校园爱护公物为主习题的广播稿.pdf

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1、 1 校园爱护公物为主习题的广播稿 学生甲：教师们、同学们，大家好!今天的好习惯广播开始了，我是班的。学生乙：大家好!我是班的。今天我们接着谈爱护公物的话习题。爱护公物，是人类文明的重要体现，是文明社会人人崇尚的社会公德，也是一个文明人不可或缺、珍贵无比的思想品德表现。一个懂得爱护公物的人，一定是一个善良明智、充满爱心的人。反之，一个不懂得爱护公物甚至毁坏公物的人，则无疑是一个愚昧的人，一个境界低下、尚未被文明点化的人，因而是一个可悲可怜的人。学生甲：陶铸先生曾经说过：“一个人有了崇高伟大的理想，还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德，再崇高再伟大的理想也是不能到达。”我们想要安康的开展，想要将

2、来长大后受人尊敬，首先就必须严格要求自己。作为学生，我们应该从爱护公物做起，节约水电，爱护墙壁，维护一切公共设施不受毁坏。学生乙：校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施。假如我们大家都不爱护公物，会对每个学生的生活、学习带来许多的不便。学生阶段是养成品质的黄金时期，因此舍弃不良习惯，培养良好品行，对自己的将来至关重要。学生甲：我在这里给大家讲一个故事，在我国吉林省有一所浑江中小学，学校不大，只有 80 张课桌。令人称奇的是这 80 张课桌，居然是在 1949 年新中国成立那一年制作的，历经了 60 年的岁月蹉跎，2 它们却仍然完好如初，整洁如新。在浑江中小学，每一个学生都有爱护公物的良

3、好品德。他们爱护公物，爱护课桌，就像珍爱自己的眼睛一样。学生乙：我这里也有一个故事，中国首席谈判代表龙永图在欧洲国家瑞士的一段经历龙永图当时与几个朋友去公园漫步。上厕所时，听到隔壁卫生间里发出“砰砰”的声音，当时他很纳闷。走出厕所后，一个女士很着急地问他有没有看到她的孩子，她的孩子进厕所 10 多分钟还没有出来，她又不能上男厕找。龙永图想起隔壁卫生间的响声，就走回去打开厕所的门，看到一个七八岁的小孩在修抽水马桶，他急得满头大汗。龙永图问：小朋友，你为什么要修这个马桶?那小孩说：“我得把马桶修好，把水冲干净让下一个人用。”学生甲：回忆一下我们有些同学以前是如何保护公物的呢?学校洁白的墙壁，却不知

4、是哪位硬是要在上面加几个脚印;还有一些同学喜欢在桌椅上刻刻划划，其内容之丰富，真可谓无所不有，还有一些同学，他们洗手之后总是把水淋得到处都是，还经常忘关水管你们可曾知道，当你们的这些行为、这些作品诞生的时候，墙壁、门窗、桌椅、水龙头、墙壁开关、花草它们都在叹息、流泪、抽泣。学生乙：在这里我不禁要问那些同学：当你挥拳砸向那些门板的时候，难道你想能成为拳王泰森吗?当你飞脚踹向墙壁等物时，难道你想能成为跆拳道高手吗?当你把桌面墙壁刻划得面目全非时，难道你想能成为画家达芬奇吗?学生甲：同学们，让我们从每天的生活做起,从小事做起。挪动 3 桌椅，小心翼翼;开门开窗，轻手轻脚;雪白墙壁，不留痕迹;随手关灯，节约用电;冲洗厕所，节约用水;不踩草地，不摘花朵;从我做起，像爱护自己的眼睛一样，爱护公物，让美丽的育红中小学在我们每一个人的精心呵护下，变得更加绚丽多彩!学生乙：今天的广播到此结束，谢谢大家，再见!文章来源网络整理，请自行参考使用