学校红领巾争章方案（完整）.docx

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1、学校红领巾争章方案（完整）下面是我为大家整理的学校红领巾争章方案（完整）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!学校红领巾争章的方案3篇第一篇: 学校红领巾争章的方案少先队普通队员争章1.我们的队礼是右手五指并拢，高举头上。它表示（单选）(人民的利益高于一切)2.举行升旗仪式的时间为（单选）(每周星期一早晨)3.我们的标志是下列哪一项（单选）(红领巾)4.少先队全国代表大会每几年召开一次（单选）(五年)5.队日是指下列哪一项（单选）(少先队举行集体活动的日子)6.新队员宣誓时，_一定要站到新队员的前面（单选）(队旗和护旗手)7.少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，以红领巾作为标志，象征着_（

2、单选）(革命的胜利)8.我们队的性质是下列哪一项（单选）(中国少年儿童的群众组织、是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。)9.少先队组织的标志是下列哪一项（单选）(队旗)10.少年儿童入队申请分为_和书面申请（单选）(口头申请)11.升旗仪式包括下列哪一项（单选）(出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话)12.假日小队活动地点多在（单选）(社区和家庭)13.少先队队歌是下列哪一首（单选）(我们是共产主义接班人 )14.中国少年儿童先锋队成立于哪一年（单选）(1949年)15.下面对“中国少年先锋队”中的“先锋”表述正确的是（单选）(先锋”是要教育队员“从小学先锋，长大当先锋”

3、 )16我们的呼号回答是下列哪一项（单选）(时刻准备着 )17少先队建队日是在那一天（单选）(10月13日)18我们队的创立者和领导者是下列哪一项（单选）(中国共产党)19我们的队礼表示什么（单选）(人民的利益高于一切)20中国少年先锋队在1949年新中国成立后的名称是（单选）(中国少年儿童队)21.假日小队活动时间主要在（单选）(双休日和假期)二、多选题：1.“五自”学习实践活动是哪五自（多选）(自强、自律、自学、自理、自护)2.队前教育要知道的是下列哪几项（多选）(入队誓词、队的呼号、队的标志、队的名称)3.少先队员在升国旗时，在队旗_和_时,在烈士墓前都要敬礼（多选）(出场、退场)4.少

4、先队队徽由下列哪几项组成（多选）(火炬、写有“中国少先队”的红色绶带、五角星)5队旗有哪些标志组成（多选）(火炬、五角星)6.唱国歌时要做到下列哪几项（多选）(充满激情、声音洪亮、服从指挥、立正)7红领巾的正确佩带方法是下列哪几项（多选）(圈里抽出尖、右尖饶一圈、左尖压右尖、批在肩上边)8以下哪几项是“五旗”之一（多选）(党旗、队旗、国旗)9“四有”新人的内容是下列哪几项（多选）(有文化、有纪律、有理想、有道德)10少先队入队誓词是下列哪几项（多选）(我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓、我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼、准备着，为共产主义事业，贡献出一切力量)第二篇

5、: 学校红领巾争章的方案红领巾章阅读章争章演讲尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好，今天我来竞争阅读章。说起阅读，我真是经历了由恨到爱的整个过程，从小学一二年级开始，我就和读书结上了不解之缘，小时候当我想玩手机时，当我想看动画片时，取代这些项目的往往都是读书，这是我恨它的原因，但当我读的越来越多，我也越来越喜爱读书了，因为随着读书的增多，阅读带给了我许多的欢乐。随着阅读量的加大，我的词汇量也越来越大，写作能力也越来越强。书中的各种各样的故事也深深的吸引着我，当我读到孟郊骑着白马春风得意地驰骋在长安街上，想必我们都能感受到他登科后的喜悦心情。当我读到陆游孤单地躺在风雨交加的孤村之中，梦中尚且回到边疆

6、的兵营，我们也都能感受到他的一腔报国热血吧。著名作家高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。书在我的心里是无所不知的朋友。从书中我们可以读到人生百态、喜怒哀乐，从书中我们可以读到壮丽风景、秀美河山，从书中我们也可以读到辉煌历史、璀璨文明。阅读带给我快乐，带给我知识，启迪我的智慧。同学们，让我们爱读书、读好书、多读书，畅游在知识的海洋中吧。第三篇: 学校红领巾争章的方案红领巾奖章争章手册答案1、定章、争章： 争章必须做到十结合:结合行为规范教育，结合学校特色活动，结合少先队活动，结合课外兴趣小组，结合各学科教学，结合社会服务，结合劳动教育，结合手拉手活动，结合假日小队活动，结合家庭教育。每个中队设定争章。 2、考章: 体现小型灵活、简便易行的原则。考章形式: 按内容分:有口头考、展示考、操作考、书面考、表演考、活动考、资料考等。按时间分:有平时考、抽查考、阶段考。3、颁章: 在各中队举行，要及时，也可以定期，原则上要求每雨周一次的班队课用于争章、考章活动，仪式简洁而以不失隆重。对表现突出的学生，可由少先大队委给予颁章。