竿的胳膊伸出去，像枯树干一样，不晃不颤。除了基本功要过硬，思想也要专注。尽管天广地大，万物繁多，我的心里，眼里只有知了的翅膀。我不摇不摆，全神贯注，不受世间万物的影响。做到了这些，怎么会捉不住呢？”孔子回头对学生们说：“专心致志，不分散注意力，就会达到出神入化的境界。这指的大概就是驼背老人吧。”1、“蜩”用部首查字

7、法查字典，就先查部，再查画。（1 分）2、联系敌短文内容，可推知题目“佝偻者承蜩”的意思是 4。（2 分）3、联系上下文，解释下列词语。（2 分）出神入化：纹丝不动：4、用“”画出文中的比喻句。（1 分）5、在文中找出两对近义词写下来。（2 分）（）（）（）（）6、联系短文内容。理解下面的句子。（3 分）“除了基本功要过硬，思想也要专注。”这句中的“基本功过硬”指的是，“思想专注”指的是。这一句在短文中起作用。7、先用“”画出文中的一个反问句，再将这个反问句改成双重否定句。（1 分）8、从这则寓言中，你得到了什么启示？（2 分）八、作文。（30 分）作文一：在我们的成长过程中，有多少人，多少事让我们巴难以忘怀。请选择你最难忘的（可以是人、事、物、活动、场景）写下来。题目自拟。作文二：每个人都有自己的梦想，你的梦想是什么？请在横线上把题目补充完整。（可以是自己今后想做的事，想得到的东西，想去的地方）题目：我真想 要求：1、以上两题任选一题，内容具体，感情真实。2。、400 字以上。5