学校网络安全检查总结报告9篇.docx

《学校网络安全检查总结报告9篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校网络安全检查总结报告9篇.docx（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学校网络安全检查总结报告9篇学校网络安全检查总结报告9篇学校网络安全检查总结报告篇1一、学习感悟作为基层学校党支部书记，非常高兴能参加本次中小学书记网络培训学习，自己非常重视难得的学习机会，能够做到认真收看视频，按要求完成学习任务，通过学习党的十九大精神解读，党章党规和党的基本知识及党务知识与工作方法，观看先进典型工作案例，增长知识，开阔视野，提高自己的政治理论水平。反思自己工作，感觉自己在学校党内政治生活工作抓得不够扎实。对加强基层党建工作重要性认识不够深刻。组织生活形式还较为单一，主要局限在传达上级的文件精神、完成上级党组织要求开展的工作，创造性开展工作做的不够。理论学习还较为枯燥，学习的

2、深度不够，个别党员对理论学习的重要性认识不足，自觉性不够，被动学习现象时有发生。学校党建工作规范化建设存在薄弱地方，学校党建品牌特色不够突出。通过本次的培训，丰富自己知识，学到了很多好的经验做法，增强自己做好工作的信心，今后在工作中，学校支部要充分发挥政治核心作用，要积极探索党建工作的新内容和新方法，增强党组织的凝聚力和战斗力，不断创新组织生活的方式方法，加强支部规范化建设，党建品牌建设，紧紧围绕学校的中心工作抓党建，通过抓好班子建设，发挥党员先锋模范作用，重点解决个别党员身上存在的问题，加强师德师风建设，建设一支师德高尚，业务精湛的教师队伍。二、学以致用今后工作的思路：一是开展承诺在心中、育

3、人我先行学校党建品牌创建工作。在学校党员中开展“讲党性、比奉献、树形象、促发展”活动，向党员、教师提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即学校领导的工作要为一线教师树样板，教师党员的工作要为非党员教师做典范，学校优秀教师的工作要为普通教师做标杆。“三向”即一线教师向学校领导看齐，非党员教师向学校党员教师看齐，普通教师向身边的先进典型看齐。“三比”即不比学历比能力，不比名利比奉献，不比资历比实绩。进行公开承诺，从我做起，向我看齐，对我监督。通过设立党员示范岗，既约束了广大党员和教师的言行，又极大地发挥了党员示范引领的作用。二是开展师德建设系列活动，努力提高教师职业道德素质，引导广大党员和

4、教职工坚定信仰信念，严格职业操守，筑牢师德师魂。三是开展争做“四有”（有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心）好教师系列主题活动，开设党员名师大讲堂、党员教师结对帮扶、党员责任区、党员先锋岗党员爱心教室活动，主题党日活动等，引导党员教师当先锋、树标杆、做表率，充分发挥先锋模范作用。四是深入开展“讲政治、知敬畏、守规矩”专项治理活动，坚持问题导向，从严从细、入脑入心和立查立改，瞄准提升政治素质、提升业务素质“双提升的目标”，推动我校党员干部在思想政治、纪律作风、业务素质和综合能力等方面迈上一个新台阶。五是围绕中心工作抓党建，增强党建工作的实效性，深入推课堂改革，提升教育教学质量。开展“带

5、好一个班、上好一堂课、树起一面旗”系列活动，推动学校教育教学工作上新台阶。学校网络安全检查总结报告篇2一、指导思想以科学发展观为指导，以实现“中国梦”为目标，围绕培育和践行社会主义核心价值观，坚持立德树人，扎实推进素质教育，充分挖掘学校、家庭、社区优质教育资源，创设联动发展平台，不断提升未成年人思想道德建设水平。二、工作目标围绕争创全省未成年人思想道德建设工作先进县目标，通过发挥学校教育的龙头带动作用，社区教育的平台辐射作用，创设活动载体，逐步提升家庭教育的基础保障作用，实现学校、家庭、社会“三结合”教育网络，提高未成年人思想道德建设针对性、实效性，为建设更加美好幸福xx做出应有贡献。三、工作

6、内容（一）资源共享学校：本地条件较好的中小学运动场地及设施、辅助教室、图书阅览室、电子阅览室、计算机实验室、多功能厅等，在完成学校正常教育教学任务后、确保学校师生安全和财产安全的前提下，可逐步分类向社区居民开放，满足社区居民精神文化需求。社区：充分利用社区内现有场地及资源，设立并完善适合未成年人活动的“三室一校”，含心理咨询室、图书阅览室、文体活动室、家长学校等；定期向未成年人开放（每周至少一次），丰富未成年人课余、假期生活，实现一个阵地多种功能、一块场所多种用途，营造文明和谐的社区氛围。（二）教育共建学校：一是学校领导班子成员每学期定期主动走入社区，协商学校与社区教育合作事项，介绍学校，了解

7、民意，听取意见，接受监督。二是组织教师深入学生家庭，了解掌握特殊家庭生（含留守儿童、贫困生、单亲生、外来务工人员子女等）和行为偏差生情况，有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施。三是建立家访登记制度，记录教师家访过程、学生家庭和个人情况，听取学生家长对学校教育教学的意见建议。社区：一是建立社区未成年人教育志愿服务站，把社区各类人才和社会热心人士有组织地汇集起来，发挥辖区内各职能部门能动性，形成一支人员相对稳定、人才结构多样的志愿者队伍，开设“菜单”服务，每学期至少x次走进校园开展治安消防安全、法律讲堂、禁毒宣传等专题教育活动。二是开展“道德小模范”、“文明小公民”评选，

8、组织“道德模范”、“身边好人”进校园活动，丰富未成年人道德体验，引导未成年人见贤思齐、奋发向上。（三）家教互促学校：一是依托家长教育委员会，每学期至少举办x次家长学校活动，为家长提供便利的教育服务。通过专题讲座、家教沙龙研讨等，开展家教知识普及、法制宣传，促进亲子共读等教育活动，不断提升家长的育人水平，营造有利于未成年人健康成长的社区育人环境。二是主动走入社区，宣传未成年人心理健康知识，使学校教育、家庭教育、社区教育形成合力，提高工作的实效性和针对性。社区：一是协助辖区内学校“家长教育委员会”，建立学生家长联系制度，通过“家长学校”，开展“五好文明家庭”评选等活动，推进、宣传、普及家教新理念、

9、新知识。二是凸显“服务”功能，关注寒、暑期青少年学习与生活，切实解决部分特殊家庭实际困难（有创新举措或案例）。三是每学期至少开展x次以家庭为单位的交流性活动，与学校共同推进学习型家庭建设。四是协调解决社区居民与学校的纠纷，加强学校周边环境治理，维护学校及师生合法权益。（四）实践联动学校：配合所在社区建立青少年校外活动站，对中小学生进行社会主义核心价值观教育，开展文、体、艺、科技、社会实践等方面社会公益活动。社区：各社区要与辖区内学校共同建立青少年校外活动站。活动站站长由社区负责分管文教卫人员担任，各站点选配专兼职辅导员xx人，由各站视活动开展需要在区域内选配。每学期至少开展x次社会公益活动，使

10、活动站成为学生校外活动的主要阵地。各活动站充分搭建、完善未成年人校外活动实践平台，建立互动实践联动联席会议，整合区域内纪念馆、爱国主义教育基地、企业等各类校外活动场所，为未成年人提供全方位服务保障。四、实施步骤本项活动从xxxx年x月启动，至xxxx年建立长效机制，分三个阶段进行。（一）宣传发动（xxxx年x月至xx月）各乡镇、开发园区制定实施方案，细化工作任务，明确职责分工，做到认真规划，全面动员，宣传到位，为工作实施奠定基础。（二）推进实施（xxxx年xx月至xxxx年x月）学校、社区按照规定要求，逐步落实，稳步推进。各地每季度要组织一次互通交流活动，总结情况，完善工作措施。（三）总结推广

11、（xxxx年x月）学校、社区要总结阶段性成果，形成长效机制。加强信息反馈，及时总结工作中的好经验、好方法并积极推广。培育先进典型，充分发挥先进典型的示范带动作用，总结、推广、表彰一批经验好、影响力大、示范作用强的先进组织和先进个人，并在此基础上建立中长期工作制度和工作机制。五、工作要求（一）加强组织领导。各地要高度重视，建立学校、社区统筹协调、各负其责工作机制，制订活动计划，落实责任分工，明确活动内容、完成时限，共同推进各项活动有序开展，努力构建学校、家庭、社会“三结合”教育网络。（二）加强宣传策划。充分运用县属新闻媒体，加大活动宣传力度，形成舆论强势，扩大民众知晓率。各地、各单位要及时总结宣

12、传本地的好做法、好经验，不断扩大社会影响。（三）加强督查考核。县教体局要将各校与社区活动开展情况与评先评优挂钩；县文明办要将各社区活动开展情况作为评选文明社区的重要条件。县文明委将定期组织督查考评，考评结果作为评选文明单位、文明村镇、文明社区的重要依据。学校网络安全检查总结报告篇3我校是全县范围内最大的乡镇中心小学，现有学生1166人，教职工74人。随着计算机及其网络的普及与应用，我校近几年投入了不少经费用于购买了十余台办公电脑，并对学生用机进行了更新换代。学校现已基本实现了办公网络信息化，这无疑极大地提高了我校的工作效率，但也给我校网络信息安全工作带来了严峻考验。一、切实加强组织领导，建立健

13、全各项网络安全管理规章制度。1、为确保学校网络安全管理工作顺利开展，学校特成立了校长任组长的网络信息安全管理工作领导小组，全面负责该工作的实施与管理。2、建立健全了一系列的学校网络安全管理规章制度。包括：校园网用户信息安全管理制度、学校网络信息安全保障措施、学生上机守则、计算机室管理制度、计算机室管理员职责、办公室电脑使用管理暂行规定等。通过制定与实施、切实让相关人员担负起对信息内容安全的监督管理工作责任。二、认真开展好学校网站的备案工作。按县局有关文件精神，我校迅速成立了专人负责学校网站备案工作。根据文件要求，在如实了解学校网站虚拟空间提供服务商的安全信息后，及时填写好相关材料报县科教局电教

14、站，并由县电教站送市局进行审批。与此同时，我校自行到公安部门的网站上进行网上备案和进行重要信息系统安全保护登记备案工作。三、建立起了一支相对稳定的网络安全管理队伍。我校高度重视网络信息安全工作的队伍建设。学校从在职教师中挑选出一批具有一定计算机知识的人员作为网络管理员和网络安全员，并保持队伍的相对稳定。此外，学校还购买了网络管理书籍供网管人员自学，并大力支持网管人员参加各级各类网络技术知识培训，从而大大提高了网管的业务素质和技术水平。四、计算机维护及其病毒防范措施。学校电脑除去电脑室100台，另有24套多媒体电脑，日常维护工作量非常大。由于机器较多，日常出现故障的情况较为常见，为此，我校成立了

15、专人负责学校计算机系统及软件维护，由于平日能及时有效地维护，因此学校内各计算机使用均正常，无出现重大故障。目前网络计算机病毒较多、传播途径也较为广泛，可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播等方式传播。为了做好防范措施，学校每台机器都安装了杀毒软件，并定期自动升级，对发现病毒的机器及时的进行处理。多年来，学校机器无出现严重中毒情况，电脑内重要信息未出现泄露而造成重大影响事件。五、大力开展文明上网、安全上网等宣传教育。为加强互联网建设，学校特向全体师生发出了抵制低俗之风，倡导文明上网倡仪书，教育师生自觉抵制网络低俗之风，净化网络环境，不打不健康文字，不发不文明图片，不链接不健康网站，不提供不健康内容

16、搜索，不发送不健康信息，不转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息，积极营造网络文明新风。此外，我校还通过网站、板报、班会等多种渠道，积极组织师生学习有关网络法律法规和有关规定，提高师生的信息安全防范意识，增加师生上网安全意识。六、存在不足：1、学校网络设备的配置与管理有待提高，网管人员的水平有待通过专门且系统培训来提高。2、部门教师的计算机应用能力及网络安全防范能力还有待提高。学校网络安全检查总结报告篇4现在，随着科学技术的飞速发展，各行各业都离不开电脑。而生活条件的改善，使大多数家庭都用上了电脑。的确，电脑是人类的好朋友，办公、学习似乎离不开它。编辑文章、整理报表、收发信件、处理图

17、片、查阅资料、上网购物、免费观看电影和下载音乐等等，这些以往认为繁琐或不可能及时办到的事，正是现在拥有的网络，让我们足不出户就可以轻松搞定。网络的确给我们带来很多帮助，也让我们从中受益很多。就我个人来说体会颇深：在与我同年龄的人中，可以说我是较早接触电脑的。因为学生时期就读于重点中学，硬件条件的优势，使我们学生能有良好的机会接触电脑；后来的升学、工作也一直与电脑打交道。经历了从DOS系统到WINDOWS视窗系统的不同版本，从单机运行到网络互联，从单一的操作模式到功能众多的便捷使用法。尤其是网络诞生后，给我的工作和生活带来很多便捷：不用担心软盘质量与容量、不用长途跋涉亲自到某处，只需发一封Ema

18、il就可以几秒钟将你的文章资料传给对方；不再为一句话的出处、一本心爱的书籍（物品）无处购买而奔波；不用担心照片拍得怎样、冲印费用昂贵，数码导入，电脑处理之后，可传给任一角落的朋友。而网上聊天、电脑游戏更是一种娱乐消遣的方式。虽然网络给我们带来诸多好处，但负面因素也日渐暴露。尤其是对青少年的不良影响更是频见于报刊、媒体。网络的便捷给一些不法分子带来了可乘之机，虚假消息、淫秽制品、篡改资料、盗取信息、恶意中伤、制假贩假等无不毒害着我们这些是非辨别能力尚浅、自控力差的学生们。有的被骗了钱财，有的因网聊轻信对方而受到人身伤害，有的交了坏友就此走上不归路，更多的是沉溺于网络不能自拔，人生变得一片昏暗。同

19、时，黑客的恶意攻击、病毒的肆意传播，使得很多人措手不及，疲于应付。我作为一名学校的信息科技教师，经常会与学生就计算机使用做番交流。发现几乎绝大部分学生对课本内容缺乏兴趣，认为不实用缺乏新意，还不如QQ聊天、打游戏、网上下载音乐（影像）来得好玩；甚至有些学生就爱网上找些明星的八卦新闻作为闲暇时的论资。面对着这些无知的、自辨力差的孩子，我深知教会他们正确使用电脑是我的责任，懂得网络安全与道德是我的义务。于是每次讲到网络课程时，我都会动之以情、晓之以理，以鲜活的案例分析给他们听，希望他们有所感悟，不要一失足成千古恨。为此制定了如下几条“网络道德规范条款”作为须知，必须人人知晓：首先，在电子邮件和聊天

20、室里用词、用语要礼貌，切忌粗俗。其次，尊重他人的著作权，切不可随意复制和传播。第三，初入论坛、聊天室，要先听听、看看，辩明是非、规矩后方可发话。第四，发布信息要真实可靠，不可杜撰与中伤他人。第五，既要防黑客攻击，也要注重自身修养，切不可因好奇而肆意攻击他人网站、篡改他人资料；不能破坏社会公共道德和生活秩序；不能损害他人利益。诚然，网络是个虚拟世界，但网上的道德规范与现实社会区别不大。生活中受他人尊重和欢迎的人，在网络中也定会享受到同等待遇。虽然，在实际生活中，由于社会环境、家庭及本人的各种因素，每个人不一定能够展现自己本来的风貌，也不一定能够有机会施展自己的才华。现在网络的存在，给每个人创造了

21、自由施展的空间和平台，但前提是必须遵守“网络道德与安全”，对自控力、自辨力尚不强的中小学生尤其重要。学校网络安全检查总结报告篇5根据x省教育厅下发的关于开展x省教育系统第四届国家网络安全宣传周活动的通知文件精神及相关要求，在校领导的安排部署下，在相关部门同力合作下，我校于20x年x月x日至x日举行全校网络安全知识宣传教育活动，通过网络安全知识的宣传，有效提高了我校师生对网络安全风险和金融网络风险的防御能力。学生通过网络安全教育懂得了如何避免浏览不良网站，学会让网络帮助自己的学习，用网络开拓自己的视野，丰富自己的知识，合理利用网络多方位的提升自己。我校网络安全宣传周期间，主要通过以下方式大力宣传了网络安全知识：1、我校在教学楼和大门口等地方悬挂了网络安全宣传标语横幅，有效渲染了网络安全知识学习氛围。2、通过我校微信公众平台宣传网络安全知识，及网络安全宣传活动情况。3、通过我校法制教育大会向全体学生讲述了网络安全知识。4、通过我校9月20日举办的中小学预防儿童意外伤害知识竞赛，让学校了解更多的网络安全知识。5、在我校网站信息技术资讯栏目发布了多篇网络安全知识